加強(qiáng)管理,推進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展(留存版)
【正文】 ? 區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)，推廣到市。 主要措施 ： ? 明確工作職責(zé)，建立目標(biāo)責(zé)任制； ? 合理調(diào)整布局，多途徑實(shí)施園舍建設(shè)； ? 優(yōu)化人員配置，切實(shí)提高幼兒園保教人員素質(zhì)； ? 深化教育改革，全面提高保教質(zhì)量； ? 改革辦學(xué)體制和機(jī)制，發(fā)展靈活多樣的學(xué)前教育模式； ? 整合各方資源，普及 0－ 3歲嬰幼兒科學(xué)育兒指導(dǎo)； ? 增加資金投入，保障學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的順利實(shí)施等。明確教委內(nèi)部相關(guān)處室在學(xué)前教育管理中的責(zé)任。加強(qiáng)管理，推進(jìn)學(xué)前教育 事業(yè)健康發(fā)展 上海市教育委員會(huì) 何幼華 加強(qiáng)學(xué)前教育管理是當(dāng)今社會(huì) 發(fā)展的要求 挑戰(zhàn)： ? 社會(huì)轉(zhuǎn)型促使學(xué)前教育管理體制、機(jī)制的改革。 逐步使相關(guān)處室明白，學(xué)前教育是教育事業(yè)的組成部分。 ? 具體目標(biāo)為： 98％以上常住人口的適齡兒童能接受學(xué)前 3年的教育；自出生至 3歲兒童的家長(zhǎng)及看護(hù)人員普遍接受每年 4次以上有質(zhì)量的科學(xué)育兒指
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