幼兒教育管理學練習題庫(編輯修改稿)
2024-10-18 15:36 本頁面
【文章內容簡介】 》 D．《工業(yè)管理和一般管理》 33．強調“自我控制”的管理制度或方法是（ ） A．過程管理 B．目標管理 C．一般管理 D．系統(tǒng)管理 34．管理過程學派的主要代表人物是 A．戴明 B．法約爾 C．泰羅 D．威廉．大內 35．下列關于“領導”和“管理”的說法不正確的是（ ） A．二者都是指在權威的指導下系統(tǒng)而有效地實現(xiàn)組織目標的過程 B．領導是指引導和影響個人或組織在一定條件下實現(xiàn)目標的行動過程 C．管理的含義比領導要寬泛 D．管理者就是領導者 36． 下列哪種領導方式的主要特征是園所領導者權力高度集中，突出領導者的 中心地位。（ ） A．專制型領導方式 B．民主參與型領導方式 C．放任型領導方式 D．權變型領導方式 37． 美國學者布萊克（ ）和莫頓 ()于 1964 年提出了（ ） A．領導生命周期理論 B．情景理論 C．“管理方格圖” D．領導行為連 續(xù)帶 38． 我國幼兒園管理的首要原則是（ ） A．目標明確，辦園方向性原則 B．內外協(xié)調 ，權變性原則 C．民主管理、調動積極性原則 D．健全制度，規(guī)范治理的原則 二、多項選擇題 1．標志著管理科學成為一門獨立學科的代表作是（ ） A．《工業(yè)管理與一般管理》 B．《科學管理原理》 C．《管理的實踐》 D．《企業(yè)的人性觀》 2．以時間的角度來區(qū)分，幼兒園工作檢查的方式有（ ） A．全面檢查 B．定期檢查 C．經(jīng)常性檢查 D．自我檢查 3．從產(chǎn)生的時間角度看，管理的類型先后有（ ） A．科學管理 B．發(fā)展型管理 C． 行政管理 D．經(jīng)驗管理 4．實行階段園長的具體管理行為包括（ ） A．組織 B．指導 C．協(xié)調 D．激勵 5． _____和 _______構成了當前我國學前教育（特別是其中的幼兒教育）的較為綱領性的文件，作為有效的行政手段，它們對于實現(xiàn)學前教育計劃中的目標，完成學前教育一貫的任務是能持久地發(fā)揮作用的。 A《全國幼兒教育事業(yè)“九五”發(fā)展目標實施意見》 B《幼兒園管理條例》 C《托兒所、幼兒園建筑設計的規(guī)范》 D《幼兒園工作規(guī)程》 6． 幼兒園 常規(guī)制度的類型，主要有幾 大類：（ ） A 全園性制度 B 幼兒園考核與獎懲制度 C 部門性制度 D 各類人員崗位責任制 7． 幼兒園管理方法包括（ ） A 行政方法 B 經(jīng)濟方法 C 思想政治教育方法 D 法律方法 8． 幼兒園管理目標的幾個方面的作用為（ ） A 指向作用； B 激勵作用； C 協(xié)調和凝聚作用； D 評價作用 9． 幼兒園管理的最后階段，是要進行目標成果評價，一般應實行 ______和 _____相結合。 A 同事互評； B 自我評價 ； C 上級評價 ； D 幼兒評價 10． 管理過程由哪些環(huán)節(jié)構成。（ ） A 計劃 ； B
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