電大社會醫(yī)學作業(yè)及答案小抄資料(編輯修改稿)
2025-07-09 15:47 本頁面
【文章內容簡介】 醫(yī)療預防保健網(wǎng) E．鄉(xiāng)村醫(yī)生、合作醫(yī)療、三級醫(yī)療預防保健網(wǎng) 第 36題 : 法國醫(yī)生儒勒 蓋林對社會醫(yī)學有著重要的貢獻，他當時 把社會醫(yī)學分為四個部分，即。 A． 社會生理學、社會病理學、社會衛(wèi)生學、社會治療學 B． 社會生理學、社會病理學、社會衛(wèi)生學、社會診斷學 C． 社會生理學、社會病因學、社會預防學、社會診斷學 D． 社會生理學、社會病因學、社會診斷學、社會治療學 E． 社會生理學、社會病理學、社會診斷學、社會治療學 第 37題 : 開放式問卷的優(yōu)點是。 A．答案標準化，便于資料的整理分析 B．適用于答案較多、較復雜的問題 C．可以節(jié)省答卷時間 來源：考試大 D．有助于提高答卷的回收率 E．適用于文化程度較低者 第 38題 : 增長年齡 （即：可達到年齡）與評價年齡之差可用來說明。 A．危險因素已經(jīng)存在年數(shù) B．減低危險因素后可能延長壽命的年數(shù) C．消除危險因素所需要的年數(shù) D．接觸危險因素后引發(fā)疾病所需要的年數(shù) E．接觸危險因素后從患病到死亡的年數(shù) 第 39題 : 生命質量是指具有一定生命數(shù)量的人在某一時點上表現(xiàn)的狀態(tài)，它更多地強調。 A．生存時間的長度 B．疾病的嚴重程度 C．慢性病發(fā)生的可能性 D．生理健康程度 E．個人對生活的感覺體驗 第 40題 : 健康危險因素評價的產(chǎn)生和發(fā)展與下列哪項沒有直接的聯(lián)系。 A．疾病譜的轉變 B．高科技醫(yī)療診 斷技術的發(fā)展 C．慢性病病因學研究的進展 D．人們對預防保健要求的提高 E．人們對不斷上漲的醫(yī)療費用的擔心 來源：考試大 第 41題 : 社區(qū)作為宏觀社會的縮影，下列哪項不屬于構成社區(qū)的必備要素。 A．一定地域內的聚居人群 B．一定的生活服務設施 C．穩(wěn)定、協(xié)調的社會關系 D．國家宏觀調控政策 E．促使規(guī)章制度得以落實的機構、組織 第 42題 : PQLI是評價人口素質的重要指標之一，其含義是。 A．生活變化單位 B．期望壽命指數(shù) 來源：考試大 C．質量調整生活年 D．健康相關生命質量 E．生命素質指數(shù) 第 43題 : 社 會醫(yī)學得到極大發(fā)展的階段是。 A． 16世紀 B． 17世紀 C． 18世紀 D． 19世紀 E． 20世紀 第 44題 : ASHA是衡量社會發(fā)展的綜合指標，其含義是指。 A．美國社會健康協(xié)會指標 B．潛在減壽年數(shù) C．平均期望壽命 D．生命素質指數(shù) E．質量調整生命年 第 45題 : 首次提出 “社會醫(yī)學 ”一詞的學者是。 A．德國學者魏爾嘯 B．美國醫(yī)學家麥克英泰爾 C．比利時醫(yī)生維薩里 D．法國醫(yī)師蓋林 E．美國內科學教授恩格爾 第 46題 : 現(xiàn)代醫(yī)學的目的突出強調了。 A．治療疾病 B．預防疾病 C．延長壽命 D．增進 健康 E．以上都不是 第 47題 : 判斷受教育程度對人們健康影響的兩個重要指標是。 A．學歷與社會職位 B．社會職位與事業(yè)成就 C．消費結構和閑暇時間如何安排 D．事業(yè)成就與消費水平 E．消費水平和消費方式 第 48題 : 對調查問卷（即：調查工具）評價，常用的兩個指標是。 A．問卷回收率、調查符合率 B．信度系數(shù)、效度系數(shù) 來源：考試大 C．信度系數(shù)、相關系數(shù) D．效度系數(shù)、相關系數(shù) E．回歸系數(shù)、相關系數(shù) 第 49題 : 下列哪項不屬于生命質量評價的內容。 A．生活富裕程度 B．身體狀態(tài) C．心理狀態(tài) D．社會功能 狀態(tài) E．個人對其健康、生活狀況的一般性感覺 第 50題 : 社會醫(yī)學的研究對象和研究內容是。 A．疾病的分布、流行原因、傳播途徑 B．數(shù)據(jù)與資料的搜集、整理、分析 C．自然環(huán)境、生活居 住環(huán)境及與人群健康的關系 D．衛(wèi)生資源的配置、利用、評價 E．影響人群健康的社會因素、社會衛(wèi)生狀況、社會衛(wèi)生措施 第 51題 : 我國中醫(yī)學的理論體系源于。 A．神靈主義醫(yī)學模式 B．自然哲學醫(yī)學模式 C．機械論醫(yī)學模式 D．生物醫(yī)學模式 E．生物心理社會醫(yī)學模式 第 52題 : 所謂 “民強促國富、國富保民強 ”體現(xiàn)了社會醫(yī)學的。 A．健康與社會經(jīng)濟發(fā)展的雙向理論 B．醫(yī)學模式與保健水平相關性理論 C．社會因素決定性理論 D．高危險性理論 E．衛(wèi)生工作要求社會參與的大衛(wèi)生理論 答案 ： 1 社會 自然 2人群健康狀況 衛(wèi)生政策 社會經(jīng)濟狀況 衛(wèi)生保健 衛(wèi)生資源 衛(wèi)生行為 3人口狀況 生長發(fā)育 營養(yǎng)水平 疾病發(fā)生與發(fā)展 死亡與平均壽命 4嬰兒健康 母親的健康狀況 保健水平 5需要量 利用率 衛(wèi)生資源 6日常健康行為 保健行為 預防性行為 改變危險健康的行為 7個體保存行為 種族保存行為 8系統(tǒng)脫敏療法 沖擊療法 厭惡療法 陽性強化法 消極練習法 自我控制法 模仿法（寫出四個即可 第 15題的答案為 BDAAD第 610題的答案為 DEEDE第 1115題的答案為 CBCEE第 1620 題的答案為AACED 第 2125題的答案為 EEDBD第 2630 題的答案為 DEDCE第 3135 題的答案為 BEDAE第 3640題的答案為 ABBEB 第 4145題的答案為 DEEAD第 4650 題的答案為 DCBAE第 5152題的答案為 DA Visafree policy brings Cheng
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