加強(qiáng)管理,推進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展(編輯修改稿)
2024-11-04 12:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 市。 “ 只要有條縫，就要走成一條路 ” 三、規(guī)范引導(dǎo)，建立幼兒園園長隊伍成長機(jī)制 ? 競爭中求發(fā)展，推進(jìn)托幼園所辦學(xué)體制改革； ? 開展管理主流問題的分析，加強(qiáng)對托幼園所管理工作的引導(dǎo)。 競爭中求發(fā)展，推進(jìn)托幼園所辦學(xué)體制改革 ? 有序推進(jìn)多元化的辦學(xué)體制； 既要服從領(lǐng)導(dǎo)的旨意，又要保持清醒的頭腦，深入調(diào)查、冷靜思考對事業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢與不足，并把這種分析通過適當(dāng)方式傳遞給領(lǐng)導(dǎo)與園長。 ? 有步驟地提高園長專業(yè)水平和管理能力。 管理知識崗位培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)與學(xué)歷教育結(jié)合、專業(yè)培訓(xùn)與教育改革結(jié)合 開展管理主流問題的分析，加強(qiáng)對托幼園所管理工作的引導(dǎo)。 ? 通過等級驗收和示范園評審，加強(qiáng)對辦學(xué)方向地領(lǐng)導(dǎo)，提高園長的目標(biāo)責(zé)任意識。 ? 在課程改革推進(jìn)的同時，加強(qiáng)對幼兒園教養(yǎng)質(zhì)量的管理，提高園長教育領(lǐng)導(dǎo)的能力。 ? 搭設(shè)幼兒園管理交流平臺，加強(qiáng)教育改革中熱點問題的
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