【文章內容簡介】 使宣講富有針對性、說服力和感染力。 六、 宣講員要 注重 自我學習、 自我總結、 廣泛交流等方式，不斷增強自身素質，提高宣講水平，使自己成為“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人。 “ 道德講堂 ” 學員管理制度 一 、學員要視“道德講堂”學習為必修課，嚴格遵守時間按時上課，無特殊情況不得請假。 二 、上課時須 保持安靜，不得大聲喧嘩、隨意走動，將手機調至震動或關機。 三 、課堂上學員要專心聽講，認真做好筆記，討論時積極發(fā)言，按照要求撰寫學習心得。 四 、學員進入“道德講堂“要衣著整潔，嚴禁穿拖鞋進入道德講堂。 五 、嚴禁在“道德講堂”內吸煙。 六 、學員要愛護“道德講堂”內各種設施，不得隨意損壞。 道德講堂“六個一” 建設標準 一、形成一套規(guī)范有序、運作便捷的管理機制； 二、編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義； 三、建立一支認真負責、責質過硬的宣講隊伍； 四、選樹一批來自群眾、事跡感人的先進人物； 五、營造一種神圣 清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍； 六、 打造一批特點突出、成效明顯的示范講堂。 道德講堂“六字”活動模式 一、聽，聽取先進事跡宣講； 二、看， 觀看短片、情景劇表演等； 三、講， 群眾自我宣講道德故事； 四、議， 討論現(xiàn)象，評議行為； 五、選， 由群眾推薦選樹先進人物； 六、行， 引導群眾在認識、接受先進人物的優(yōu)秀品質后，群起效仿，轉化行為 。道德講堂“五個一”活動流程 一、“唱一首歌曲”：開講時，組織學唱一首道德講堂主體歌曲或者愛國歌曲、紅歌歌曲； 二、“看一部短片”：圍繞主體，組織觀看一部道德建設先進人物事跡短片 ； 三、“誦一段經典”：組織干部誦讀一段中華傳統(tǒng)經典語錄 ； 四、“講一個故事”：講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)名族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例 ； 五、“做一番點評”：由群眾評議身邊的好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界 ； “道德講堂”信息公開制度 一、信息公開的內容 按照“道德講堂”學時安排課程內容、教學內容，定期在信息預告欄予以公示。 根據宣講員課程安排，定期將宣講內容歸檔整理，及時向全體干部職工發(fā)放學習。 二、信息公開的時間和方式 公開信息的時間要及時，應根據內 容的性質、群眾關心的程度，區(qū)別不同情況，確定公開時間。 信息公開可采取公示欄和召開領導成員會議公開兩種方式，主要公開形式為公示欄公布。 利用宣傳欄、公示欄、電子屏等載體，對道德講堂相關內容進行定期公開公示。 三、信息公開管理 “道德講堂”信息公開由領導小組負責， 文化站 負責開展具體工作。 廣泛聽取和收集干部職工意見，詳細列明公開項目，由 文化站 負責管理完善公開內容，接受群眾的咨詢和監(jiān)督，進行整改。 “道德講堂”考核激勵制度 一、考核目的 遵循“整合資源、點上突破、面上開花、有效開展、有 序推進”的工作目標，使“道德講堂”形成一套規(guī)范有序、運作便捷的管理機制。 激勵宣講員的講課積極性，引導中心干部職工加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德的“四德”工程建設。 二、考核內容和形式 向“道德講堂”學員下發(fā)《意見建議征集表》，對宣講員講課內容進行打分考核。 向宣講員、全體干部職工下方《滿意度測評表》，對中心“道德講堂”領導小組進行打分制考核。 三、考核時間和程序 以“道德講堂”年度工作計劃為依據，在年中進行考評，在年底進行考核。 考核對象準備自我總結，考核對象按照個人工作表現(xiàn)，需改善方面、崗位計劃于句子措施等進行詳細匯報。 考評人按照個人意愿進行綜合評分，選出優(yōu)秀宣講員、優(yōu)秀管理人員等。 管理制度 一、“道德講堂”的使用必須按照活動計劃進行，由局“機關道德講堂”建設工作領導小組辦公室委派專人負責日常工作。 二、局“機關道德講堂”建設工作領導小組研究制訂“道德講堂”活動計劃，接受市委宣傳部、市文明辦的工作指導，開展各項活動要緊密聯(lián)系本局實際，努力滿足審計工作需要。 三、“道德講堂”實行定期開講制度，按照因人、 因時、因需制宜的方針，精心策劃好每堂課的內容和形式，并做好宣講資料、音像圖片的收集歸納保管。 四、“道德講堂”按照“貼近實際、貼近群眾、貼近生活”的原則，經常做好身邊新風尚、新道德、新事物的采擷提煉工作，及時安排和邀請宣講員搞好宣講。 五、參加學習的人員要自覺保持“道德講堂”環(huán)境整潔，服從統(tǒng)一安排，進出講堂要恭敬有序。 活動方案 為推進社會主義核心價值體系建設，根據創(chuàng)建全國文明城市 “ 城市文明程度指數(shù)測評 ” 的新要求，市文明辦決定，在全市范圍內組織實施 “ 公民道德大講堂 ” 活動。特制 定本實施方案： 一、指導思想 以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導，全面貫徹黨的十七屆六中全會精神，以構建社會主義核心價值體系為根本，以增強博愛意識、誠信意識、感恩意識、責任意識為重點，以 “ 改陋習，樹新風 ” 為突破口，著力推進傳統(tǒng)禮儀、行為規(guī)范、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設，全面提高公民道德素質，進一步優(yōu)化人文環(huán)境，提升城市文明程度，為創(chuàng)建全國文明城市提供強大精神動力和有力道德支撐。 二、活動目的 通過組織開展 “ 公民道德大講堂 ” 活動，進一步確立社會主義道德價值取向，形成比較健 全的道德行為規(guī)范體系；進一步提高公民道德素質，講責任、守規(guī)則、有愛心、知禮儀成為人們的自覺追求和實踐；進一步優(yōu)化城市人文環(huán)境、人際關系、社會秩序、交通秩序、公共環(huán)境，市民道德水準得到明顯提升；進一步推進公民道德建設工作制度化、體系化，建立起配套健全的長效工作機制。培養(yǎng)一批具有哈爾濱特色的 “ 助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親 ” 的道德品牌，弘揚社會正氣，引領社會新風，使哈爾濱市真正成為 “ 禮儀之都 ” 、 “ 文明之城 ” 。 三、活動內容 社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德、傳統(tǒng)禮儀、日常行為規(guī)范 是一個有機統(tǒng)一體，其外延由大到小，內涵由淺入深，共同構成一個完善的道德體系。大講堂開設以下內容： 突出 “ 四有 ” ，推進社會和諧建設。教育引導公民樹立遠大理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時