遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)踐與思考(編輯修改稿)
2024-11-14 21:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 較大 ?遠(yuǎn)教系統(tǒng)支持服務(wù) ?交互式的學(xué)習(xí)環(huán)境 ?社會需求與學(xué)生需要 ?媒體設(shè)計(jì)與媒體應(yīng)用 ?學(xué)生主體與教師主導(dǎo) ?自主學(xué)習(xí)與支持服務(wù) ?系統(tǒng)優(yōu)勢與管理可控 ?教育開放與適度規(guī)模 Ministry of Education . 重視遠(yuǎn)程教育人才培養(yǎng)模式改革 ? 確定培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格 ? 實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的整個(gè)教育過程 ? 采用現(xiàn)代教學(xué)方式、方法和手段 ? 建立相應(yīng)的管理和評價(jià)制度 ?運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育思想和學(xué)習(xí)理論 ?建立適應(yīng)學(xué)生個(gè)體化、自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系 ?重視學(xué)生創(chuàng)新能力 培養(yǎng)和素質(zhì)提高所 ?改革遠(yuǎn)程教育的目標(biāo)規(guī)格、教育過程和教學(xué)手段和方法 Ministry of Education . ? 防止講稿和面授的簡單電子化 ? 要了解學(xué)生的知識和認(rèn)知背景 ? 要選擇合適的媒體進(jìn)行一體化設(shè)計(jì) ? 要貫徹以學(xué)為主的思想，便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)和資源共享 加強(qiáng)媒體資源的設(shè)計(jì)、整合與使用 Ministry of Education . ?注意發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢 ?內(nèi)容開放、靈活： 隨時(shí)增、減、補(bǔ)充、擴(kuò)展和鏈接相關(guān)網(wǎng)站 ?資源豐富、共享： 方便地查詢、瀏覽、下載學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)信息 ?適于自主和交互學(xué)習(xí)： 開展實(shí)時(shí)或非實(shí)時(shí)的教學(xué)活動(dòng)，便于進(jìn)行討論、答疑和交流 china central radio ＆ TV university ?遠(yuǎn)程教學(xué)媒體設(shè)計(jì)與應(yīng)用 學(xué)生 媒體 資源 先饋 交互學(xué)習(xí) 支持服務(wù) 自主學(xué)習(xí) 教師 教學(xué)設(shè)計(jì) Ministry of Education . ? 有了傳輸系統(tǒng)和資源，不一定有好的教學(xué)效果 ? 實(shí)行課程開放，做到學(xué)生自主選課 ? 落實(shí)教學(xué)過程的每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié) ? 提供及時(shí)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、咨詢與服務(wù) ? 加強(qiáng)教學(xué)跟蹤、管理與監(jiān)控 搞好遠(yuǎn)程教學(xué)全過程的管理與服務(wù) Ministry of Education . 三、電大試點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實(shí)施情況 Ministry of Education . ? 500多個(gè)試點(diǎn)單位全部建立了百兆以上的校園網(wǎng)，安裝了統(tǒng)一的教學(xué)平臺和數(shù)字衛(wèi)星接收系統(tǒng) ? 22個(gè)試點(diǎn)專業(yè) 377門課程提供兩種以上媒體資源， 還設(shè)有教學(xué)網(wǎng)頁，開展網(wǎng)上輔導(dǎo)、討論和答疑 ? 省地縣三級學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系，設(shè)有試點(diǎn)教學(xué)、管理、技術(shù)和研究機(jī)構(gòu)、人員和專兼職的課程輔導(dǎo)教師 電大系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè) Ministry of Education . ?探索遠(yuǎn)程教學(xué)中，學(xué)生、教師、媒體資源和支持服務(wù)四者
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