樓蘭的憂郁教學設計-資料下載頁

【總結】樓蘭的憂郁教學目標：1、讀懂課文，理解“吞噬、絡繹不絕、湮沒、面目全非、追古撫今、戰(zhàn)栗、踩覆、暴戾、回眸、悲愴”等詞語的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過朗讀課文，了解人類對自然的破壞，認識到盲目改造自然只能帶給人類無盡的災難。4、感受沙漠化給人們帶來的巨大災難，喚起學生用科學保護自然的決心。教學重點：理解課文，感受自然環(huán)境被破壞給人們帶來的災難。

2025-04-17 04:15

認識情緒管理情緒ppt課件-資料下載頁

【總結】第二章悅納自我快樂成長第二節(jié)認識情緒管理情緒課程框架一、情緒的奧秘二、破解情緒的密碼三、培養(yǎng)積極的情緒說說下面人物的表情表達了怎樣的情緒想一想今天從起床到現(xiàn)在你都經(jīng)歷了哪些情緒？分別因為什么人，什么事？一、情緒的奧秘（一）情緒的含義

2025-01-10 04:36

情緒與情緒調節(jié)ppt課件-資料下載頁

【總結】Page1專題情緒與健康一、情緒二、情商三、情緒調節(jié)Page2一、情緒☆情緒識別☆情緒表達Page3什么是情緒Page4情緒（emotion）和情感（feeling）：是人對客觀外界事物的態(tài)度的主觀體驗，是人

2025-03-21 21:53

41青春的情緒-資料下載頁

【總結】人的身上有一寶，有時哭來有時笑； 笑一笑來十年少，勝過靈丹和妙藥； 哭一哭來人自擾，煩惱痛苦甩不掉； 你說奇妙不奇妙。 情緒 猜 謎 語 第一頁，共二十二頁。 第四課第一框 第二頁...

2024-10-05 14:52

作情緒的主人-資料下載頁

【總結】綜合實踐課課件駕馭情緒做情緒的主人陳坤燦體力、情緒、信念的能量消耗比?用體力的方式輸出，相當10卡路里；?用情緒的方式輸出，相當100卡路里；?用信念的方式輸出，相當1000卡路里。?情緒的消耗遠遠大于體力的消耗，而信念更是具有創(chuàng)造與毀滅的力量！?如減肥：1、通過跑步，體重下降

2024-10-09 15:18

豐富多樣的情緒-資料下載頁

【總結】豐富多樣的情緒做情緒的主人本課的知識結構了解情緒情緒對人的影響情緒需要調適調適情緒有不同的方法，表達情緒時應關心他人豐富多樣的情緒?你最高興、最生氣、最害怕、最傷心的事各是什么？試著畫出當時的面部表情?？梢院屯瑢W之間相互交流一下，分析這些面部表情的主要不同之處。一、游戲體驗：什么是“情緒”游戲

2025-07-18 07:01

科學奇妙的情緒-資料下載頁

【總結】奇妙的情緒1、什么叫做情緒？2、人的情緒是怎么產(chǎn)生的？3、情緒可以分為幾個基本類型？調節(jié)情緒的方法：※躲避法：想辦法脫離生氣環(huán)境※轉移法：唱歌、跳舞、聽音樂、看電視……※釋放法：向自己可以信賴的人傾訴※控制法：以個人修養(yǎng)穩(wěn)定情緒※升華法：把氣

2024-11-11 00:19

讀樓蘭的憂郁有感-資料下載頁

【總結】讀《樓蘭的憂郁》有感 讀《樓蘭的憂郁》有感 讀《樓蘭的憂郁》有感1 　　一座文明古城——樓蘭，從曾經(jīng)的繁華走向消失，這難道是人類對大自然的美麗給予的最好的報答嗎？——前言 　　樓蘭，它...

2024-12-07 01:53

六年級語文樓蘭的憂郁-資料下載頁

【總結】?冀教版六年級語文下冊第一單元“吞噬”、“湮沒”、“踩覆”、“暴戾”、“回眸”、“悲愴”、“曉諭臣民”、“絡繹不絕”、“面目全非”、“追古撫今”等詞語的意思。、流利、有感情地朗讀課文。，感受自然環(huán)境被破壞給人們帶來的災

2024-11-11 02:06

2022默默無聞關于默默無聞的作文精選-資料下載頁

【總結】默默無聞,關于默默無聞的作文 篇一：協(xié)助作文《默默無聞》 默默無聞 烏黑的大手，緊緊地攥著烏黑發(fā)亮的車把；黑色的身軀，拉著黑色的煤車，汗水淋漓不止。路人見了都紛紛躲開，覺得特別臟，而我卻對這...

2025-03-30 06:35

默默的奉獻作文[合集]-資料下載頁

【總結】第一篇：默默的奉獻作文 精選默默的奉獻作文匯編10篇 無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的默默的奉獻作...

2024-11-14 23:58

情緒管理ppt如何管理自己的情緒組織行為學-資料下載頁

【總結】主講人：王茹我的情緒我做主2/15/2022什么是情緒？?情緒是對某事或某物所持態(tài)度的身心體驗，是最基本的情感現(xiàn)象。?情緒是一種對人生成功具有顯著影響的非智力因素。?三種成分：內在體驗、表情、生理變化?基本形式：快樂、憤怒、悲哀、恐懼2/15/2022多樣化

2025-01-18 18:42

情緒調節(jié)-情緒管理(1)-資料下載頁

【總結】情緒管理徐木蘭世新大學管理學院行政管理學系教授政治大學IMBA兼任教授IQ與EQ的定義?IQ(IntelligenceQuotient；智力商數(shù)或智商)?EQ(EmotionalQuotient；情緒商數(shù))–個人在情緒管理的整體能力認識情緒?情緒包含下列四個部分–生

2025-01-11 09:19

情緒與情緒智力[資料-資料下載頁

【總結】

2025-01-18 18:41

默默奉獻的作文匯編-資料下載頁

【總結】第一篇：默默奉獻的作文 默默奉獻的作文五篇 在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的默默奉獻...

2024-11-14 23:42

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