20xx人教版高中語(yǔ)文必修五第2課裝在套子里的人word學(xué)案-免費(fèi)閱讀
【正文】 ① 對(duì)此，前文已作了伏筆，請(qǐng)至少指出兩處。格蘭汀家的房子大修，一位工人在地板縫里發(fā)現(xiàn)了那枚光燦燦的金幣。但始終不見(jiàn)金幣出來(lái)，于是注意力又轉(zhuǎn)移到雷勃身上。朋友們無(wú)不為之驚訝。有一年，他們?cè)谥旃帕??格蘭汀家里聚會(huì)。 D．結(jié)尾一句具有點(diǎn)明中心，揭示沙皇俄國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的作用。 C．是應(yīng)酬話(huà)，是家庭教師對(duì)主人行為的應(yīng)付。憎惡使我不安起來(lái)。她神經(jīng)質(zhì)地咳嗽起來(lái)擤了擤鼻涕，但 —— 一語(yǔ)不發(fā) ！ “ 新年底，您打碎了一個(gè)帶底碟的配套茶杯。 瓦西里耶夫娜請(qǐng)到我的辦公室。 C．諷刺別里科夫的可笑滑稽，表現(xiàn)他外強(qiáng)中干，不堪一擊。 B．他的臥室挺小，活像一只箱子， 床上掛著帳子。一般采用對(duì)比、語(yǔ)言、動(dòng)作及漫畫(huà)的方式來(lái)寫(xiě)。 預(yù)習(xí)檢測(cè) 。 短篇小說(shuō)有《變色龍》《小公務(wù)員 之死》《裝在套子里的人》，中篇小說(shuō)有《第六病室》，戲劇有《櫻桃園》《萬(wàn)尼亞舅舅》《海鷗》。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 會(huì)分析作品中幽默諷刺手法和細(xì)節(jié)描寫(xiě)的運(yùn)用。 學(xué)習(xí)課時(shí) 一課時(shí) 學(xué)習(xí)方法 自主、合作、探究 知識(shí)鏈接 一、小說(shuō)分類(lèi)： 就流派來(lái)分，有現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)、浪漫主義小說(shuō)、表現(xiàn)主義小說(shuō)、存在主義小說(shuō)、新新聞主義小說(shuō)、 “ 垮掉的一代 ” 小說(shuō)等等。 三、寫(xiě)作背景： 契訶夫的這篇小說(shuō)發(fā)表于 1898年，它通過(guò)別里科夫這個(gè)文學(xué)形象反映了 19世紀(jì)末期俄國(guó)的社會(huì)生活。 暖 和 ( ) 膽 怯 ( ) 憎 惡 ( ) 降 服 ( ) 轄 制 ( ) 撮 合 ( ) 慫恿 ( ) 歹 毒 ( ) 譏 誚 ( ) 讒 言 ( ) 滑 稽 ( ) 安然無(wú) 恙 ( ) 。請(qǐng)結(jié)合本文談?wù)勚S刺手法的運(yùn)用。概括：通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)形象地揭示了別里科夫的陰暗心理和極端保守的性格特點(diǎn)。 D．預(yù)示柯瓦連科姐弟所代表的進(jìn)步思想新生勢(shì)力的強(qiáng)大。需要結(jié)算一下工錢(qián)。扣除兩盧布 ?? 按理茶杯的價(jià)錢(qián)還要高，它是傳家之寶 ?? 上帝保佑您，我們的財(cái)產(chǎn)到處丟失！而后哪，由于您的疏忽，柯里雅爬樹(shù)撕破禮服 ?? 扣除十盧布 ?? 女仆盜走了瓦里雅皮鞋一雙，也是出于您的玩忽職守，您應(yīng)對(duì)一切負(fù)責(zé)，您是拿工資的嘛，所以，也就是說(shuō)，再扣除五盧布 ?? 一月九日您從我這里支取了九盧布 ??” “ 我沒(méi)支過(guò)！ ” 尤麗婭 “ 為什么 ‘ 謝謝 ’?” 我問(wèn)。 D．是客氣話(huà)，表現(xiàn)出尤麗婭 E．對(duì)尤麗婭 格蘭汀長(zhǎng)得胖 乎乎的，錢(qián)袋總是滿(mǎn)滿(mǎn)的。 “ 你不同意抄身 ?” 格蘭汀問(wèn)道。 “ 現(xiàn)在，你總不見(jiàn)得還堅(jiān)持自己的意見(jiàn)了吧 ?” 格蘭汀問(wèn)道。 真相既白，格蘭汀感到十分內(nèi)疚。 答：一處是 ______________；另一處是 __________________。 ” ① 作者這樣寫(xiě)是否和結(jié)尾所寫(xiě)相矛盾 ? ________________________________________________________________________________② 作者這樣寫(xiě)的原因是什么 ? ________________________________________________________________________________（ 3）小說(shuō)的結(jié)尾安排非常巧妙，既在意料之外， 又在情理之中：雷勃是因?yàn)橥盗耸澄锒芙^抄身的。 意想不到的事情發(fā)生了。人們一個(gè)個(gè)把袋口翻開(kāi)，等著搜查。大家深表贊同，只有雷勃反對(duì)。 每年，這些老戰(zhàn)士要舉行一次團(tuán)聚。 C．文章的主題是一方面批判知識(shí)分子的軟弱無(wú)能，另一方面表達(dá)對(duì)弱小者 的同情和憐憫。 B．是真心話(huà)，對(duì) “ 我 ” 能付給她報(bào)酬表示感謝。 ” 我一躍而起，開(kāi)始在屋內(nèi)踱來(lái)踱去。 瓦西里耶夫娜左眼發(fā)紅，并且眼眶濕潤(rùn)，下巴顫抖。 柔弱的人 契訶夫 前幾天，我曾把孩子的家庭教師尤麗婭 B．表現(xiàn)套中人的實(shí)質(zhì)虛弱、腐朽，預(yù)示新生事物必然戰(zhàn)勝腐
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1