【總結】第一篇:語言表達連貫教案 高考語文總復習《語言表達——連貫》教案 教學目標: 1、掌握語言表達連貫的基本要求。 2、靈活準確地解答各類語言連貫題。教學重難點: 掌握考查語言表達連貫試題的題型...
2024-11-16 00:24
【總結】《語言表達要得體》教學設計教學目標:1、知識與能力目標:學習語言表達“得體”的方法。能夠較好完成語言表達“得體”題,遣詞用語得體。2、過程與方法目標:通過教師講授及訓練,師生互動,指導學生把話說的得體。3、情感態(tài)度與價值觀目標:做一個語言得體,具有良好人格的人。教學方法:講授法教學課時:一課時教學過程:一導入:從前有個知縣好巴結上司。一天,知府到他這兒巡視
2025-07-30 00:10
【總結】專題九語言表達連貫(客觀題)語句的連貫,指的是上下文之間要有明顯的聯(lián)系,話題要統(tǒng)一,陳述對象要盡可能保持一致,句序要合理,句子的組合與銜接、呼應要自然。連貫是語言表達的基本要求,也是高考??伎键c。全國新課標卷對本考點的考查方式主要有“詞語選擇”“語句復位”和“排列句序”三種題型。絕招二十五前后關聯(lián),比較語境——詞語選擇
2024-12-09 11:21
【總結】播音主持語言表達——節(jié)奏節(jié)奏是有聲語言運動的一種形式。在播音中,節(jié)奏應該是由全篇稿件生發(fā)出來的、播音員思想感情的波瀾起伏所造成的抑揚頓挫、輕重緩急的聲音形式的回環(huán)往復。我們從四個方面作一下具體分析。首先,播音節(jié)奏是以思想感情運動為依據(jù)的聲音運動形式。其次,播音節(jié)奏的外部形式表現(xiàn)為有聲語言語流的抑揚頓挫、輕重緩急。再次,節(jié)奏的核心是具有一定特點的聲音形式的回環(huán)往復。最后,播音節(jié)奏的基本要求要立
2025-07-29 21:01
【總結】高三語文復習講座(16)語言表達·連貫連貫,是語言表達的基本要求,也是高考的常考點。一、語句連貫的基本條件連貫,就是連接貫通。這是從組合語段乃至成篇的角度提出的要求。要做到語句連貫,必須具備下列條件:1.圍繞中心圍繞中心說相應的話,這是組合語段或語篇的首要條件。離開了這一點,無連貫可言。例1:下列
2024-11-28 07:25
【總結】《語言表達》教學大綱一、課程說明課程編號:182507 開課單位:傳媒學院課程類別:專業(yè)必修授課學時:64開課學期:五教學對象:主持與播音專業(yè)二、課程的性質與任務語言表達課是播音與主持藝術專業(yè)的必修課,也是其最重要的一門專業(yè)基礎課。通過本課程的教學,使學生全面地了解有聲語言表達的理論知
2025-07-01 00:49
【總結】高三語文復習講座(17)語言表達·得體得體,它的詞語含義是指言語、行動等恰如其分。語言表達的得體是指根據(jù)交際的語境使用語言,也就是根據(jù)交際的外部語境(各種情境條件)、內部語境(上下文)選用恰當?shù)恼Z句來表情達意。有人通俗地說,所謂得體就是根據(jù)需要說相應的話。這是很有道理的。得體,是語言表達的基本要求,也是最高要求。它牽涉的問題很多,
2024-11-27 21:41
【總結】高考語言表達應用題型設置特點及解題對策考點說明語言表達應用題涉及面廣,綜合性強,能力層級高,逼近了對語文學習的終極能力——準確嫻熟的語用能力的考查,在試卷構成中,一般安排在第二卷的第六大題中,共考3道小題,賦12分。從1999年全國高考語文試題到2007年的全國高考語文試題(包括今年其它各大省市的試題)來看,這一大題可謂新穎靈活又開放??忌朐谶@道題上取得高分,必須對考查的題型特點
2025-08-05 18:47
【總結】第一篇:談判中語言表達的作用 談判中語言表達的作用 在談判中,語言表達能力十分重要,因為敘事清晰、論點明確,證據(jù)充分的語言表達,能夠有力地說服對方,取得相互之間的諒解,協(xié)調雙方的目標和利益,保證談...
2024-11-15 06:00
【總結】服務語言表達技巧【內容提要】?信息的傳遞有一半可以用形體語言來表達?客戶服務語言應盡量避免使用負面語言?客戶只對解決問題感興趣?說話的語氣和方式往往比說話的內容更重要面對面溝通成功的“四要素”——語言、語調、表情、手勢◆在你與客戶面對面溝通時,重要的不是你對他說什么,而是你對他怎樣說!◆
2025-03-08 11:15
【總結】孩子語言表達能力的培養(yǎng)———許臘梅彭玲4——5歲時幼兒語言發(fā)展的關鍵期,也是孩子語言的旺盛期。如果孩子錯失良機,就會阻礙孩子語言的表達與發(fā)展,以我多年的觀察發(fā)現(xiàn),有些孩子到了大班后,語言表達能力還是很不理想。她們雖然和同伴交流時滔滔不絕,但如果讓他們回答和表達某件事情時,就會支支吾吾,他們難道真的不會表達嗎?一、家園結合孩子的語言發(fā)展并不是短時期內疚能夠學習的很好的,而是
2025-08-17 10:28
【總結】2020屆高三語文高考專題復習課件:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動(浙江專用版)真題1:(2020·浙江卷)請看以下圖文材料,根據(jù)要求答題。(5分)由于人類不必要的裝飾需要,全球象牙貿易恣意蔓延,100多萬只大象因此失去了生命。(1)根據(jù)所提供的材料,設計一句放在畫面上方的廣告宣傳語,形成一則
2024-11-12 18:45
【總結】第一篇:語言表達得體(導學案) 語言表達得體題型導學案 學習目標:通過訓練與體會掌握語言表達得體的方法。教學過程: 一、高考導航 考點:語言表達簡明、得體,準確、鮮明、生動 解讀:①簡明——...
【總結】第一篇:語言表達簡明得體(范文) 語言表達 簡明 得體 1.(2008年全國卷2)下面一段文字中畫橫線的詞語,有的必需刪去,有的不能刪去,有的可刪可不刪。請將必須刪去的和不能刪去的找出來,把各...
【總結】考點突破——掌握核心題型提升專題素養(yǎng)課案1語言表達簡明、連貫考點1客觀排序題考點解讀語句排序,是要求將一組句子按一定邏輯關系重新排列,使之有序,是句子銜接的主要考查形式。從命題的基本形式看,高考多以選擇題形式出現(xiàn)。解題指津,整體把握分析句子的性質和作用(如總領句、總結句、過渡句、解說句、觀點句、
2024-11-18 20:09