【總結】北師大七年級(下)《數學》(北師大.七年級下冊)已知:∠AOB?!白饕粋€角等于已知角”做一做BOA求作:∠A’O’B’使∠A’O’B’=∠AOB。O’A’(2)以點O為圓心,任意長為半徑交OA于點C,(3)以點O’為圓心,畫弧,C
2024-11-22 02:59
【總結】分解內容:《數學課程標準》第一學段“常見的量”——“在現實情境中,認識元、角、分,并了解它們之間的關系”課程標準分解第一步:分析陳述方式、句型結構和關鍵詞“在現實情境中,認識元、角、分,并了解它們之間的關系”?陳述方式:“成果性目標”?句型結構:“行為表現+行為條件”行為表現行為條件核心概念行為動
2024-10-17 21:32
【總結】?尺規(guī)作圖(3)(畫垂線)復習1、什么叫做尺規(guī)作圖?(限定用直尺和圓規(guī)來畫圖,稱為尺規(guī)作圖)2、用尺規(guī)作圖(1)作線段,使它等于已知線段的長;(2)作角,使它等于已知角;?什么垂直平分線?(過線段的中點,垂直這條線段的直線)?線段垂直平分線有哪些特征?
2024-08-25 01:43
【總結】比較線段的長短回顧思考:?直線的特點、表示方法??線段的特點、表示方法??射線的特點、表示方法?(1)?小明到小英家有三條路可走,如圖,你認為走那條路最近?(2)(3)ABCD1、線段公理:兩點之間的所有連線中,線段最短。在現實生活中,哪些時候運用了上述性質。
2024-11-10 13:12
【總結】二、線段線段是構成地理教學板圖、板畫的基本要素掌握各種線段的屬性和畫法合理選用不同線段作圖、寫字有利于降低作圖難度提高作圖速度和質量線段的種類1.細實線2.粗實線3.中線4.虛線5.雙線6.多線7.曲線8.弧線9.暈渲1
2024-09-29 15:50
【總結】6《數學》(滬科版.七年級上冊)一、教材分析二、學情分析三、教學方法六、板書設計㈠教材地位和作用?㈡教學目標:?㈢教學重點㈣教學難點㈤難點突破四、學法指導五、教學過程設計一、教材分析㈠教材地位和作用“用尺規(guī)作線段和角”是七年級《
2024-12-08 01:56
【總結】學習目標(約1分鐘)1、認識線段,能判斷出線段2、會畫出指定長度的線段孩子們,誰愿意來量一量這根繩子的長度?自學指導約5分鐘認真看書第5頁例6,想一想:什么是線段?播放動畫不是線段。因為它是彎的,不是直的。是線段。是線段。不是線段。因為它是彎的,不是直的。
2024-11-24 15:57
【總結】第13章全等三角形尺規(guī)作圖2022秋季數學八年級上冊?HS作已知線段的垂直平分線的理論依據是全等三角形的判定方法.自我診斷1.如圖的尺規(guī)作圖是作()A.線段的垂直平分線B.一個半徑為定值的圓C.一條直線的平行線D.一個角等于已知角SS
2025-06-16 20:51
【總結】課時課題:用尺規(guī)作角授課教師:課型:新授課授課時間: 教學目標:1、能按作圖語言來完成作圖動作,能用尺規(guī)作一個角等于已知角及作已知角的和、差、倍.2、會比較兩個角的大小。教學重點難點:重點:能按作圖語言來完成作圖動作,能用尺規(guī)作一個角等于已知角。難點:角的和、差、倍的作法。教法與學法:教法:創(chuàng)設情境、引導探索、歸納總結、當堂訓練
2025-04-17 01:56
【總結】強灣中學導學案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學科:數學年級:七年級主備人:王花香審批:學生引入課題激發(fā)探究誘向深入拓展思維主動探究(一
2024-11-24 22:44
【總結】南京金陵中學戴喜畫一個角等于已知角說課:蘇科版七年級上數學§7.2?教材分析?目標分析?教法分析?過程分析?評價分析教材分析?教材的地位、作用.?教材的重點、難點.重點:畫一個角等于已知角.
2024-11-09 04:02
【總結】直線、射線、線段城北中學趙雄文探究活動1將紙條固定在硬紙板上,使紙條不能動,需要幾顆圖釘?圖釘紙條點直線探究活動2經過一點O畫直線,能畫出幾條?經過兩點A、B,又能畫出幾條直線?結論1經過兩點,有一條直線;結論2經過兩點,只有一條直線.基本事實:經過兩點有一條直線,并且只有一
2025-07-20 04:10
【總結】第四章平面圖形及其位置關系1線段、射線、直線線段、射線、直線的聯系線段、射線、直線的區(qū)別:線段有兩個端點,不向任何一個方向延伸;射線只有一個端點,向一個方向無限延伸;直線沒有端點,向兩個方向無限延伸.隨堂小練1.天安門廣場升國旗用的旗桿,給我們的形象可近似看做
2024-11-10 01:45
【總結】單擊頁面即可演示如意湖中學郝維騫(1)(2)(3)(4)(5)(6)繃緊的琴弦、人行橫道線都可以近似地看做線段.線段有兩個端點.手電筒、探照燈所射出的光線可以近似地看做射線.射線有一個端點.筆直的鐵軌、公路可以近似地看做直線.直線沒有端點.
2024-11-24 15:53
【總結】蝴蝶身長與雙翅展開后的長度之比接近;文明古國埃及的金字塔,形似方錐,大小各異。但這些金字塔底面的邊長與高之比都接近于.蝴蝶身長與雙翅展開后的長度之比接近;文明古國埃及的金字塔,形似方錐,大小各異。但這些金字塔底面的邊長與高之比都接近于.其中:a、b、c、d叫做組成比例的項,a、d叫做外項
2024-11-10 02:24