【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作任務(wù)及其工作過(guò)程的背景下，將學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的能力目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行基于教學(xué)論和方法論轉(zhuǎn)換后，在學(xué)習(xí)領(lǐng)域框架內(nèi)構(gòu)成的“ 小型 ” 的主題學(xué)習(xí)單元 ，例如，項(xiàng)目、任務(wù)、案例、產(chǎn)品等。 四．基于工作過(guò)程的課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) ? 學(xué)習(xí)領(lǐng)域舉例 – 如：學(xué)習(xí)領(lǐng)域表述的基本要素（舉例） 課程名稱(chēng)（學(xué)習(xí)領(lǐng)域）： 汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械維修 教學(xué)時(shí)間安排： 88課時(shí) 對(duì)典型工作任務(wù)的描述（職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域） 汽車(chē)機(jī)電維修工根據(jù)維修前臺(tái)接待提供的維修工單，在汽車(chē)機(jī)電維修工位，在規(guī)定工時(shí)內(nèi)以經(jīng)濟(jì)的方式按照專(zhuān)業(yè)要求完成待維修車(chē)輛發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械方面的維護(hù)、小修或大修工作，并在發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械維修過(guò)程中發(fā)現(xiàn)維修工單所沒(méi)能記錄到的而又應(yīng)該進(jìn)行的維修項(xiàng)目。汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)小修項(xiàng)目為就車(chē)修理，一般在汽車(chē)舉升器工位進(jìn)行；發(fā)動(dòng)機(jī)大修項(xiàng)目為總成修復(fù)，在舉升器工位及發(fā)動(dòng)機(jī)總成大修間完成。汽車(chē)機(jī)電維修工以小組形式或獨(dú)立工作，使用通用工具、發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械維修專(zhuān)用工具、設(shè)備和汽車(chē)維修資料等，對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行維護(hù)或?qū)Πl(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械故障進(jìn)行診斷和修復(fù)。對(duì)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械方面進(jìn)行的維護(hù)、拆卸、檢查、修理、安裝和調(diào)整等工作按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。對(duì)已完成的工作進(jìn)行記錄存檔，自覺(jué)保持安全作業(yè)及 5S的工作要求。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 制定發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械方面各總成的維護(hù)、檢查、故障診斷和修理計(jì)劃，并實(shí)施。 學(xué)生在教師指導(dǎo)下或借助維修手冊(cè)等資料，制定發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的維護(hù)、診斷和修理作業(yè)計(jì)劃，并實(shí)施和檢查反饋。在發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)維護(hù)、診斷和修理過(guò)程中，使用工具、設(shè)備、燃料和運(yùn)行材料等符合勞動(dòng)安全和環(huán)境保護(hù)規(guī)定。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)相應(yīng)部件的拆卸、檢查、安裝和診斷等項(xiàng)目，作業(yè)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。對(duì)已完成的任務(wù)進(jìn)行記錄、存檔和評(píng)價(jià)反饋，自覺(jué)保持安全和健康的工作環(huán)境。學(xué)習(xí)完本課程后，學(xué)生應(yīng)當(dāng)能夠進(jìn)行發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)維護(hù)、診斷和修理作業(yè)，包括： 動(dòng)機(jī)傳動(dòng)皮帶； /鏈條； ； 理發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸體； ； ； 動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑系； ； 。 四．基于工作過(guò)程的課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 工作與學(xué)習(xí)內(nèi)容 工作對(duì)象 /題材 216。需完成的維修合同或維修工單 216。維修接待員、車(chē)間主任和質(zhì)檢員 216。維修的經(jīng)濟(jì)性、安全性和生產(chǎn)效率 216。專(zhuān)用工具、維修材料及配件的領(lǐng)用，待維修車(chē)輛發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的故障診斷、拆卸、檢查、安裝與維護(hù) 工具 ?216。車(chē)主手冊(cè)、維修手冊(cè)（發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械維修部分）等資料汽車(chē)維修通用工具、汽車(chē)舉升器、發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械維修專(zhuān)用工具及測(cè)量?jī)x器設(shè)備 ?維修質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn) 工作方法 ?與維修接待員或車(chē)間主任就車(chē)輛維修工單內(nèi)容的溝通與記錄 ?檢查后確定所需維修材料、配件型號(hào)及數(shù)量 ?填寫(xiě)維修作業(yè)工單 勞動(dòng)組織 ?維修接待員或汽車(chē)機(jī)電維修車(chē)間主任向各汽車(chē)機(jī)電維修小組安排維修任務(wù) ?檢查后向材料及備件倉(cāng)領(lǐng)取材料及配件 ?完工自檢后視情將車(chē)交質(zhì)檢員或車(chē)間主任檢驗(yàn) 工作要求 ?216。組內(nèi)成員之間、各機(jī)電小組成員之間、員工與完成任務(wù)涉及的其他部門(mén)相關(guān)人員之間進(jìn)行熟練的專(zhuān)業(yè)溝通 216。從經(jīng)濟(jì)、安全、環(huán)保及滿(mǎn)足顧客的需求來(lái)確定維修作業(yè)計(jì)劃滿(mǎn)足顧客對(duì)汽車(chē)維修經(jīng)濟(jì)性、維修質(zhì)量和維修時(shí)間的要求 ?具有成本意識(shí)的診斷、維修工作 ?216。檢查、拆卸、安裝、調(diào)整和檢測(cè)維護(hù)等工作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范對(duì)已完成的工作進(jìn)行記錄存檔，評(píng)價(jià)和反饋 ?自覺(jué)保持安全作業(yè)及 5S的工作要求 學(xué)習(xí)組織形式與方法 大部分課業(yè)的 “ 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 ” 階段采用正面課堂教學(xué)，部分采用獨(dú)立學(xué)習(xí)；多數(shù)計(jì)劃實(shí)施階段采用小組學(xué)習(xí)，明確小組負(fù)責(zé)人并定期更換。小組負(fù)責(zé)人的職責(zé)類(lèi)似于企業(yè)機(jī)電維修組組長(zhǎng)的職責(zé)，負(fù)責(zé)組內(nèi)基層管理、組織分工、工具設(shè)備管理工作。實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地設(shè)有工具設(shè)備間和維修材料及配件間，在學(xué)習(xí)過(guò)程中設(shè)置與企業(yè)一致的工作步驟及要求。 學(xué)業(yè)評(píng)價(jià) 1．關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異； 2．加強(qiáng)對(duì)各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的考核，注重過(guò)程考核和每個(gè)課業(yè)的考核，借鑒企業(yè)對(duì)員工完成工作任務(wù)的評(píng)價(jià)內(nèi)容和方式； 3．在考核課業(yè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，以教師評(píng)價(jià)為主； …… 四．基于工作過(guò)程的課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) ? 課程體系 – 原則：由初學(xué)者到專(zhuān)家的工作過(guò)程 學(xué)年、學(xué)時(shí)、課程名稱(chēng) 基本學(xué)時(shí) 第一學(xué)年 第二學(xué)年 第三學(xué)年 學(xué)習(xí) 領(lǐng)域 1，即課程 1 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 2，即課程 2 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 3，即課程 3 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 N，即課程 N 總學(xué)時(shí) 四．基于工作過(guò)程的課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) ? 學(xué)習(xí)情境舉例 四．基于工作過(guò)程的課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 四 ．基于工作過(guò)程的課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 飼料分析與檢測(cè) 識(shí)別常用飼草 和配合飼料原料 調(diào)制青貯飼料 測(cè)定常規(guī)飼料 營(yíng)養(yǎng)成分與分析 調(diào)制青干草 采集、制備與 保管飼料樣品 學(xué)習(xí)情境舉例 黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院 例 畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè) 飼料配制與檢測(cè) 配合飼料原料現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收與采樣 配合飼料原料實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn) 配合飼料配方設(shè)計(jì) 配合飼料加工與質(zhì)量控制 配合飼料產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn) 飼料貯存與保管 青粗飼料調(diào)制 《 飼料配制與檢測(cè) 》 課程學(xué)習(xí)情景設(shè)計(jì) 《 飼料配制與檢測(cè) 》 課程學(xué)習(xí)情景設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域 學(xué)習(xí)情境 ? 學(xué)習(xí)情境舉例 ? 以工作任務(wù)為載體 四．基于工作過(guò)程的課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 飼料配制與加工技術(shù) 學(xué)習(xí)情景 8 調(diào)制青貯飼料 計(jì)劃學(xué)時(shí) 6 其 中： 講授學(xué)時(shí) 1 實(shí)踐學(xué)時(shí) 5 教學(xué)目標(biāo)： 能設(shè)計(jì)青貯窯等青貯設(shè)施；能操作切碎設(shè)備；能操作刈割設(shè)備；能指導(dǎo)壓實(shí)、密封；會(huì)選擇青貯飼料原料；能科學(xué)調(diào)制青貯飼料；能正確鑒定青貯飼料品質(zhì)。 教學(xué)內(nèi)容： 青貯飼料的概念； 飼料青貯原理； 牧草青貯過(guò)程中養(yǎng)分變化規(guī)律； 青貯飼料的營(yíng)養(yǎng)特征； 青貯飼料使用技術(shù)； 選擇青貯飼料原料； 調(diào)制青貯飼料； 青貯飼料的品質(zhì)鑒定 教學(xué)過(guò)程： 布置任務(wù)： 能科學(xué)調(diào)制青貯飼料，會(huì)鑒定青貯飼料的品質(zhì) 搜集信息資料 （ 1）包括青貯飼料的概念、青貯飼料的優(yōu)越性、青貯原理、 青貯的方式與方法、青貯必備的條件與設(shè)施設(shè)備、青貯對(duì)原料的要求、青貯過(guò)程應(yīng)注意的事項(xiàng)、青貯飼料取用方法與注意事項(xiàng)、青貯飼料品質(zhì)要求等。 （ 2）現(xiàn)場(chǎng)考察：主要考察青貯設(shè)施的完好性、青貯設(shè)備的齊全性和完好性、青貯飼料原料的數(shù)量與性質(zhì)等。 分組討論，各組分別制定青貯飼料的調(diào)制方案 包括青貯設(shè)施、設(shè)施的修繕與補(bǔ)充方案；青貯飼料原料預(yù)處理方案；青貯飼料調(diào)制的詳細(xì)步驟與要求；青貯飼料的品質(zhì)鑒定方案；人員分工等。