【總結】《生化實驗技術》綜合設計性大實驗合作性學習實驗實施流程及要求?課堂理論學習：輔導相關生化大分子提取分離純化基本知識?項目發(fā)布：了解項目內(nèi)容?網(wǎng)上預約：理論自學——設計實驗方案——網(wǎng)上遞交——教師修改及審核——實驗室項目實施——論文上交——教師批閱——評分?實驗分組：各自組合，最多不超過4
2025-01-06 17:57
【總結】臨床生化檢查浙江大學附屬一院陳燕臨床生物化學檢查肝病常用實驗室檢查血漿蛋白質代謝檢查：清蛋白測定(albumin,A)：參考值：40-55g/L血清總蛋白和清蛋白降低臨床意義：
2025-05-26 07:04
【總結】化學實驗操作技能比賽筆試練習題(1)一、填空1、如被酸灼傷時可用1%的碳酸氫鈉水溶液處理；如被堿灼傷可用1%的硼酸水溶液處理。2、金屬鈉一般保存在煤油中；白磷一般保存在水中。3、用于萃取的玻璃儀器為分液漏斗，使用該儀器時經(jīng)常將它放在鐵架臺的鐵圈上。4、在進行玻璃管切斷時，先用銼刀來回劃出深痕，再用
2025-06-09 23:21
【總結】2018年吉安市初中學生化學競賽初賽試題答案一、選擇題(本題包括15個小題，每小題2分，共30分。每小題有1個或2個選項符合題意。若有2個答案的的錯1個不得分，漏選1個口分。請將答案填在答題卡相應題號的空格內(nèi))3.AC4.B5.C6.B7.AD8.AD9.AC10.D11.A12.B13.B14.BD15.
2025-06-07 13:26
【總結】2009年廣州市生物技能競賽--廣州常見蔬菜、水果識別活動獲獎名單（排名不分先后）學校獲獎學生姓名獲獎等級輔導老師姓名從化中學冼文嬌一等獎劉結華、鄺劭煒增城中學王秀珍一等獎溫麗娟白云區(qū)江高三中梁靜怡一等獎譚啟鵬增城荔城三中邱偉雄一等獎吳郁金、廖伙成廣州市東圃中學洪超楠一等獎馮筱瑾從化市太平
2025-08-04 08:08
【總結】第一篇：奉新縣2015年衛(wèi)生監(jiān)督技能大賽競賽試題 2015年奉新縣衛(wèi)生監(jiān)督技能競賽試題 姓名： 得分： 一、單選題（50分） 1、被許可人要求變更行政許可事項的，應當向（）行政機關提出申請；...
2024-10-17 15:19
【總結】實驗六聚丙烯酰胺凝膠圓盤電泳分離蛋白質1.簡述聚丙烯酰胺凝膠聚合的原理，如何調節(jié)凝膠的孔徑?2.為什么樣品會在濃縮膠中被壓縮成層？3.為什么在樣品中加含有少許溴酚藍的40％蔗糖溶液？蔗糖及溴酚藍各有何用途？4.上下兩槽電泳緩沖液電泳后，能否混合存放？為什么？5.根據(jù)實驗過程的體會，總結如何做好聚丙烯酰胺垂直板電泳？
2025-05-12 16:32
【總結】（1）臺面、地面清潔；（2）儀器排列有序、保持清潔；（3）水池清潔三清潔（1）保持室內(nèi)安靜，不隨意串換工作臺；（2）保持工作臺的清潔兩保持廢紙屑、火柴梗等固體雜物
2025-03-22 07:17
【總結】大學生化學實驗技能大賽策劃書 一、大賽目的 為了調動我校大學生對化學和化學實驗課程的學習興趣，提高學生的化學實驗技能，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，加強學科建設，并為20xx年湖南師范大學舉行的第二屆湖南省化學實...
2024-12-04 01:19
【總結】第一篇：生化實驗計劃 2016-2017學年第一學期生物化學教研室實驗室工作計劃 一、指導思想 堅持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想及科學發(fā)展觀為指導，踐行社會主義核心價值觀,開展教育教學改...
2024-11-19 02:47
【總結】2022年全國初中學生化學素質和實驗能力競賽（第二十一屆天原杯）復賽試卷解析一、試卷結構大題一、選擇題二、填空題三、實驗題四、計算題小題號1——1516——2425——
2025-01-13 06:41
【總結】附件2深圳市第九屆職工技術創(chuàng)新運動會暨2017年深圳技能大賽—家居色彩設計職業(yè)技能競賽技術文件2017年9月一、競賽項目、標準、方式及內(nèi)容（一）競賽項目。家居色彩設計。（二）競賽標準。參照深圳市色彩設計專項職業(yè)能力三級（高級）理論知識和實際操作技能要求為依據(jù)，結合行業(yè)實際情況，適當增加新知識、新技能等相關內(nèi)容，由組委
2025-07-13 20:28
【總結】2022/2/15實驗六細菌的生理生化試驗2022/2/15一、目的1、了解細菌鑒定中常用的生理生化試驗反應原理。2、掌握細菌生理生化試驗的方法。2022/2/15二、原理由于細菌特有的單細胞原核生物的特性，各種微生物在代謝類型上表現(xiàn)了很大的差異。不同
2025-01-18 17:21
【總結】第一篇：初中物理實驗教師技能競賽題庫 判斷單項選擇 ，對意外發(fā)生的灼傷、燙傷，以及機械碰傷能及時處理。（√）、電源都應在教師講臺邊設置控制閥、控制箱，每室總電源不一定安裝漏電保護器。（×） ，學...
2024-11-04 18:09
【總結】......實驗器材：毫米刻度尺、三角板、細線、待測物體（隨機給出）；電源、導線、開關、線圈（或直導線及導軌）、蹄形磁體；玻璃瓶、水、細管、帶孔膠塞。試題一1、用刻度尺測量長度（1）實驗數(shù)據(jù)記錄及分析處理：測量木塊長，并
2025-04-04 02:18
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