論高校體育教師隊(duì)伍的困境與發(fā)展(編輯修改稿)
2024-11-16 09:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一律性高學(xué)歷要求促動隊(duì)伍碩博化 新進(jìn)體育教師的可選擇性相對減少 現(xiàn)在高校就職的人員與前發(fā)生異變 體育教師運(yùn)動技能和教學(xué)能力下滑 公共體育教師隊(duì)伍的面臨自身的問題，體育人整體形象仍待改善 拮據(jù)的內(nèi)部資源導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)矛盾加劇 職稱、課時(shí)、職務(wù)的競爭更加激烈 外來的主任管理著不團(tuán)結(jié)的公體部 體育教師的整體素質(zhì)形象亟待改善 高校體育教師發(fā)展的 7個(gè)對策 : 提高公共體育課程的實(shí)效性，利用陽光體育運(yùn)動和體質(zhì)提升要求的動力，站穩(wěn)公共基礎(chǔ)課的地位和陣腳 新潮體育運(yùn)動的引進(jìn) 實(shí)用當(dāng)用技能的導(dǎo)入 體育文化知識的拓展 健身理論案例的開發(fā) 發(fā)揮大學(xué)體育工作不可替代的職能，抓住自己獨(dú)特的展示舞臺，大力提高學(xué)校體育的業(yè)績 聯(lián)合其他
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