聲音的產(chǎn)生與傳播ppt課件ppt-資料下載頁

【總結(jié)】電子樂器演奏視頻欣賞輕音樂欣賞1234各種動(dòng)物的聲音澳大利亞霧嘴鳥蟬叫蟲子叫大象叫公雞打鳴在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲音……第一章第一節(jié)剛才的聲音好聽嗎？物體發(fā)聲時(shí)有什么共同的特征？聲是怎樣產(chǎn)生的？小實(shí)驗(yàn)

2024-11-23 13:02

20xx春浙教版科學(xué)七下22聲音的發(fā)生和傳播練習(xí)題1-資料下載頁

【總結(jié)】聲音的發(fā)生和傳播點(diǎn)擊要點(diǎn)：1．聲音是由物體的產(chǎn)生的，我們把正在發(fā)聲的物體叫。固體、液體、氣體都可以作為聲源。2．聲音是靠、、等物質(zhì)媒介進(jìn)行傳播的，不能傳聲。3．聲音以的形式通過介質(zhì)向外傳播。

2024-11-28 10:17

人教版物理八下11聲音的產(chǎn)生與傳播6-資料下載頁

【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生與傳播新課引入1、觀看圖片“有趣的聲”并閱讀短文。2、問題的提出（1）大象之間是如何交流的，這與聲有什么關(guān)系？

2024-11-26 20:39

蘇教版科學(xué)四上聲音的傳播-資料下載頁

【總結(jié)】聲音的傳播（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件聲波：（1）超聲波（2）次聲波波的形式通過介質(zhì)將聲源的振動(dòng)向外傳播，這個(gè)波叫聲波。超聲波及其應(yīng)用人耳最高只能感覺到大約20000Hz的聲波，頻率更高的聲波就是超聲了．超聲波廣泛地應(yīng)用在

2024-11-11 06:22

聲音的產(chǎn)生與傳播-資料下載頁

【總結(jié)】由蓮山課件提供八年級(jí)第一章《聲音的產(chǎn)生與傳播》導(dǎo)學(xué)案出品人：王金明審核人時(shí)間：2010-9-2一學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，傳播聲音需要介質(zhì)以及聲速的大小。2、能解釋簡(jiǎn)單的聲現(xiàn)象。3、集中注意力，熱情參與新學(xué)科學(xué)習(xí)。二重點(diǎn)難點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生與傳播三知識(shí)鏈接：聯(lián)想生活中一些發(fā)聲的現(xiàn)象結(jié)合課本分析聲

2025-01-15 02:23

聲音的傳播教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】聲音的傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 　　聲音的傳播教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目的： 　　1、通過四個(gè)活動(dòng)了解固體、氣體、液體能傳播聲音； 　　2、能夠用實(shí)驗(yàn)、搜集資料等科學(xué)方法對(duì)現(xiàn)象作出解釋，檢驗(yàn)假設(shè)的合理性。 　　...

2024-12-07 03:28

21聲音的產(chǎn)生與傳播ppt-資料下載頁

【總結(jié)】猜一猜，它們都是誰!我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界里，這些美妙的聲音是如何產(chǎn)生又是如何傳播的呢？自主創(chuàng)新：運(yùn)用器材發(fā)出聲音，看誰發(fā)出的聲音新奇，誰的發(fā)音方法最有創(chuàng)意!1、聲音的產(chǎn)生第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播結(jié)論：聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的。一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止發(fā)聲也停止。體驗(yàn)：用手觸摸發(fā)

2024-12-07 17:27

21聲音的產(chǎn)生與傳播(2)-資料下載頁

【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生與傳播第一節(jié)八年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過觀察和實(shí)驗(yàn)，初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件。2、知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。3、知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。認(rèn)真閱讀課本P27—30，思考：1,通過實(shí)驗(yàn)觀察回答聲音是如何產(chǎn)生的？2,通過實(shí)驗(yàn)觀察回答聲

2024-11-21 00:17

21最新人教版聲音的產(chǎn)生與傳播-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。2、知道聲音傳播需要介質(zhì)，及固體、液體、氣體都是能夠傳聲。3

2025-07-25 14:42

42探究聲音是怎樣傳播的課件3-資料下載頁

【總結(jié)】幸運(yùn)第一關(guān)——快速搶答1、誰來說一說你聽到了哪些聲音呢？2、這些聲音是怎樣產(chǎn)生的呢？?音樂家貝多芬在28歲時(shí)不幸患了耳疾。為了繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)作，他用一段木棍一端頂在鋼琴的蓋頂上，另一端咬在牙齒中間，這樣來聽自己作品的音響效果。用這樣的方法他完成了《第九交響曲》等舉世聞名的不朽作品。貝多芬的木棍起了什么作用？探究——聲音是

2024-12-08 03:57

聲音的產(chǎn)生與傳播資料說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《聲音的產(chǎn)生與傳播》說課稿尊敬的各位評(píng)委老師，大家好！我是2號(hào)考生，我今天說課的題目是《聲音的產(chǎn)生與傳播》，我將從教材簡(jiǎn)析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)七個(gè)方面來闡述。教材簡(jiǎn)析眾所周知，教材是進(jìn)行教學(xué)的憑借，是學(xué)生獲取知識(shí)的重要來源。本課內(nèi)容是北師大出版的八年級(jí)物理上冊(cè)第四章的第一節(jié)，是在學(xué)習(xí)了認(rèn)識(shí)物質(zhì)的知識(shí)后，進(jìn)一步展開對(duì)有聲有色的物質(zhì)世界的學(xué)習(xí)，是

2025-04-17 00:23

聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《聲音的產(chǎn)生與傳播》教學(xué)反思 《聲音的產(chǎn)生與傳播》教學(xué)反思 《聲音的產(chǎn)生與傳播》是八年級(jí)物理上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》第一節(jié)內(nèi)容。此節(jié)的知識(shí)點(diǎn)比較簡(jiǎn)單，有些在小學(xué)自然常識(shí)課中學(xué)過，也有些是學(xué)生已...

2024-11-15 00:35

蘇教版科學(xué)四上聲音的傳播課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件?觀察音叉是怎樣引起水面波動(dòng)的振動(dòng)水面音叉?拉直”電話線”,一名同學(xué)在電話線的一端對(duì)著話筒小聲說話,另外一名同學(xué)在電話線的另一端用聽筒接聽.然后彼此交換聽和說.聲音空氣電話繩空氣人耳聲

2024-12-04 17:58

人教版物理八下11聲音的產(chǎn)生與傳播-資料下載頁

【總結(jié)】初中物理多媒體課堂第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播選單新課練習(xí)小結(jié)回主菜單初中物理多媒體課堂第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲音…………選單初中物理多媒體課堂第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播一、聲音的發(fā)生請(qǐng)大家一起來做實(shí)驗(yàn)：1、用手抖動(dòng)書頁發(fā)聲

2024-12-08 09:32

第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播-資料下載頁

【總結(jié)】第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播（一）．聲波的產(chǎn)生?1．聲音的發(fā)生?（1）將一根鋼鋸條固定后使其振動(dòng)，并發(fā)出聲音。?（2）將用細(xì)懸掛的泡沫塑料小球靠在音叉臂上，用小錘敲擊音叉。?結(jié)論：任何聲音都是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的。?2．聲波的產(chǎn)生?分組實(shí)驗(yàn)：如圖所示，將薄橡皮膜繃緊在杯口上，在上

2025-07-20 14:13

聲音的發(fā)生和傳播(6)-文庫吧

聲音的發(fā)生和傳播(6)-wenkub

聲音的發(fā)生和傳播(6)(已修改)

聲音的發(fā)生和傳播(6)(編輯修改稿)

聲音的發(fā)生和傳播(6)-wenkub.com