【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是;開口方向是;最值是.y=-2x2+3的圖象可由函數(shù)的圖象向平移個(gè)單位得到.y=-3x2的圖象向下平移2個(gè)單位可得
2025-06-17 23:51
【總結(jié)】4二次函數(shù)的應(yīng)用第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】(1)引入_______.(2)用含_______的代數(shù)式分別表示銷售單價(jià)或銷售收入及銷售量.自變量自變量(3)用含_______的代數(shù)式表示銷售的商品的單件盈利.(4)用函數(shù)及含_______的代數(shù)式分別表示銷售利潤(rùn),即___________.(5)根
2025-06-12 13:43
2025-06-14 06:48
【總結(jié)】4二次函數(shù)的應(yīng)用第二章二次函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二章二次函數(shù)第1課時(shí)最大面積問(wèn)題課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題第1課時(shí)最大面積問(wèn)題1.2022·南通一模為搞好環(huán)保,某公司準(zhǔn)備修建一個(gè)長(zhǎng)方體的污水處理池,矩形池底的周長(zhǎng)為100m,則池底的最大面積是()
2025-06-13 00:01
【總結(jié)】4二次函數(shù)的應(yīng)用第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】利用二次函數(shù)求幾何圖形的最大面積的基本方法(1)引入自變量.(2)用含自變量的代數(shù)式分別表示與所求幾何圖形相關(guān)的量.(3)根據(jù)幾何圖形的特征,列出其面積的計(jì)算公式,并且用函數(shù)表示這個(gè)面積.(4)根據(jù)函數(shù)關(guān)系式,求出最大值及取得最大值時(shí)自變量的值.【自我診斷】
【總結(jié)】寄語(yǔ)?不知道并不可怕和有害,任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而偽裝知道.九年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第二章二次函數(shù)7.最大面積是多少(1)二次函數(shù)的應(yīng)用?(1).設(shè)矩形的一邊AB=xcm,那么AD邊的長(zhǎng)度如何表示??(2).設(shè)矩形的面積為ym2,當(dāng)x取何值時(shí),y的最大值是多少?何時(shí)面積最大
2024-11-06 15:28
【總結(jié)】第1頁(yè)共2頁(yè)九年級(jí)數(shù)學(xué)二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用(二次函數(shù))基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:試卷簡(jiǎn)介:全卷共2個(gè)計(jì)算題,7個(gè)解答題,分值100分,測(cè)試時(shí)間60分鐘。本套試卷立足基礎(chǔ),主要考察了學(xué)生對(duì)二次函數(shù)在實(shí)際應(yīng)用中的運(yùn)用情況。各個(gè)題目難度有階梯性,學(xué)生在做題過(guò)程中可以回顧本章知識(shí)點(diǎn),認(rèn)清自己對(duì)知識(shí)的掌握及靈活運(yùn)用程度。學(xué)
2025-08-12 19:46
【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-13 12:12
2025-06-13 12:13
【總結(jié)】 二次函數(shù) 二次函數(shù)第1章 二次函數(shù)二次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破目標(biāo)突破第1章 二次函數(shù)總結(jié)反思總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)二次函數(shù)目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 能識(shí)別二次函數(shù)二次函數(shù)C二次函數(shù)目標(biāo)二 會(huì)根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列二次函數(shù)表達(dá)式二次函數(shù)二次函數(shù)
2025-06-17 12:12
【總結(jié)】二次函數(shù)第1章二次函數(shù)二次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第1章二次函數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)二次函數(shù)1.結(jié)合具體情境分析二次函數(shù)表達(dá)式的特點(diǎn),理解二次函數(shù)的有關(guān)概念,并且能夠判別二次函數(shù).2.通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析,能準(zhǔn)確地用二次函數(shù)表達(dá)式表示實(shí)際問(wèn)題中的函數(shù)關(guān)系.
2025-06-17 22:45
【總結(jié)】讀書無(wú)疑者,須教有疑,有疑者,卻要無(wú)疑,到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。
2024-12-07 22:58
【總結(jié)】課題:二次函數(shù)的應(yīng)用課型:新授課年級(jí):九年級(jí)教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷探究長(zhǎng)方形和窗戶透光最大面積問(wèn)題的過(guò)程,進(jìn)一步獲得利用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)模型思想和數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值.2·1·c·n·j·y2.能夠分析和表示不同背景下實(shí)際問(wèn)題中變量之間的
2024-12-09 12:44