【總結(jié)】讀書無(wú)疑者,須教有疑,有疑者,卻要無(wú)疑,到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。
2024-12-07 22:58
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)《二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(第1課時(shí))》教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明廣東省深圳市葵涌中學(xué)姜輝一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生在前面已經(jīng)學(xué)習(xí)過一次函數(shù)、反比例函數(shù),經(jīng)歷過探索、分析和建立兩個(gè)變量之間的一次函數(shù)、反比例函數(shù)關(guān)系的過程,并學(xué)會(huì)了用描點(diǎn)法畫函數(shù)圖象的方法.在本章第一節(jié)課中,又學(xué)習(xí)了二次函數(shù)的概念,經(jīng)
2024-11-19 07:21
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)《二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(第2課時(shí))》教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明深圳市松泉中學(xué)巫小斌一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):在此之前,學(xué)生已掌握一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì),并剛剛學(xué)習(xí)了二次函數(shù)的基本概念,能利用描點(diǎn)法畫拋物線的圖象;對(duì)于拋物線的圖象形狀、開口方向、對(duì)稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo)有所了解;能夠根據(jù)圖象認(rèn)識(shí)和
2024-11-28 17:51
【總結(jié)】2020--8--24二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(第4課時(shí))2020/12/24我們來(lái)畫的圖象,并討論一般地怎樣畫二次函數(shù)的圖象.??20yaxbxc
2024-11-17 08:58
【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用第二章二次函數(shù)導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第1課時(shí)圖形面積的最大值九年級(jí)數(shù)學(xué)下(BS)教學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo).(難點(diǎn))..(重點(diǎn))導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入寫出下列拋物線的開口方向、對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo).
2025-06-19 07:17
2025-06-18 00:40
【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用第1課時(shí)能力提升1.(2021浙江金華中考)如圖是某拱形大橋的示意圖,橋拱與橋面的交點(diǎn)為O,B,以點(diǎn)O為原點(diǎn),水平直線OB為x軸,建立平面直角坐標(biāo)系,橋的拱形可以近似看成拋物線y=-(x-80)2+16,橋拱與橋墩AC的交點(diǎn)C恰好在水面,有AC⊥x軸,若OA=10m,則橋面離水面的高度A
2024-12-03 11:48
【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用能力提升y=(m+1)x2的最高點(diǎn),則m的取值范圍是()-1-2100張床位,每床每晚收費(fèi)10元時(shí),床位可全部租出.若每床每晚收費(fèi)每提高2元,則租出的床位減少10張.以每次提高2元的這種方法變化下去,該旅店為投資最少而獲利最大,每床每晚收費(fèi)應(yīng)提高()
2024-11-29 04:25
【總結(jié)】§二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):經(jīng)歷探索二次函數(shù)2xy??的圖象的作法和性質(zhì)的過程,獲得利用圖象研究函數(shù)性質(zhì)的經(jīng)驗(yàn);學(xué)習(xí)重點(diǎn):根據(jù)圖象認(rèn)識(shí)和理解二次函數(shù)2xy?和2xy??的性質(zhì)和異同;學(xué)習(xí)難點(diǎn):建立二次函數(shù)表達(dá)式與圖象之間的聯(lián)系。學(xué)習(xí)過程:一、學(xué)前準(zhǔn)備函數(shù)名稱正比例函數(shù)反比例函數(shù)
2024-11-19 14:40
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)《確定二次函數(shù)的表達(dá)式(第1課時(shí))》教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明深圳市福田區(qū)新洲中學(xué)溫德君一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了二次函數(shù)的一般式和頂點(diǎn)式表達(dá)式,二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),尤其對(duì)特殊類型的二次函數(shù)圖象已有充分的認(rèn)識(shí).以前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)和反比例函數(shù)的關(guān)系式,因此本節(jié)課學(xué)生用類比的方法學(xué)習(xí)待定系數(shù)法確
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)《確定二次函數(shù)的表達(dá)式(第2課時(shí))》教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明深圳市荔香中學(xué)陳揚(yáng)彬一、學(xué)生知識(shí)狀況分析在前幾節(jié)課,學(xué)生已經(jīng)分別學(xué)習(xí)了二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),確定二次函數(shù)的表達(dá)式(第1課時(shí)).在此基礎(chǔ)上,通過對(duì)待定系數(shù)法進(jìn)一步探討二次函數(shù)的表達(dá)式的確定方法.二、教學(xué)任務(wù)分析本節(jié)課是北師大版義務(wù)教育教科書九年級(jí)(
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第2課時(shí)商品利潤(rùn)最大問題二次函數(shù)的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)利潤(rùn)問題.(重點(diǎn))值范圍.(難點(diǎn))導(dǎo)入新課情境引入短片中,賣家使出渾身解數(shù)來(lái)賺錢.商品買賣過程中,作為商家利潤(rùn)最大化是永恒的追求.如果你是商家
2025-06-14 02:05
【總結(jié)】函數(shù)函數(shù)知多少變量之間的關(guān)系一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)反比例函數(shù)二次函數(shù)正比例函數(shù)y=kx(k≠0)??.0??kxky溫故知新二次函數(shù)第二章二次函數(shù)某果園有100棵橙子樹,每一棵樹平均結(jié)600個(gè)橙子.現(xiàn)準(zhǔn)備多種一些橙子樹以提高產(chǎn)量,但是
2024-12-07 21:22
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)情境導(dǎo)入某超市有一種商品,進(jìn)價(jià)為2元,據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,銷售單價(jià)是13元時(shí),平均每天銷售量是50件,而銷售價(jià)每降低1元,平均每天就可以多售出10件.若設(shè)降價(jià)后售價(jià)為x元,每天利潤(rùn)為y元,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系是怎樣的?本節(jié)目標(biāo)T恤衫銷售過程中最大利潤(rùn)等問題的過程,體會(huì)二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學(xué)模型
2025-06-12 01:19
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)20)yaxbxca????二次函數(shù)(24,)4acba?b頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-2a244acba?①當(dāng)a0時(shí),y有最小值=②當(dāng)a0時(shí),y有最大值=244acba?二次函數(shù)的最值求法情境導(dǎo)入
2025-06-17 13:01