【總結】第一篇:漢語言文學專業(yè) 漢語言文學專業(yè)(財經文秘方向)培養(yǎng)方案 PROGRAMMEOFCHINESELANGUAGEANDLITERATURE(FORFINANCIALANDECONOMICALU...
2025-09-27 07:16
【總結】第一篇:漢語言文學專業(yè) 漢語言文學專業(yè) 一、業(yè)務培養(yǎng)目標 本專業(yè)人才培養(yǎng)目標以培養(yǎng)具有較為扎實的人文學科基本素質,有較好的母語寫作與表達能力、較強的古典文獻閱讀和欣賞能力、具有一定文藝理論素質和...
2024-10-28 14:08
【總結】本科畢業(yè)論文0701014129白政民學校代碼分類號
2025-06-07 07:13
【總結】漢語言文學專業(yè)畢業(yè)設計(論文)論文題目課堂教學用語淺談學生姓名李維燕學號051041635指導教師傅少云專業(yè)漢語言文學年級
2024-12-01 15:46
【總結】,怎樣分析老北京文化對老舍創(chuàng)作的影響?答:老舍作品中最引人注目的是“京味”?!熬┪丁弊鳛橐环N風格現(xiàn)象,包括作家對北京特有風韻、特具的人文景觀的展示及展示中所注入的文化趣味。因此“京味”首先表現(xiàn)為取材的特色。另外,體現(xiàn)在作家描寫北京市民庸常人生時對北京文化心理結構的揭示。老舍用“官樣”一語來概括北京文化特征,包括講究體面、排場、氣派,追求精巧的“生活藝術”,講究禮儀,固守養(yǎng)老扶幼的老“規(guī)矩”
2025-06-28 00:49
【總結】攀枝花學院本科畢業(yè)論文淺析中國古代文學作品中的木梳情結學生姓名:李曉燕學生學號:200810102016院(系):人文社科學院年級專業(yè):2008級漢語言文學指導教師:蔣蓮副教授二〇一二年六月攀枝花學院本科畢業(yè)論文
2025-08-05 09:12
【總結】漢語言文學專業(yè)畢業(yè)論文?漢語新詞語修辭方式造詞法研究?【內容摘要】以往發(fā)表的新詞語的文章。側重于從新詞新義的顯現(xiàn)入手探討,從修辭格方面入手研究新詞的比較少。本文主要從新詞語的現(xiàn)狀,修辭方式構成的新詞的研究的意義,由比喻、借代、仿擬構成的新詞的情況和其他修辭方式構成的新詞的情況這幾方面來進行分析研究。?【關鍵詞】修辭新詞語比喻借代仿擬?
2025-06-28 00:41
【總結】畢業(yè)論文論文題目論張愛玲小說的悲劇意識(必填)學生姓名李芳(必填)學號04130000(必填)入學時間04春(必填)專業(yè)漢語言文學
2024-12-04 00:48
【總結】1漢語言文學專業(yè)畢業(yè)論文題說明1.所列選題均由北京大學中文系老師提出,涵蓋了中文專業(yè)各個學科;2.所列選題有的是具體題目,有的只是選題范圍,學生應在此范圍內確定具體題目,以利于形成觀點;3.專題寫作教材中有論文范文,可作參考;4.畢業(yè)論文還有更具體安排。一、語言學方面對立原則和XX方
2024-12-05 21:48
【總結】論文題目:朱自清散文藝術淺析目錄引言...........................................................1一、結構的藝術................................................1(一)漂亮的構思........
2024-11-06 00:08
【總結】廣西師范學院師園學院2020屆本科畢業(yè)論文(設計)題目淺析中希神話中神的形象的差異教學部名稱中文系專業(yè)名稱漢語言文學專業(yè)學號SY0901123學生姓名黃晴指導教師姓名(職稱)韋堅平(副研究員)
2025-05-11 22:55
【總結】漢語言文學專業(yè)(特色專業(yè))一、專業(yè)建設目標本專業(yè)人才培養(yǎng)目標為:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有漢語言文學的基本理論、基本知識、基本技能和較強的實踐能力的基礎教育師資和其它應用型高級專門人才。本專業(yè)在2007年被定為省級特色專業(yè)之后,幾年來,我們根據《任務書》的目標要求,堅持規(guī)范辦學、優(yōu)質辦學和特色辦學,牢固樹立為河南省基礎教育和地方經濟社會發(fā)展的思想,充分挖掘和培植專
2025-06-24 16:58
【總結】III摘要古代漢語中的“所”字結構來源甚早,在古代漢語“所”字結構的研究中仍有一些問題尚待進一步探討研究。本文在前人對“所”字結構研究的基礎之上,對常見的“所”字結構類型進行了分析與歸納。同時,對“所”字結構的語法功能進行較深入的論述,在此基礎之上,根據“所”具有的轉指功能,對其語法意義進行了簡要地歸納與分析。從而使
2025-06-07 11:37
【總結】1自考本科畢業(yè)論文考籍號:010611100710姓名:蘇平題目:淺析《復活》中聶赫留朵夫的形象指導教師:王小井專業(yè):15273282909漢語言文學
2025-05-16 15:24
【總結】學校代碼10722學號0701014140分類號H161密級公開淺析心部字的文化內涵
2025-01-17 01:45