【總結(jié)】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率和限度(第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、掌握和理解可逆反應(yīng)的概念,形成化學(xué)平衡狀態(tài)的概念。2、理解可逆反應(yīng)達(dá)到一定的限度時(shí)V(正)=V(逆)。過(guò)程與方法:經(jīng)歷化學(xué)反應(yīng)限度、實(shí)驗(yàn)對(duì)該問(wèn)題的再認(rèn)識(shí),理解形成了化學(xué)反應(yīng)限度的概念情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān):提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,深刻體
2024-11-28 07:22
【總結(jié)】第一篇:《化學(xué)反應(yīng)的速率和限度》教學(xué)設(shè)計(jì) 《化學(xué)反應(yīng)的速率和限度》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 三維目標(biāo):知識(shí)與技能: 1.通過(guò)實(shí)例和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)的速率及其影響因素。。過(guò)程與方法: 。 2....
2025-10-04 15:45
【總結(jié)】煤的形成銫與水反應(yīng)銣與水反應(yīng)爆炸溶洞形成這些化學(xué)變化有何差異?很快較快很慢較慢結(jié)論:化學(xué)反應(yīng)有快慢之分牛奶變質(zhì)鐵橋生銹觀(guān)察并比較CO2氣體放出的快慢。觀(guān)察與思考化學(xué)反應(yīng)速率如何表示呢?速度指單位時(shí)間內(nèi)
2025-08-05 04:03
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):?通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)速率。?探究溫度、催化劑對(duì)過(guò)氧化氫分解反應(yīng)速率的影響。?認(rèn)識(shí)提高燃料的燃燒效率、開(kāi)發(fā)高能清潔燃料的重要性。?通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)的限度,了解控制反應(yīng)條件在生產(chǎn)和科學(xué)研究中的作用。重難點(diǎn)?重點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)速率和反應(yīng)限度概念;了解影響化學(xué)反應(yīng)速率和反應(yīng)限度的因素。?難點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)限度
2024-11-17 19:42
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡三水中學(xué)劉利林一、化學(xué)反應(yīng)速率1、概念單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加。2、表示方法:化學(xué)反應(yīng)速率(v)=———————————————反應(yīng)物(或生成物)濃度的變化量(mol/L)反應(yīng)時(shí)間(min或s)△C數(shù)
2025-07-18 13:12
【總結(jié)】第三章化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)反應(yīng)速率的概念濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響—速率方程式溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響—Arrhenius方程式反應(yīng)速率理論和反應(yīng)機(jī)理簡(jiǎn)介催化劑和催化作用化學(xué)反應(yīng)速率的概念?化學(xué)反應(yīng)速率是指在一定條件下反應(yīng)物轉(zhuǎn)
2025-05-03 18:10
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)的限度【典例導(dǎo)悟】【思路點(diǎn)撥】解答本題需要明確如下三點(diǎn):(1)化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志。(2)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)計(jì)量數(shù)之間的定量關(guān)系。(3)可逆反應(yīng)不可能進(jìn)行到底。【自主解答】選A、C。平衡時(shí),正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等,即同一種物質(zhì)的消耗速率和生成速率相等,A選項(xiàng)正確;在任意一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,化學(xué)反應(yīng)速率之
2024-12-05 10:32
【總結(jié)】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率和限度第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識(shí)不同的化學(xué)反應(yīng)其速率不同,了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念及其表達(dá)方式,知道反應(yīng)的快慢受濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑等條件的影響。2、認(rèn)識(shí)控制化學(xué)反應(yīng)速率對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)、生活的意義。3、學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)探究的基本方法,提高觀(guān)察和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力,逐步學(xué)會(huì)比較、歸納等學(xué)習(xí)方法。重點(diǎn)難點(diǎn):化學(xué)反
2024-11-24 22:06
【總結(jié)】第一單元化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)限度第一課時(shí)化學(xué)反應(yīng)速率溶洞美景絢麗多姿,但溶洞景觀(guān)的形成要經(jīng)過(guò)成百上千年的緩慢變化,反應(yīng)速率太慢了,要能快點(diǎn)多好!2020年11月7日4時(shí)30分左右,位于四川省宜賓市城區(qū)的南門(mén)大橋發(fā)生懸索及橋面部分?jǐn)嗔咽鹿?,橋面兩端同時(shí)塌陷,造成橋面交通及與市外
2024-11-17 17:12
【總結(jié)】第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率第二節(jié)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡復(fù)習(xí)回顧:化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)反應(yīng)速率是用來(lái)衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的一個(gè)物理量。1、計(jì)算公式:2、單位:tC????mol/(L·min)或mol/(L·s)理解化學(xué)反應(yīng)速
2025-08-15 22:20
【總結(jié)】高考化學(xué)化學(xué)反應(yīng)的速率與限度(大題培優(yōu))及答案 一、化學(xué)反應(yīng)的速率與限度練習(xí)題(含詳細(xì)答案解析) 1.某溫度下在2L密閉容器中,3種氣態(tài)物質(zhì)A、B、C的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化曲線(xiàn)如圖。 (1...
2025-04-05 05:19
【總結(jié)】Chapter-4化學(xué)反應(yīng)速率(ChemicalReactionRate)2NO(g)+2CO(g)→N2(g)+2CO2(g)若該反應(yīng)能發(fā)生,則可解決尾氣污染問(wèn)題。實(shí)際上,盡管該反應(yīng)的限度很大,但反應(yīng)速率極慢,不能付諸實(shí)用。研制該反應(yīng)的催化劑是當(dāng)今人們非常感興趣的課題。?rGm?(29
2025-01-13 18:49
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)的限度專(zhuān)題2化學(xué)反應(yīng)與能量變化第一單元化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)限度廈大附中常宗艷05112Na+2H2O=2NaOH+H2↑Cl2+H2OHCl+HClO觀(guān)察與發(fā)現(xiàn)請(qǐng)分析:從反應(yīng)進(jìn)行的程度上比較這兩個(gè)反應(yīng)有何不同?你知道
2025-07-18 13:24
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)速率和限度的練習(xí)題1、一小塊白磷露置于空氣中,一段時(shí)間后會(huì)突然燃燒,是什么外界因素導(dǎo)致反應(yīng)加快而燃燒A.濃度B.壓強(qiáng)C.溫度D.催化劑()2、下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率的說(shuō)法,不正確的是()A.化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢程度的物理量B.化學(xué)反應(yīng)速率的大小主要取決于反應(yīng)物的性
2025-08-05 03:36
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)的速率和限度習(xí)題及答案1.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率的說(shuō)法正確的是( )A.化學(xué)反應(yīng)速率是指一定時(shí)間內(nèi)任何一種反應(yīng)物濃度的減少或任何一種生成物濃度的增加B.化學(xué)反應(yīng)速率為“·L-1·s-1”·L-1C.根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率的大小可以知道化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢D.C [熟練掌握化學(xué)反應(yīng)速率的概念是解答本題的關(guān)鍵。、純液體反應(yīng)物、、B錯(cuò)誤;。
2025-08-05 02:14