【總結】解析幾何專題之圓錐曲線的存在性問題課前熱身練習1、已知動點M到定點A(2,2)的距離等于1,則M的軌跡方程為______________.2、已知直線方程為kx-y+3=0(k∈R),則直線恒過點__________.3、已知橢圓方程為kx2+y2=4(k1),則橢圓恒過點_______________.(
2025-07-24 19:52
【總結】第4講探究性化學實驗探究性化學實驗題在近幾年的高考中頻頻出現(xiàn),這類題具有綜合性強,開放性強等特點,能很好地考查學生分析問題、解決問題和創(chuàng)新思維的能力,這種題的區(qū)分度高,高考中具有很好的選撥功能。探究性實驗的基本程序可用下列流程圖表示:一、提出問題要提出問題,首先得發(fā)現(xiàn)問題,在學習新知識、實踐新方法中進行
2025-11-07 16:34
【總結】上好小學科學課的要點保定市中小學教師培訓中心牛素嫻摘要:小學科學課程是以培養(yǎng)科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程,其內容涵蓋了自然科學主要領域的基礎內容,包括物質科學、生命科學、地球與空間科學、科學技術與應用等,重要地位毋庸置疑。但與之重要地位不匹配的是學校、家長對這門課的低關注度,和由此帶來的不良影響。本文作者通過自己的教學經(jīng)歷,分析造成這種局面的普遍原因,并試圖在總結自身
2025-08-04 12:58
【總結】第一篇:科學課代表競選稿 尊敬的老師、親愛的同學們: 大家好! 很榮幸走上講臺,與那么多愿意為我們四(4)班做貢獻的同學們一起競選科學課代表。 成為科學課代表是我的夢想,我一直都喜歡科學,在家...
2025-10-20 06:19
【總結】第一篇:科學課代表競選稿 尊敬的王老師親愛的同學們: 大家好! 今天我很榮幸走上講臺。我競選的是科學課代表,我競選科學課代表這個職位,是應為我喜歡科學,我覺得自己能夠勝任這個職位,而且我更希望為...
2025-10-17 18:25
【總結】第一篇:科學課教學案例 科學課教學案例 隨著科學的進步,技術的發(fā)展,人類社會已經(jīng)進入科技時代。作為社會構成的一部分:教育,也已經(jīng)從傳統(tǒng)教育,邁向了現(xiàn)代教育,傳統(tǒng)教育中的“雙基”要求,已經(jīng)演變成了“...
2025-10-19 21:01
【總結】石刀板是一種名貴蔬菜,為XY型性別決定雌、雄異株植物。野生型石刀板葉窄,產(chǎn)量低。在某野生種群中,發(fā)現(xiàn)生長著少數(shù)幾株闊葉石刀板(突變型),雌株、雄株均有,雄株的產(chǎn)量高于雌株。(1)要大面積擴大種植突變型石刀板,可用()來大量繁殖。有人認為闊葉突變型株是具有雜種優(yōu)勢或具有多倍體的特點的緣故。請設計一
2025-05-01 23:45
【總結】第一篇:生命科學課感悟 生命科學課感悟 姓名: 學號: 班級:院系: 通過短短幾周課的學習,我了解到了生命科學領域從沒接觸過的知識。收獲不少。跟隨著片中科學家的腳步,我感受到了每一種生命奇妙...
2025-10-04 19:54
【總結】擺的研究【教學目標】科學概念:擺的擺動快慢與擺繩的長度有關,同一個擺,擺繩越長擺動越慢,擺繩越短擺動越快。過程與方法:經(jīng)歷推測擺的快慢與哪些因素有關,并依次展開實驗研究,得到實驗結果的過程。情感、態(tài)度、價值觀:意識到感覺是會出錯的,深刻理解重復精確實驗的價值;感受探究單擺的快樂?!窘虒W重點】經(jīng)歷推測擺的快慢與哪些因素有關,并依次展開實驗研究,得到實驗結果的過程。【教學
2025-04-16 22:49
【總結】科學課教學計劃 科學課教學計劃1 一、情況分析: 音樂方面: 我班孩子喜歡唱歌、跳舞,能用自然、正確的聲音唱出自己熟悉的歌曲,還能隨音樂做簡單的舞蹈動作,能感受二拍子和...
2024-12-04 22:45
【總結】第一篇:科學課獎勵制度 科學課獎勵制度個人獎勵: 集齊5個笑臉,可換取一份精美橡皮擦(數(shù)量無限制);集齊15個笑臉,可換取一份精美文具(數(shù)量無限制); 集齊30個笑臉,可換取一份櫻桃小丸子公仔/...
2025-11-07 23:03
【總結】第一篇:科學課的教學感想 科學課的教學感想 科學探究是科學學習的核心,科學教育新課程標準提出了必須以科學探究為主要的學習方式。學生們應該在積極地從事科學探究的過程中逐漸對自然界有所認識,對從學生們...
2025-10-19 22:06
【總結】探究性生物實驗【知識網(wǎng)絡結構和知識點歸納】探究性生物實驗???實驗考試一直是生物會考中非常重要的一部分,對于實驗的考試方式分為書面筆答和實驗操作兩部分。對于實驗操作的考察由各學校組織實施,這里我們重點談一下關于實驗書面形式的考試。今年是全市使用新教材的第一年,新教材的一個特點就是更加注重對實驗的教學,全書共有十六個學生實驗、四個實習和六個研究性課題
2025-04-04 23:28
【總結】第一篇:探究性教學模式 探究性教學模式基本概念 探究性教學模式是指在教學過程中,要求學生在教師指導下,通過以“自主、探究、合作”為特征的學習方式對當前教學內容中的主要知識點進行自主學習、深入探究并...
2025-11-09 22:02
【總結】小學科學課研討體會 xx年9月17日,我參加了縣教研室舉行的小學科學研討活動。聽了《液體的熱張冷縮》、《探索宇宙》、《一天的垃圾》三節(jié)精彩的課,第四節(jié)有三位老師精彩點評。下午,倉老師還作了題為《...
2025-09-30 19:23