【總結(jié)】第一篇:電大漢語(yǔ)言文學(xué)??苹A(chǔ)寫(xiě)作名詞解釋 電大漢語(yǔ)言文學(xué)??苹A(chǔ)寫(xiě)作名詞解釋 名詞解釋: 瞻物:主要是積累材料。它包括直接經(jīng)驗(yàn)材料的積累和間接經(jīng)驗(yàn)材料的積累。 耽思:主要是在主體對(duì)內(nèi)部世界的...
2024-11-15 22:44
【總結(jié)】1中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文李白和他的山水詩(shī)淺析姓名:學(xué)校:學(xué)號(hào):
2024-12-06 03:31
【總結(jié)】專業(yè)好文檔中央廣播電視大學(xué)“開(kāi)放本科”期末考試(半開(kāi)卷)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)專題試題注意事項(xiàng)一、將你的學(xué)號(hào)、姓名及分校(工作站)名稱填寫(xiě)在答題紙的規(guī)定欄內(nèi)。考試結(jié)束后,把試卷和答題紙放在桌上o試卷和答題紙均不得帶出考場(chǎng)。監(jiān)考人收完考卷和答題紙后才可離開(kāi)考場(chǎng)。二、仔細(xì)讀懂題目的說(shuō)明,并按題目要求答題。答案一定要寫(xiě)在答題紙的指
2025-06-02 22:08
【總結(jié)】電大言語(yǔ)交際作業(yè)一答案一、判斷正誤4、7、8、10是對(duì)的,其余錯(cuò)二、案例分析1.言語(yǔ)交際的表現(xiàn)形式,從不同角度認(rèn)識(shí):有口頭交際與書(shū)面交際,有單向交際與雙向交際,正式交際與非正式交際,直接間接交際,同級(jí)交際與非同級(jí)交際。這段對(duì)話是主任對(duì)秘書(shū)下達(dá)任務(wù),必須完成的,所以屬于非同級(jí)交際。2.言語(yǔ)交際應(yīng)注意以下幾個(gè)原
2025-06-05 13:56
【總結(jié)】1【最新】電大漢語(yǔ)通論期末復(fù)習(xí)考試資料小抄一、填空1.語(yǔ)言的三要素是指(語(yǔ)音)、(詞匯)和(語(yǔ)法)。2.按其構(gòu)造方式的不同,可將合成詞分為(派生詞)和(復(fù)合詞)兩大類。3.書(shū)面語(yǔ)體包括:(1)(文藝)語(yǔ)體;(2)(公文)語(yǔ)體;(3)(科技)語(yǔ)體;(4)(政論)語(yǔ)體。4.
2025-06-03 14:31
【總結(jié)】您的位置:考核練習(xí)?在線答題結(jié)果窗體頂端第一階段基礎(chǔ)測(cè)驗(yàn)一、單選1、從記錄漢字的符號(hào)性質(zhì)來(lái)看,漢字是()(分?jǐn)?shù):2分)?A.表音文字?B.表意文字?C.意音文字?D.表詞文字標(biāo)準(zhǔn)答案是:B。您的答案是:2、甲骨文距今的時(shí)間有多少年?()(分?jǐn)?shù):2分)
2025-06-23 15:01
【總結(jié)】-1-中央廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育畢業(yè)論文設(shè)計(jì)分類號(hào):密級(jí):UDC:編號(hào):湖北廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育畢業(yè)論文淺論詩(shī)歌的審美特征
【總結(jié)】第一篇:2011春電大漢語(yǔ)言文學(xué)古代詩(shī)歌散文專題平時(shí)作業(yè)全答案 一、《古代詩(shī)歌散文專題》作業(yè)2 律詩(shī)是在篇章、句式、對(duì)偶、音律上都有 2、對(duì)仗規(guī)則: 答:頷聯(lián)、頸聯(lián)須講究對(duì)仗,首聯(lián)、尾聯(lián)可對(duì)可...
2024-10-20 20:56
【總結(jié)】電大漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1實(shí)踐題目:小學(xué)生厭學(xué)”現(xiàn)象2調(diào)查方式:調(diào)查法?、談話法、輔導(dǎo)教育法。3調(diào)查時(shí)間:2014年4月14日至4月16日4調(diào)查地點(diǎn):畢節(jié)地區(qū)小吉場(chǎng)鎮(zhèn)中心校5調(diào)查過(guò)程:?經(jīng)歷了對(duì)學(xué)生家庭及周邊環(huán)境的調(diào)查走訪,和學(xué)生的談話交流,對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)教育等環(huán)節(jié)。(1)選題:學(xué)生“厭”學(xué)現(xiàn)象(2)計(jì)劃:曾有學(xué)者指出,學(xué)生
2025-08-05 09:33
【總結(jié)】1電大漢語(yǔ)通論期末復(fù)習(xí)考試小抄1.簡(jiǎn)述現(xiàn)代漢語(yǔ)形成的歷史文化背景。要點(diǎn):(1)多元性的漢文化的起源。(2)具有統(tǒng)一作用的漢字。(3)古漢語(yǔ)和漢文化。(4)傳入中國(guó)的佛教文化。(5)社會(huì)動(dòng)蕩帶來(lái)的人口遷徙。2.現(xiàn)代漢語(yǔ)共有哪幾大方言區(qū)?你所在的地區(qū)屬于哪個(gè)方言區(qū)?答:現(xiàn)代漢語(yǔ)大概有如下幾個(gè)方言區(qū):北方方
2025-06-03 01:19
【總結(jié)】電大《言語(yǔ)交際》期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)考試小抄一、填空題:1、言語(yǔ)交際的基本功能:傳遞信息2、角色沖突的主要表現(xiàn):交際角色與潛隱性社會(huì)角色之間的沖突,是一種角色間沖突3、話語(yǔ)銜接的主要方法:語(yǔ)法銜接、詞匯銜接4、社會(huì)功能角度對(duì)語(yǔ)言的定義:是人類最重要的思維工具、交際工具和文化載體5、交際主體的角色分類:先賦性角色與獲得性角色、活躍性角色與潛隱性角色、經(jīng)常性
2025-06-03 10:20
【總結(jié)】寧夏大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文《淺談祥林嫂的悲劇命運(yùn)及其原因》姓名:學(xué)號(hào):聯(lián)系電話:指導(dǎo)教師:《淺談祥林嫂的悲劇命運(yùn)及其原因》【內(nèi)容摘要】祥林嫂是魯迅的《祝?!分械呐孕蜗螅湫蜗蟮牡湫鸵饬x揭示了封
2024-12-06 01:57
【總結(jié)】2848國(guó)開(kāi)電大漢語(yǔ)言??啤段膶W(xué)概論》機(jī)考真題題庫(kù) 一、單項(xiàng)選擇題題庫(kù) ,文學(xué)意象呈現(xiàn)出不同的審美風(fēng)貌。相對(duì)于古代的意象,今天的意象偏于()。 (D)模式。 。 ,后來(lái)發(fā)展成為西...
2024-11-09 12:47
【總結(jié)】第一篇:電大漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 1實(shí)踐題目:小學(xué)生厭學(xué)”現(xiàn)象 2調(diào)查方式:調(diào)查法、談話法、輔導(dǎo)教育法。3調(diào)查時(shí)間:2014年4月14日至4月16日4調(diào)...
2024-10-21 02:48
【總結(jié)】,怎樣分析老北京文化對(duì)老舍創(chuàng)作的影響?答:老舍作品中最引人注目的是“京味”?!熬┪丁弊鳛橐环N風(fēng)格現(xiàn)象,包括作家對(duì)北京特有風(fēng)韻、特具的人文景觀的展示及展示中所注入的文化趣味。因此“京味”首先表現(xiàn)為取材的特色。另外,體現(xiàn)在作家描寫(xiě)北京市民庸常人生時(shí)對(duì)北京文化心理結(jié)構(gòu)的揭示。老舍用“官樣”一語(yǔ)來(lái)概括北京文化特征,包括講究體面、排場(chǎng)、氣派,追求精巧的“生活藝術(shù)”,講究禮儀,固守養(yǎng)老扶幼的老“規(guī)矩”
2025-06-28 00:49