29448我的學(xué)習(xí)成果展示(編輯修改稿)
2024-11-05 10:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 搜索的效率和質(zhì)量，使學(xué)生直觀直觀的感受時(shí)間，資源為問(wèn)題提供幫助，資源提供問(wèn)題的答案，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一種查閱資料的方法。對(duì)于缺乏搜索技巧的中學(xué)生更為重要。 評(píng)估： 分 數(shù) 問(wèn)題 收集信息 分析 作品 4 學(xué)生只圍繞了一個(gè)主題，自己確定了問(wèn)題 能獨(dú)立通過(guò)多渠道收集信息并準(zhǔn)確標(biāo)明出處 學(xué)生能獨(dú)立分析信息并得出結(jié)論 學(xué)生能 動(dòng)手自己來(lái)做實(shí)驗(yàn) ，并將自己設(shè)計(jì)的小實(shí)驗(yàn) 作品發(fā)到網(wǎng)上 3 教師給出主題后自己能確定問(wèn)題 能從多渠道收集信息 學(xué)生分析信息，在教師幫助下得出結(jié)論 學(xué)生能以多方式展示作品 2 只能在教師的幫助下確定問(wèn)題 從教師告知的渠道中收集信息 學(xué)生在教師指導(dǎo)下分析信息并得出結(jié)論 學(xué)生只能使用綜合媒體展示作品 1 教師給出問(wèn)題 只能從非電子渠道收集信息 學(xué)生只能復(fù)述收集到的信息 學(xué)生只能用有限媒體展示作品，如書(shū)面或口頭報(bào)告 《光的光射》學(xué)習(xí)內(nèi)容分析 這一環(huán)節(jié)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生通過(guò)觀察，把自己所看到的說(shuō)出來(lái)，從而達(dá)到認(rèn)識(shí)光的反射的目的。在探究反射和入射光是否在同一個(gè)平面上時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言，用演示實(shí)驗(yàn)來(lái)發(fā)現(xiàn)規(guī)律，讓學(xué)生知道物理知識(shí)和結(jié)論的得出是要大量實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的，不是憑空推測(cè)的，使學(xué)生不僅對(duì)物理知識(shí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，也對(duì)探究自然現(xiàn)象的規(guī)律產(chǎn)生了興趣、信心和勇氣。而且感受了同一問(wèn)題可以通過(guò)多種方法來(lái)解決
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