【摘要】做科學(xué)做習(xí)題是學(xué)生學(xué)習(xí)的一種基本形式,講解習(xí)題是教師開(kāi)展教學(xué)的一種基本方式。在課后做適量的習(xí)題,可以幫助學(xué)生進(jìn)一步理解概念、消化和鞏固所學(xué)知識(shí)從而完成對(duì)知識(shí)的建構(gòu)、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí),學(xué)生和教師從習(xí)題中可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和教學(xué)中的缺陷,實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)的反饋。所以每一個(gè)科學(xué)老師都非常重視習(xí)題。做題、批改、訂正、講解,這是我一貫的做法。但有時(shí)自己也覺(jué)得這種做法很枯燥,如果
2025-08-04 13:58
【摘要】 高中探究性學(xué)習(xí)報(bào)告 縱觀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》(北京師范大學(xué)出版社,中華人民共和國(guó)教育部制訂,全日制義務(wù)教育),突出的要求是:在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行自主的探究性活動(dòng)。 探究性學(xué)...
2025-09-22 05:21
【摘要】觀察:我們的教室有哪些物品?它們又是哪些材料制成的?教室里的物品及制作材料教室里的物品課桌黑板窗戶窗簾水桶地板磚書(shū)…制作材料木材金屬玻璃玻璃金屬塑料布
2025-05-01 06:29
【摘要】 幼兒科學(xué)精神與探究性教學(xué)心理環(huán)境 【摘要】:對(duì)于幼兒的科學(xué)精神的培養(yǎng)可以從以下幾個(gè)方面入手:一是對(duì)兒童天性的解放,幼兒還沒(méi)有接受經(jīng)歷系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),思維不受固有思維的影響,所有應(yīng)當(dāng)積極鼓勵(lì)...
2025-01-14 03:44
【摘要】淺談小學(xué)探究性教學(xué)摘要探究性教學(xué)是師生共同探究以促進(jìn)學(xué)生掌握知識(shí),讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)發(fā)生、發(fā)展全
2025-06-06 18:58
【摘要】 重視科學(xué)探究性游戲中的隱性環(huán)境 皮亞杰曾說(shuō)過(guò):“兒童就是科學(xué)家。”幼兒天生具有強(qiáng)烈的好奇心,有著渴望探索和了解世界的欲望?;诖藭r(shí),對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)教育,不僅遵循了幼兒的天性,同時(shí)又能最大限...
2025-01-17 02:20
【摘要】第一篇:淺談科學(xué)課教學(xué)設(shè)計(jì)的科學(xué)性 淺談科學(xué)課教學(xué)設(shè)計(jì)的科學(xué)性 綿陽(yáng)市富樂(lè)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 馬宇娟 內(nèi)容摘要:設(shè)計(jì)一堂科學(xué)課,首先要設(shè)計(jì)出明確的、準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)探究目標(biāo),再設(shè)計(jì)了解學(xué)生基礎(chǔ)上的導(dǎo)入,然后設(shè)...
2024-10-28 21:56
【摘要】第一篇:淺議如何提高科學(xué)課堂探究的有效性 淺議如何提高科學(xué)課堂探究的有效性 課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地,“向課堂要效益”是每位教師必須追求的目標(biāo)。那么,作為一名小學(xué)科學(xué)教師,怎樣在科學(xué)課堂上提高課...
2024-11-09 22:28
【摘要】第一篇:一節(jié)快樂(lè)的科學(xué)課 一節(jié)快樂(lè)的科學(xué)課作者:梁蘭蘭 10月第四周 這周是公開(kāi)課最多的一周,但是我最難忘的還是星期五的科學(xué)課。 這一天,老師讓我們班的同學(xué)到“生物實(shí)驗(yàn)室”上課,同學(xué)們知道后高...
2024-11-09 12:56
【摘要】......小學(xué)科學(xué)課評(píng)價(jià)激勵(lì)語(yǔ)100句??課堂常規(guī)評(píng)價(jià)激勵(lì)語(yǔ):聽(tīng):1、傾聽(tīng)是分享成功的好方法,看××同學(xué)正在分享著大家的快樂(lè),我相信他已經(jīng)有了很多收獲!2、他聽(tīng)得
2025-03-24 03:53
【摘要】小學(xué)科學(xué)課教學(xué)案例(小組合作與個(gè)人表現(xiàn))這學(xué)期開(kāi)始進(jìn)行了科學(xué)學(xué)科的教學(xué)了。當(dāng)時(shí)拿到課本的時(shí)候,新穎的教材設(shè)計(jì),看的我一頭霧水,不知道從何入手。于是靜心琢磨教材設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)意圖,發(fā)現(xiàn)書(shū)中許多的內(nèi)容是讓孩子們自己動(dòng)手尋求科學(xué)的答案,其間更多的是在小組合作的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)探究的。夾著課本走進(jìn)了天真的孩子們中,引導(dǎo)著孩子們開(kāi)始科學(xué)的徜徉。幾節(jié)課下來(lái),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的的現(xiàn)象:合作學(xué)習(xí)中有
2025-05-12 03:54
【摘要】科學(xué)課教學(xué)反思(精選4篇) 科學(xué)課教學(xué)反思1 科學(xué)探究是科學(xué)學(xué)習(xí)的核心,科學(xué)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)提出了必須以科學(xué)探究為主要的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生們應(yīng)該在積極地從事科學(xué)探究的過(guò)程中逐漸對(duì)自然界有所認(rèn)...
2024-12-07 01:14
【摘要】科學(xué)課要上得有科學(xué)味雙峰鄉(xiāng)小學(xué)楊小輝前不久,我在片區(qū)上了一堂科學(xué)教研課,評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)的一句話震動(dòng)了我:“科學(xué)課要上的有科學(xué)味?!边@引起了我深深的反思:為了課堂效果,學(xué)生整堂課都是由我牽著鼻子走,很少有自主探索的機(jī)會(huì)。自主探究就是要讓學(xué)生按照科學(xué)家發(fā)現(xiàn)知識(shí)的過(guò)程來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),并在“已知”中發(fā)現(xiàn)“未知”。讓學(xué)生親自參與對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),
2025-06-07 01:33
【摘要】第一篇:科學(xué)課《了解空氣》教學(xué)反思 短短的40分鐘結(jié)束了,雖然緊張、辛苦、疲倦,但能夠和孩子們?cè)谶@40分鐘里探索科學(xué)的奧秘、在科學(xué)的世界里暢游,心中剩下的就是快樂(lè)和滿足了?;仡櫿麄€(gè)教學(xué)過(guò)程,學(xué)生在探...
2025-10-08 18:23
【摘要】第一篇:小學(xué)科學(xué)課教學(xué)案例 小學(xué)科學(xué)課教學(xué)案例(小組合作與個(gè)人表現(xiàn))這學(xué)期開(kāi)始進(jìn)行了科學(xué)學(xué)科的教學(xué)了。當(dāng)時(shí)拿到課本的時(shí)候,新穎的教材設(shè)計(jì),看的我一頭霧水,不知道從何入手。于是靜心琢磨教材設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)...
2024-10-28 20:39