教育管理畢業(yè)論文——淺談新時期初中班主任工作(編輯修改稿)
2025-07-12 00:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 注目。 （二）班主任工作的意義 班主任是學(xué)生班級的直接組織者、 教育者 和領(lǐng)導(dǎo)者。是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系班級與各任課教師的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭和社會的橋梁，是學(xué)校思想 政治工作的骨干力量。因此，班主任工作直接關(guān)系教育方針和學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo) 2 能否落實，其作用是極其重要的。而班級是學(xué)生個體接受文化知識學(xué)習(xí)、技能技藝訓(xùn)練、形成思想品德影響的最集中、最豐富、最重要的社會化場所，在各學(xué)科的教學(xué)過程中，每一位任課教師都寓思想道德教育于科學(xué)知識的教育中，承擔(dān)著教書育人的重要作用。但是，如果將各課教師的教育影響統(tǒng)一起來，形成系統(tǒng)化的教育，將其教育內(nèi)容轉(zhuǎn)變成學(xué)生的高尚品格和自學(xué)行為，則依賴于班主任工作。因此，班主任工作質(zhì)量如何，往往決定班級社會化的進程、性質(zhì)和水平，影響學(xué)生的一生，是使學(xué)生社會化 的重要媒體。 教育實踐反復(fù)證明，優(yōu)秀班主任的辛勤工作，可以在學(xué)生成長過程中產(chǎn)生極其深刻的影響。因此，許多學(xué)生家長不僅希望自己的孩子能進入理想學(xué)校，更希望能遇到一位優(yōu)秀的班主任?？梢姡嘀魅卧趯W(xué)校教育中具有舉足輕重的作用。 二、新時期下班主任工作的特點 （一）、才能兼?zhèn)?，體現(xiàn)班主任工作的時代性 在我國，隨著改革開放的步步深入，市場經(jīng)濟的長足發(fā)展，新事物、新觀念層出不窮，生活方式日新月異。作為全面培養(yǎng)一代新人的班主任就必須正視這一現(xiàn)實，面對新的形勢，更新傳統(tǒng)的教育觀念，做一個才能兼?zhèn)涞娜瞬?，?適應(yīng)時代的需求。 因 此，班主任工作具有時代性。 由于改革開放、經(jīng)濟發(fā)展所帶來的我國政治生活和文化生活日益生動活潑的局面，使得新時期中學(xué)生與以往相比思想更解放，視野更開闊，興趣更多樣。他們勤于思考，敢于創(chuàng)新，交游廣泛，信息靈通，如果在班級工作中再用 “老實 ”、“聽話 ”來約束他們，用 “分?jǐn)?shù) ”來 拴 住他們，用管制、壓服來對待他們，顯然與時代的要求不相符合，也不受中學(xué)生的歡迎。因此，班主任必須摒棄 “管、卡、壓 ”那一套傳統(tǒng)僵硬的工作方法，放眼未來，樹立科學(xué)育人、情感育人、藝術(shù)育人的新觀念，要根據(jù)不同的工作內(nèi)容，在不同的教育場合，靈活更換 自己的教師角色，采取多種多樣的教育方法。 （二） 統(tǒng)籌兼顧，體現(xiàn)班主任工作的全面性 從班主任的任務(wù)和職責(zé)看，班主任的工作包括：對學(xué)生進行政治思想道德教育，教育學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)，教育、指導(dǎo)學(xué)生參加各種勞動和體育鍛煉，關(guān)心指 3 導(dǎo)學(xué)生的課外生活，進行班級的日常管理，做好學(xué)生思想品德評定和獎懲工作，聯(lián)系任課教師，協(xié)調(diào)家長和社會教育力量等?？梢姡彩巧婕皩W(xué)生的教育、學(xué)習(xí)、生活等各個方面的事情，班主任都要負(fù)責(zé)管理。所以，工作的全面性就成了班主任工作的突出特點。 上述復(fù)雜而多樣的教育工作，班主任必須統(tǒng)籌兼顧，精心安排，有條不紊地進行，才能取得良好的工作業(yè)績。為此，班主任要特別注意處理好學(xué)生全面發(fā)展各部分之間的關(guān)系。學(xué)生的全面發(fā)展是班主任工作全面性的理論依據(jù)。全面發(fā)展教育的各方面是相對獨立，相互聯(lián)系，相互促進，缺一不可的。但在實際的班主任工作中，總有一些班主任認(rèn)為，只要想方設(shè)法把班級學(xué)生的成績抓上去，特別是提高升學(xué)率，使家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿
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