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提高教育質量工作暨表揚會上的講話(編輯修改稿)

2025-11-11 12:14 本頁面
 

【文章內容簡介】 品質好、學習能力強、分數(shù)考得高。我認為,教育就像種莊稼一樣,必須遵循規(guī)律、尊重生命、合乎自然,半點想當然和急功近利都來不得。因此,我們必須牢固樹立綠色教育理念,把綠色教育發(fā)展作為教育發(fā)展的內涵要求。 三是要謀系統(tǒng)設計,整體思考形成提升質量的系統(tǒng)性策略。從全市來看,教育是一項系統(tǒng)工程,質量的提升不能只盯 著高中一個學段做文章,全市各級各類學校都應該有圍繞質量提升這一主題的辦學改革方案,系統(tǒng)設計學校的整體變革,打破求生機,激發(fā)內生活力,挖掘內存潛力,以改革的思維和手法從根本上提高質量。高考是基礎教育出口時的一個質量檢驗,它反映出來的是整個基礎教育的質量水平。正所謂,基礎不牢,地動山搖!我們應按照孩子成長的規(guī)律辦教育。我們只有從幼兒園開始,各學段都按照教育規(guī)律和孩子成長規(guī)律辦學,重視孩子的品性和學習動機教育,重視培養(yǎng)孩子的學習興趣和能力,重視發(fā)展孩子的思維水平和解決問題的能力,孩子們到了高中階段才思維才活得起來 、能力才強得起來、分數(shù)才高得上來。我們抓高考質量,就應當重視整個基礎教育,當前尤其要重視初中、高中一體化抓質量提升。目前,我們有一部分小學、初中,為了分數(shù)不擇手段,不開齊課程、擠占課時、機械訓練、招生掐尖,不按規(guī)范和規(guī)律辦學,教出來的學生,即使考的是高分,到了高中也可能難有作為。因此,我們要系統(tǒng)整體設計基礎教育質量提升方案,為全市、全縣教育質量的整體提升做好系統(tǒng)的頂層設計,確保為高中輸送真正的優(yōu)質生源,確保孩子們到了高中學習興趣不減、學習方法有效、學習效果優(yōu)良,讓孩子們翱翔天空的翅膀長得更長,讓更多的 xx 孩 子走出大山,為 xx 未來的發(fā)展培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。 二、勇于擔當,用靈活的體制機制保障教育質量提升 (一)從全市教育整體發(fā)展來看,推進基礎教育綜合改革是治本之策。高考雖然只是基礎教育的其中一個考試環(huán)節(jié),但卻是整個基礎教育的指揮棒,研究高考絕不是就高考而高考,必須是對整個基礎教育體系的整體研究、分析和改革,因此 xx 市正在研究制定出臺《 xx市基礎教育綜合改革實施意見》,將對考試招生制度、教育評價制度、中小學校長職級、教師管理、 “ 管評 ” 分離、教育對外開放以及整個教育治理體系等一攬子的教育重大事宜進行根 本性改革,旨在通過對基礎教育的綜合改革,打開 xx 教育新局面。目前文稿正在送審階段,相信通過文件的下發(fā)執(zhí)行,必將推動我市基礎教育整體加快發(fā)展。 (二)從針對性提升高考質量來看,建立新體制機制是工作之要。要建立起促進普通高中發(fā)展的一系列規(guī)劃和辦法,既要有利于解決當下問題,更有利于長遠發(fā)展。這里我提出幾個方面的問題我們一起來探討,有些需要市縣兩級政府和職能部門研究,有些需要各學校研究。一是建立起公民辦互促進、雙軌進的辦學體制。我市現(xiàn)有的民辦教
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