學校的自評機制(編輯修改稿)
2024-11-04 09:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 自我完善 中華基督教會基智中學 持分者問卷調(diào)查數(shù)據(jù)分析 問題 非常同意 與同意 % (0506) 非常同意與同意 % (0708) 相差 ? / ? 不同意與極不同意 % (0506) 不同意與或極不同意 % (0708) 相差 ? / ? 平均分 (0506) 平均分(0708) 相差(+/ ) 中華基督教會基智中學 持分者問卷數(shù)據(jù)比較 中華基督教會基智中學 關(guān)注事項 預期成果 策略 十分有效 有效 中立 無效 十分無效 不適用 相關(guān)意見 (如位置不夠，可另頁書寫 ) 學校文化：師生互相欣賞，強化團隊協(xié)作及家長教育 深化讚賞老師多讚賞學生 增強學生學習自信心 1. 除善用「彩虹的心意」板外，每班設(shè)讚賞角 (由科任老師經(jīng)常把讚賞內(nèi)容貼上 ) ? ? ? ? ? ? 2. 學校網(wǎng)
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