發(fā)展性學(xué)生評價體系的選擇與實現(xiàn)(編輯修改稿)
2024-11-15 13:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 值得關(guān)注 ? 兩則推薦信 美國教師給中國孩子寫的推薦信 斯蒂芬去年 10月到沙龍中學(xué)讀書，我教她法語。法語對她來說是一門全新的課程。令我驚奇的是，斯蒂芬在一個小時之內(nèi)就都學(xué)會了。她不時地展示她的語言天賦，在班里成績最好（從開學(xué)第一天起，她的分數(shù)沒有低于 A的）。她對細節(jié)和微妙的語法差別有敏銳的目光，她能成功地記住新詞匯并在文章中創(chuàng)造性地應(yīng)用。斯蒂芬學(xué)習(xí)勤奮、自覺，總是認真地完成作業(yè)，以自己的努力和精確超出我的預(yù)期。 斯蒂芬是個成熟、友好的女孩。她在小組中做得也不錯，我經(jīng)常看見她給同學(xué)講解難題。另外，我們課下經(jīng)常交流，她既和我分享她的經(jīng)歷，又喜歡問我有趣的問題。 我相信，斯蒂芬在大學(xué)里會繼續(xù)在個人學(xué)術(shù)方面取得進步，獲取成功。她是寶貴的財富，我毫不保留地推薦她。 凱瑟琳 中國教師給學(xué)生的春風(fēng)評語 “氣質(zhì)美如蘭，才華阜比仙。 ” 用這句詩形容你真是再合適不過了。你純潔典雅，滿腹經(jīng)綸，出口成章，是班上公認的小才女。你是李老師的得意門生，
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