生命性教育—為人的生命質(zhì)量而實施教育(編輯修改稿)
2024-11-03 17:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 始，從開啟每一個學生的智慧開始，從相信每一個生命的意義開始，從成全每一個生命發(fā)展開始，從創(chuàng)造寬松、和諧、有安全感的教學環(huán)境開始，從改善對學生的評價方式開始，從改善與學生的交往方式開始，從改善傾聽能力開始，從改善與學生的對話方式開始，從改善教學策略開始，從改善對人的敏感、對語言對問題的敏感開始，從提升自我生命質(zhì)量開始。 課堂，因生命而美麗 生命的價值在于它是一種活力的存 在，是一個有尊嚴的個性的存在。學
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