學(xué)校的自評機(jī)制-預(yù)覽頁
【正文】 集體備課和觀課，加強(qiáng)科內(nèi)的交流 ? ? ? ? ? ? 12. 在各種會議中以開放態(tài)度討論問題 ? ? ? ? ? ? 13. 整體效果 ? ? ? ? ? ? 邁向?qū)W習(xí)型機(jī)構(gòu) 增加與其他學(xué)校間不同層面之協(xié)作及交流 14. 多舉辦科組教師探訪其他學(xué)校的活動，向外校觀摩學(xué)習(xí) ? ? ? ? ? ? 加強(qiáng)家長教育 家長參與本校之講座人數(shù)增加 15. 以教導(dǎo)，分享為原則設(shè)立不同課題之座談會、講座和分享會，以加強(qiáng)家校溝通及家長教導(dǎo)子女原則 ? ? ? ? ? ? 2020至 2020年度學(xué)校三年發(fā)展計劃檢討問卷 中華基督教會基智中學(xué) 透過自評以達(dá)致持續(xù)發(fā)展 數(shù)據(jù) 分析 改善 焦點(diǎn) 徵詢 意見 三年 計劃 推行及調(diào)節(jié) 中華基督教會基智中學(xué) 教師會議 討論修訂建議 通過學(xué)校發(fā)展計劃 / 周年校務(wù)計劃 校政委員會 討論改善建議 修訂及通過 學(xué)校自評及發(fā)展委員會 收集及分析數(shù)據(jù) 提出改善建議
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