【總結(jié)】澄海職業(yè)技術(shù)學(xué)校旅游與酒店管理專業(yè)課程設(shè)置一、招生對(duì)象與學(xué)制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者,學(xué)制3年。二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍(一)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)根據(jù)現(xiàn)代旅游與酒店服務(wù)企業(yè)對(duì)從業(yè)人員的能力結(jié)構(gòu)的要求培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、替、美、勞全面發(fā)展,能滿足區(qū)域旅游行業(yè)服務(wù)要求的高素質(zhì)工作者。(二)業(yè)務(wù)范圍本專
2025-04-08 23:41
【總結(jié)】職業(yè)學(xué)校專業(yè)課程設(shè)置與人才培養(yǎng)模式研究摘要:調(diào)研職業(yè)學(xué)校專業(yè)課程設(shè)置情況;基本課程體系結(jié)構(gòu),各類課程所占比重;技能環(huán)節(jié)培養(yǎng)方式以及實(shí)習(xí)方式;實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與運(yùn)行機(jī)制;與企業(yè)的合作情況等。對(duì)比職業(yè)學(xué)校與高等院校人才培養(yǎng)模式,探討高等院校課程及實(shí)訓(xùn)(實(shí)習(xí))環(huán)節(jié)存在的問題,以及思考如何改革。關(guān)鍵詞:課程設(shè)置,人才培養(yǎng)模式,教學(xué)改革隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,特別是以京津?yàn)橹行牡膴W運(yùn)經(jīng)濟(jì)帶、
2025-06-22 07:38
【總結(jié)】第一篇:社會(huì)保障專業(yè)課程設(shè)置 社會(huì)保障專業(yè)課程設(shè)置情況 1、中國人民大學(xué) 主要課程有:社會(huì)保障理論研究;中國社會(huì)保障政策分析;中國勞動(dòng)政策分析;勞動(dòng)關(guān)系;福利經(jīng)濟(jì)學(xué);勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué);社會(huì)政策與公共政...
2024-11-16 23:01
【總結(jié)】工商管理專業(yè)課程設(shè)置及進(jìn)程表課程類別課程性質(zhì)課程編號(hào)課程名稱核心課程目標(biāo)課程普通課程總學(xué)分總學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配按學(xué)期周學(xué)時(shí)分配授課實(shí)驗(yàn)上機(jī)習(xí)題12345678公
2024-09-12 23:29
【總結(jié)】電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程設(shè)置計(jì)劃一、專業(yè)名稱代碼、招生對(duì)象與學(xué)制(一)專業(yè)名稱:電子技術(shù)應(yīng)用(二)專業(yè)代碼:051300(三)招生對(duì)象:初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。(語、數(shù)、英基礎(chǔ)較好,對(duì)電子有濃厚興趣,學(xué)習(xí)主動(dòng)性高,自學(xué)能力強(qiáng)。)(四)學(xué)制:三年二、培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格(一)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有綜合職
2025-06-07 06:56
【總結(jié)】Confidential|Date|Otherinformation,ifnecessary中央電大·張玲廣告專業(yè)教學(xué)改革與專業(yè)建設(shè)研討會(huì)——廣告專業(yè)課程設(shè)置及資源建設(shè)情況||PresentationTitle|Present
2024-09-01 11:08
【總結(jié)】第一篇:美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)課程設(shè)置 美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)課程設(shè)置及教學(xué)進(jìn)程表 課程類別教學(xué)時(shí)數(shù)總學(xué)時(shí)講課學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)30上機(jī)學(xué)時(shí)113一216316開課學(xué)期二416516三615課程名稱必修必修公共...
2024-11-15 22:55
【總結(jié)】《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》“職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃”項(xiàng)目成果中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案6中等職業(yè)學(xué)校園林專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案編教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所編高等教育出版社內(nèi)容簡(jiǎn)介本書是中等職業(yè)學(xué)校園林專業(yè)的指導(dǎo)性教學(xué)文件匯編,內(nèi)容包括本專
2025-06-29 00:16
【總結(jié)】學(xué)前教育專業(yè)的專業(yè)課程設(shè)置調(diào)查問卷(學(xué)生問卷)尊敬的同學(xué):您好!本調(diào)查旨在了解您對(duì)學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置的看法,以便改進(jìn)我系學(xué)前教育專業(yè)??茖哟蔚恼n程質(zhì)量。煩請(qǐng)您在百忙中填寫此表,感謝您的支持與配合!1、您填報(bào)志愿時(shí),學(xué)前教育是第志愿。2、您對(duì)學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置是否滿意:(如果選A或B,請(qǐng)直接做第4題)A.非常滿意3、您不滿意的原因?yàn)?
2025-04-17 00:29
【總結(jié)】第一篇:機(jī)電一體化專業(yè)課程設(shè)置 機(jī)電一體化專業(yè)課程設(shè)置(中專): 公共基礎(chǔ)課:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、語文、德育、書法、就業(yè)指導(dǎo); 專業(yè)基礎(chǔ)課:機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械工藝、公差配合、電工電子技術(shù)應(yīng)用、...
2024-11-16 22:41
【總結(jié)】第一篇:工商管理學(xué)專業(yè)課程設(shè)置說明 工商管理專業(yè)所開課程由三部分組成: 一、必修課; 二、限選課; 三、選修課。其中必修課和限選課由中央電大統(tǒng)一開設(shè),選修課由上級(jí)統(tǒng)一下發(fā),由學(xué)校組織學(xué)員“在教...
2024-11-16 22:10
【總結(jié)】四川省高等教育自學(xué)考試應(yīng)用型專業(yè)考試計(jì)劃簡(jiǎn)表-1-人力資源管理(??疲I(yè)課程設(shè)置與學(xué)分專業(yè)層次:專科專業(yè)代碼:Z020205序號(hào)課碼課程名稱學(xué)分備注100018計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)4統(tǒng)考2
2025-05-13 23:41
【總結(jié)】第一篇:反思建筑工程技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置 從高等職業(yè)技術(shù)探討高職院校的課程設(shè)置 綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院肖倫斌樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院黃萍 一、高等職業(yè)技術(shù)的內(nèi)涵“職業(yè)”是指從業(yè)人員為獲取主要生活來源所從事的社會(huì)工...
2024-10-08 22:33
【總結(jié)】第一篇:計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)課程設(shè)置 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè) 一、培養(yǎng)目標(biāo) 1、總體目標(biāo) 中職學(xué)校學(xué)生在校學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),關(guān)鍵是要在校所學(xué)課程與市場(chǎng)的工作相接軌,能夠?qū)W以致用。學(xué)生在校學(xué)習(xí)兩年之后,我...
2024-11-15 23:00
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)專業(yè)課程 數(shù)學(xué)專業(yè)主要有 數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、近世代數(shù)、常微分方程、高等幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)學(xué)建模、數(shù)值分析、離散數(shù)學(xué),線性代數(shù)與解析幾何,最優(yōu)化方法與運(yùn)用、復(fù)...
2024-11-15 22:14