【文章內(nèi)容簡介】 合作企業(yè)接收就業(yè) 的 學(xué)生數(shù) 2082 人 預(yù)期目標： 合作企業(yè)接收就業(yè)學(xué)生數(shù)2200 人 驗收要點： 合作企業(yè)接收 學(xué)生統(tǒng)計表、就業(yè)協(xié)議 預(yù)期目標： 合作企業(yè)接收就業(yè) 學(xué)生數(shù)2400 人 驗收要點： 合作企業(yè)接收 學(xué)生統(tǒng)計表、就業(yè)協(xié)議 預(yù)期目標： 合作企業(yè)接收就業(yè)學(xué)生數(shù) 2600 人 驗收要點： 合作企業(yè)接收 學(xué)生統(tǒng)計表、就業(yè)協(xié)議 合作企業(yè)對學(xué)校投入的設(shè)備 總 值 2252 萬元 預(yù)期目標 ： 合作企業(yè)對學(xué)校投入的設(shè)備總 值 1227 萬元 驗收要點： 投入資金財務(wù)記帳憑證 預(yù)期目標 ： 合作企業(yè)對學(xué)校投入的設(shè)備 總 值 970 萬元 驗收要點： 投入資金財務(wù)記帳憑證 預(yù)期目標 ： 合作企業(yè)對學(xué)校投入的設(shè)備 總 值 267 萬元 驗收要點： 投入資金財務(wù)記帳憑證 學(xué)校對外 技術(shù)服務(wù) 到款額 254 萬元（ ） 預(yù)期目標： 技術(shù)服務(wù)經(jīng)費收入 300 萬元 驗收要點： 與企業(yè)技術(shù)合作的協(xié)議、經(jīng)費來往賬目等 預(yù)期目標： 技術(shù)服務(wù)經(jīng)費收入 400萬元 驗收要點： 與企業(yè)技術(shù)合作的協(xié)議、經(jīng)費來往賬目等 預(yù)期目標： 技術(shù)服務(wù)經(jīng)費收入 500萬元 驗收要點： 與企業(yè)技術(shù)合作的協(xié)議、經(jīng)費來往賬目等 8 學(xué)校培訓(xùn)企業(yè)員工數(shù) 13000 人次 預(yù)期目標： 面向企業(yè)完成 2020 人次培訓(xùn)，完成職業(yè)技能培訓(xùn)及社會認證培訓(xùn) 15500 人次職業(yè)技能培訓(xùn)，科技人才崗位技能培訓(xùn) 400 人次，專業(yè)技術(shù)人員崗位技能培訓(xùn) 6000 人次，中、高職教師培訓(xùn) 500 人次?？傆?24400 人次， 驗收要點： 培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)協(xié)議、培訓(xùn)花名冊等 預(yù)期目標： 面向企業(yè)完成 4000 人次培訓(xùn)，完成職業(yè)技能培訓(xùn)及社會認證培訓(xùn) 20500 人次，科技人才崗位技能培訓(xùn) 500 人次，專業(yè)技術(shù)人員崗位技能培訓(xùn) 10000 人次，中、高職教師培訓(xùn) 700 人次?？傆?35700 人次。 驗收要點： 培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)協(xié)議、培訓(xùn)花名冊等 預(yù)期目標： 面向企業(yè)、行業(yè)完成6000 人次培訓(xùn)， 完成職業(yè)技能培訓(xùn)及社會認證培訓(xùn) 25000 人次職業(yè)技能培訓(xùn)，完成科技人才崗位技能培訓(xùn) 600 人次，專業(yè)技術(shù)人員崗位技能培訓(xùn) 12020 人次，中、高職教師培訓(xùn) 1000 人次?？傆?4600 人次。 驗收要點： 培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)協(xié)議、培訓(xùn)花名冊等 對口 支援 地區(qū)數(shù) /院校數(shù) 2 個 / 3 個 預(yù)期目標： 對口支援省內(nèi)高職院校 3所，對口支援地區(qū)數(shù) 2 個。 驗收要點： 對口支援協(xié)議、對口支援地區(qū)和院校名單、交流內(nèi)容、過程記載資料。 預(yù)期目標： 新增對口支援省外高職院校 2 所，對口支援地區(qū) 4 個，支援院校達 5 所。 驗收要點： 對口支援協(xié)議、對口支援地區(qū)和院校名單、交流內(nèi)容、過程記載資料。 預(yù)期目標： 新增對口支援省外高職院校 1 所，對口支援地區(qū) 5 個，支援院校達 6 所。 驗收要點： 對口支援協(xié) 議、對口支援地區(qū)和院校名單、交流內(nèi)容、過程記載資料。 培養(yǎng)培訓(xùn)教師總數(shù) 30 人 預(yù)期目標： 培訓(xùn)對口支援院校教師 40人。 驗收要點： 培訓(xùn)培養(yǎng)教師計劃、管理情況記載資料。 預(yù)期目標： 培訓(xùn)對口支援院校教師50 人。 驗收要點： 培訓(xùn)培養(yǎng)教師計劃、管理情況記載資料。 預(yù)期目標： 培訓(xùn)對口支援院校教師 60 人。 驗收要點： 培訓(xùn)培養(yǎng)教師計劃、管理情況記載資料。 聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生總數(shù) 30 人 預(yù)期目標： 聯(lián)合培養(yǎng)對口支援院校學(xué)生60 人。 驗收要點： 聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生協(xié)議、計劃；培養(yǎng)過程管理資料。 預(yù)期目標： 聯(lián)合培養(yǎng)對口支援院 校學(xué)生 80 人。 驗收要點： 聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生協(xié)議、計劃；培養(yǎng)過程管理資料。 預(yù)期目標： 聯(lián)合培養(yǎng)對口支援院校學(xué)生 90 人。 驗收要點： 聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生協(xié)議、計劃；培養(yǎng)過程管理資料。 9 續(xù)表 2 項目 現(xiàn)有基礎(chǔ) 20 12 年 12 月 （預(yù)期目標、驗收要點） 20 13 年 12 月 （預(yù)期目標、驗收要點） 20 14 年 12 月 （預(yù)期目標、驗收要點） 招生就業(yè) 情況 本省 錄取批次 第三批?？? A線 第三批?？?A線 驗收要點： 錄取 名 冊、省招辦相關(guān)文件 第三批?？?A線 驗收要點： 錄取 名 冊、省招辦相關(guān)文件 第三批 ?？?A線 驗收要點： 錄取 名 冊、省招辦相關(guān)文件 單獨招生 專業(yè)數(shù) / 學(xué)生數(shù) 6 個 /193 人 預(yù)期目標： 2020 年開設(shè) 6 個 單招 專業(yè) ，計劃招生 290 人 驗收要點： 2020 年 自主招生方案 預(yù)期目標： 2020 年開設(shè) 7 個 單招 專業(yè) ，計劃招生 340 人 驗收要點： 2020 年 自主招生方案 預(yù)期目標： 2020年開設(shè) 8個 單招 專業(yè) ，計劃招生 390 人 驗收要點： 2020 年 自主招生方案 跨省招生比例 0 預(yù)期目標： 跨省招生計劃比例達 10% 驗收要點： 2020 年招生計劃表 預(yù)期目標： 跨省招生計劃比例達 20% 驗收要點： 2020 年招生 計劃表 預(yù)期目標： 跨省招生計劃比例達 30% 驗收要點： 2020 年招生計劃表 對西部招生比例 （西部院校除外） 0 預(yù)期目標： 西部招生計劃比例達 6% 驗收要點： 2020 年招生計劃表 預(yù)期目標： 西部招生計劃比例達 8% 驗收要點： 2020 年招生計劃表 預(yù)期目標： 西部招生計劃比例達 10% 驗收要點： 2020 年招生計劃表 畢業(yè)生 初次 就業(yè)率 % 預(yù)期目標： 初次就業(yè)率達 %以上 驗收要點： 省教育廳文件 預(yù)期目標： 初次就業(yè)率達 驗收要點： 省教育廳文件 預(yù)期目標： 初次就業(yè)率達 %以上 驗 收要點： 省教育廳文件 畢業(yè)生 初次 就業(yè) 平均月薪 1700 元 預(yù)期目標： 畢業(yè)生初次就業(yè)平均月薪達 1800 元以上 驗收要點： 畢業(yè)生跟蹤調(diào)查報告 預(yù)期目標： 畢業(yè)生初次就業(yè)平均月薪達 1900 元以上 驗收要點： 畢業(yè)生跟蹤調(diào)查報告 預(yù)期目標： 畢業(yè)生初次就業(yè)平均月薪達 2020 元以上 驗收要點： 畢業(yè)生跟蹤調(diào)查報告 10 地方政府 支持舉措 教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘辦法與培訓(xùn)制度及實施 《關(guān)于印發(fā)廣東省高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師高、中級專業(yè)技術(shù)資格條件（試行）的通知》（粵人職 [2020]38 號）、《中共廣東省委 廣東省人民政府關(guān)于統(tǒng)籌 推進職業(yè)技術(shù)教育改革發(fā)展的決定》（粵發(fā) [2020]14 號）提出：建立統(tǒng)一的職業(yè)技術(shù)院校教師職務(wù)系列和實訓(xùn)指導(dǎo)教師職稱系列，教師職稱評聘重點向“雙師型”、“一體化”教師傾斜；《關(guān)于進一步提高廣東省高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的意見》（粵教高 [2020]102號）強調(diào)：要“深化高職高專院校人事制度和管理制度改革，制訂教師到企業(yè)頂崗實踐的制度，提高教師實踐教學(xué)能力。 《珠海市職業(yè)教育改革與發(fā)展中長期規(guī)劃（ 20202020 年）》（珠府〔 2020〕115 號）中強調(diào)：完善和落實職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)化建設(shè)機制，完善專業(yè)教師資格認證 制度。 繼續(xù)執(zhí)行 《關(guān)于印發(fā)廣東省高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師高、中級專業(yè)技術(shù)資格條件（試行）的通知》（粵人職[2020]38 號） 、《中共廣東省委 廣東省人民政府關(guān)于統(tǒng)籌推進職業(yè)技術(shù)教育改革發(fā)展的決定》（粵發(fā) [2020]14 號）、《 關(guān)于進一步提高廣東省高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的意見》（粵教高[2020]102 號） 的規(guī)定。落實《珠海市職業(yè)教育改革與發(fā)展中長期規(guī)劃（ 20202020 年）》（珠府〔 2020〕 115號）的相關(guān)規(guī)定。 繼續(xù)執(zhí)行 《關(guān)于印發(fā)廣東省高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師高、中級專業(yè)技術(shù)資格條件（試行）的通知》（粵人職 [2020]38 號） 、《中共廣東省委 廣東省人民政府關(guān)于統(tǒng)籌推進職業(yè)技術(shù)教育改革發(fā)展的決定》（粵發(fā)[2020]14 號）、《 關(guān)于進一步提高廣東省高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的意見》（粵教高 [2020]102 號） 的規(guī)定。落實《珠海市職業(yè)教育改革與發(fā)展中長期規(guī)劃（ 20202020 年）》（珠府〔 2020〕 115號）的相關(guān)規(guī)定。 繼續(xù)執(zhí)行 《關(guān)于印發(fā)廣東省高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師高、中級專業(yè)技術(shù)資格條件（試行）的通知》（粵人職[2020]38 號） 、《中共廣東省委 廣東省人民政府關(guān)于統(tǒng)籌推進職業(yè)技術(shù)教 育 改 革 發(fā) 展 的 決 定 》（ 粵 發(fā)[2020]14 號）、《 關(guān)于進一步提高廣東省高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的意見》（粵教高 [2020]102 號） 的規(guī)定。落實《珠海市職業(yè)教育改革與發(fā)展中長期規(guī)劃（ 20202020 年）》（珠府〔 2020〕115 號）的相關(guān)規(guī)定。 企業(yè)兼職教師教學(xué)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘辦法與實施 《廣東省職業(yè)技術(shù)教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》（粵府辦 [2020]39 號）提出：鼓勵職業(yè)技術(shù)院校在部分崗位實行政府購買服務(wù)的用人方式，面向社會聘用工程技術(shù)人員、高技能人才擔(dān)任專業(yè)教師或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師，經(jīng)學(xué)校試用考核合格的，可轉(zhuǎn)聘到相應(yīng)的教師崗位。 落實 《廣東省職 業(yè)技術(shù)教育 改革發(fā)展規(guī)劃 綱要》（ 粵府辦 [2020]39 號 ）的相關(guān)規(guī)劃。 落實 《廣東省職業(yè)技術(shù)教育 改革發(fā)展規(guī)劃 綱要》（ 粵府辦 [2020]39號 ） 的相關(guān)規(guī)劃。 落實 《廣東省職業(yè)技術(shù)教育 改革發(fā)展規(guī)劃 綱要》（ 粵府辦 [2020]39 號 ）的相關(guān)規(guī)劃。 11 招生考試制度改革與實施 省外招生的政策支持 2020 年以來，廣東省先后在深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院等 11 所國家示范性和骨干高職院校開展單獨招生改革試點工作。 《珠海市職業(yè)教育改革與發(fā)展中長期規(guī)劃（ 20202020 年）》（珠府〔 2020〕 115 號）中強調(diào)：積極推進中高職三二對接試 點工程。以廣東科技職業(yè)學(xué)院與珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院二所高職院校為主，落實與我市各中職學(xué)校的中高職自主招生對口試點，促進各中職學(xué)校骨干專業(yè)建設(shè)與教學(xué)質(zhì)量的提高。 繼續(xù)在 11 所國家示范和骨干高職院校中開展自主對口招生和“ 3+2”中高職銜接招生試點工作。落實《珠海市職業(yè)教育改革與發(fā)展中長期規(guī)劃（ 20202020 年）》（珠府〔 2020〕 115號）的相關(guān)規(guī)劃。 根據(jù)教育部國家骨干校建設(shè)的文件精神，申報院校應(yīng)加大對省外招生的力度。我校從 2020 年開始，按招生計劃數(shù)的 10%（ 800 人） 面對外省 8 省區(qū)（其中包括甘肅、貴州等 中西部省份）招生，得到了省教育廳的同意。并順利的完成了招生計劃。 繼續(xù)在 11所國家示范和骨干高職院校中開展自主對口招生和 “ 3+2”中高職銜接招生試點工作。落實《珠海市職業(yè)教育改革與發(fā)展中長期規(guī)劃（ 20202020 年）》（珠府〔 2020〕 115號）的相關(guān)規(guī)劃。 2020 年計劃向外省份（含中西部省份）招生 1600 人 ，占整個招生計劃的 20%。該招生計劃已經(jīng)得到了省教育廳的同意。 繼續(xù)在 11 所國家示范和骨干高職院校中開展自主對口招生和“ 3+2”中高職銜接招生試點工作。落實《珠海市職業(yè)教育改革與發(fā)展中長期規(guī)劃（ 20202020 年）》（珠府〔 2020〕115 號）的相關(guān)規(guī)劃。 2020 年計劃向外省份（含中西部省份）招生 2400 人 ，占整個招生計劃的 30%。 省教育廳表示會繼續(xù)支持。 地方稅收優(yōu)惠政策及實施 廣東省財政廳、廣東省國家稅務(wù)局和廣東省地方稅務(wù)局聯(lián)合轉(zhuǎn)發(fā)了財政部、國家稅務(wù)總局關(guān)于教育稅收政策的通知 (粵財法 [2020]24 號 )?！吨泄矎V東省委 廣東省人民政府關(guān)于統(tǒng)籌推進職業(yè)技術(shù)教育改革發(fā)展的決定》（粵發(fā)[2020]14 號）提出：落實對支持發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的企業(yè)各項稅收優(yōu)惠政策。廣州市地稅也出臺了關(guān)于加強教育勞務(wù) 營業(yè)稅征收管理有關(guān)問題的補充意見 (穗地稅發(fā) [2020]158 號 )。 《珠海市職業(yè)教育改革與發(fā)展中長期規(guī)劃（ 20202020 年）》（珠府〔 2020〕 115 號）中提出：