【文章內容簡介】 對學生 發(fā)放調查問卷 1000 份，回收問卷 908 份，回收率為 %，其中有效問卷 863 份，有效回收率為 %。 問卷內容涵蓋高校的治安管理情況、宿舍管理情況及食堂管理情況，其中以治安管理問題為主。 其次就治安管理方面對高校中的一部分老師發(fā)放了問卷 100 份，回收率為 92%，其中有效問卷 90 份，有效回收率為 90%，達到抽 樣統(tǒng)計分析的基本要求 。所有問卷均 采用選擇題的形式并附帶一些簡要文字說明 。 調查 結果統(tǒng)計與分析 結果統(tǒng)計 ⑴高校 治安管理狀況調查問卷統(tǒng)計 ，見表 和表 。 ⑵宿舍安全隱患調查問卷結果統(tǒng)計，見表 。 表 學生對高校治安管理的重視情況 重視程度 項 目 重視 一般 不重視 人身安全 49% 34% 17% 財產安全 53% 24% 23% 校園報警電話 23% 34% 43% 對安全常識的學習 32% 34% 33% 中國勞動關系學院學年論文 第 5 頁 表 高校教師 對 學校治安管理的滿 意程度 重視程度 項 目 滿意 一般 不滿意 保安訓練 43% 34% 23% 安全教育 22% 24% 54% 校外合作機構 45% 25% 30% 安全規(guī)章制度 15% 34% 51% 表 高校宿舍安全隱患調查表 選項 調查內容 存在隱患 不存在隱患 其它 （說不清） 宿舍內是否存在私接電線的現(xiàn)象 71% 24% 5% 宿舍內是否存在不按時整理宿舍衛(wèi)生的現(xiàn)象 67% 26% 7% 高溫體附近是否有易燃物 37% 55% 8% 是否在睡覺前切斷電源 46% 44% 10% 儲存柜柜門四角是否有相應措施方式防止碰傷 39% 53% 8% 床梯是否堅固 82% 6% 2% 是否使用蚊香 43% 51% 6% 是否休息后疊好被子出門 51% 34% 5% 墻體上掛鉤是否牢固 67% 34% 9% 床頭架是否有采取相應措施防止物品從床頭墜落至下鋪 31% 64% 5% ⑶ 食堂安全管理狀況調查問卷結果統(tǒng)計 ，見表 。 表 食堂安全管理狀況調查表 滿意程度 調查項目 好 一般 差 食品衛(wèi)生 33% 46% 21% 環(huán)境衛(wèi)生 47% 36% 17% 餐具衛(wèi)生 26% 52% 22% 飯菜質量 42% 39% 19% 服務態(tài)度 51% 32% 17% 學生秩序 12% 25% 63% 組織制度 13% 33% 54% 結果 分析 通過以上調查表的統(tǒng)計可以看出： ⑴在治安管理方面，學生對自身的生命及財產安全能夠做到足夠重視，兩項內容分別占 49%和 53%； 而對校園報警電話的了解及對治安常識的學習則存在很大的欠缺，兩項內容分別占 43%和 33%。教師對學校保安訓練制度及校外合作機構的建 中國勞動關系學院學年論文 第 6 頁 立普遍滿意，兩項內容分 別占 43%和 45%； 而對學校安全規(guī)章制度的建立及對學生的安全教育方面存在很大的意見，兩項內容分別占 51%和 54%。 ⑵在宿舍安全隱患方面，映出來的問題則比較嚴重，床梯不牢固 (占 82%)、私接電線（占 71%）、墻上掛鉤不穩(wěn)定（占 67%） 、不按時整理宿舍衛(wèi)生（占 67%） 等問題占絕大比例，學生宿舍存在很大安全隱患。 ⑶在食堂安全管理方面，學生秩序混亂（占 63%）、組織制度不完善（占 54%）是首要解決的問題。 3 產生高校安全問題的原因 分析 在進行問卷調查的同時，作者還有針對性考察了高校校園內典型的建筑物與設施，并 對相關人員開展隨機提問的形式來了解該校的安全管理情況。 通過 以上方式的調查與分析，形成以下認識。 高校安全管理的總趨勢 調查顯示高校安全狀況趨勢是好的 通過調查的結果可以看出，無論是在治安管理方面、宿舍隱患方面還是食堂衛(wèi)生方面，學校領導都能給予一定的重視，并能采取一系列預防事故的措施，如建立保安制度并對其進行嚴格的訓練，建立校外合作機構。指派專門的宿管人員管理學生的宿舍問題，加強對食堂工作人員的管理培訓，并成立伙食委員監(jiān)督會監(jiān)督食堂工作人員的工作。通過以上種種安全措施的采取，教師及學生們的 安全意識也在普遍的增強，平時更加留心自身的安全問題，并能夠積極配合學校的工作，這些都顯示出高校安全狀況的趨勢是良好的 。 目前高校 具 有 的 良性安全管理模式 高校領導重視，校園安全防范意識增強。高校領導對校園安全總體來說都能高度重視，具有較高的安全管理與防范意識，并設有專門的安全保衛(wèi)機構。這對高校安全體制的維護及各種突發(fā)性事件的防范都起到了非常重要的作用。 中國勞動關系學院學年論文 第 7 頁 校內各部門積極配合，安全管理手段不斷優(yōu)化 。 高校安全問題不只是單個行為體問題，還是各種行為體互動的綜合體。高校的各個部門作為一個整體的安全環(huán) 節(jié)鏈，必須保持每一環(huán)節(jié)的良性健康發(fā)展，否則若其中的某一環(huán)節(jié)發(fā)生故障，將會對其整體的安全造成極大影響，從而影響了安全系統(tǒng)的整體效應?，F(xiàn)在高校中的保衛(wèi)、后勤、學生工作等機構和各教學單位都積極配合、齊抓共管，強化安全防范意識，形成了良好的安全互動合力。同時，隨著高校安全管理設施的逐步配套完善，安全管理手段也在不斷更新，強化了人防、技防對校園安全的管理。 學生素質的提高減少了各類安全事故的發(fā)生。大學生在校園里不僅學到了各類專業(yè)知識，同時還進行法律和道德、心理等方面的教育。這些豐富的知識有利于提高學生的個人的素質 和道德水平，增強學生的自控能力，有利于減少各類安全事故的發(fā)生。 社會主動參與，建立群策群力的安全管理體制。在校園自身進行安全管理的同時，也得到了社會政府和法制力量的積極參與，使校園安全工作組織有序和有法可依。如政府部門經常進入高校進行安全工作的檢查與布置，公安、司法部門經常深入廣大學生中講解法律知識和處理突發(fā)事件，消防部門對廣大教職工和學生講解消防知識及如何杜絕消防安全隱患等，都體現(xiàn)了社會力量對校園安全的營造和參與。 產生高校安全問題的原因分析 雖然目前高校安全得到了高度重視并采取了諸多有效措施 ，但安全管理方面仍存在很大的漏洞，仍有不少安全事件時有發(fā)生，一些安全管理問題需要長期關注和不懈努力。從調查中了解到高校在以下方面還存在著嚴重的問題： 消防安全管理方面 消防意識不強和管理還不夠到位，學生在室內抽煙、擅自違規(guī)使用電器；電器、電路存在老化問題，有可能造成短路起火，甚至釀成火災。消防設施如消防器材、安全通道及標識等也都不同程度地存在配備不到位或不完善的問題。由于高校發(fā)展規(guī)模擴大，學生公寓多，學生聚居密度高，校園消防安全尤其是學生公 中國勞動關系學院學年論文 第 8 頁 寓和禮堂、會場、食堂、超市等人群聚集的公共場所的消防安全 尤為重要。消防問題一旦發(fā)生重大事故，則后果不堪設想。尤其應該引起高度重視，精心防范。 交通安全管理方面 高校校園現(xiàn)在一般都面積較大，校內均有機動車道，客車、貨車、小轎車、 摩托車均有通行，不少高校出口處即為交通要道，學生為采購物品、休閑或其它消費，常常出入校門時要穿越交通要道，若安全意識不強或管理設施不到位，也常常釀成嚴重交通事故甚至人員傷亡。 校園治安管理問方面 校園治安問題可區(qū)分為校園內自身引發(fā)和校園外部力量進入導致兩種類 型。就校園內而言，高校大學生是來自于不同地區(qū)并帶有不同生 活習慣與成長個性的青年，在平時的學習與生活中難免會遇到一些矛盾與差異，常因相互之間不能及時調和而引起沖突直至升級為暴力。個別學生素質不高，物品失竊現(xiàn)象也會時有發(fā)生。這反應學校并未給予大學生必要的安全心理教育。就外力因素而言，由于高校的擴大與發(fā)展，學生人數(shù)的增多，學校也成了不法分子凱覦的對象，校外人員入內盜竊、行兇搶劫以及詐騙等刑事案件亦時有發(fā)生。學校的安全保衛(wèi)工作存在很大的缺陷。 校園周邊環(huán)境安全管理問題方面 現(xiàn)在的大學校園，尤其是新校區(qū)，大都是城鄉(xiāng)結合部，治安狀況比較復雜。這不僅表現(xiàn)在校園周邊 有許多集散戶，成分較為復雜，同時也是許多青年學生經常出入的地方。有些地方還形成了不少私營網(wǎng)吧、小飯店、個體的出租房等，這些地方往往也是與學生相關的安全事件常發(fā)的地方。高校并未采取積極的解決措施。 由心理問題引發(fā)的安全問題 大學生進入大學，這本身就經歷了高中階段的緊張學習和迎考 ,有的身心 中國勞動關系學院學年論文 第 9 頁 健康已經受到一定程度的影響。進入大學后，又面臨著環(huán)境、學習、人際關系等方面一系列新的適應問題。面臨著社會的、家庭的、經濟的、學習的、乃至今后就業(yè)預期的種種壓力。一部分身體健康狀況較差、心理比較脆弱的同學，產生了嚴 重的心理問題和精神障礙。一些大學生由于自身不能很好調適 ,又得不到外部關懷，而發(fā)展成了精神疾病，甚至發(fā)生輕生自殺或攻擊他人等重大安全事件。反映了學生教育制度的不完善。 因學校自身管理因素可能引發(fā)的安全問題 學校與學生的關系，是一種管理與被管理的關系，也是一種服務和被服務 的契約關系?，F(xiàn)在的大學生，一般自我意識都比較強，依據(jù)法律進行自我保護的意識也比較強。同時他們也有不夠成熟，理解和處理問題有時會比較片面或偏激的一面。學校在實施管理和服務的諸多方面都可能產生或引發(fā)安全問題。如公寓管理、水電供應安全、 食品安全、餐飲供應的質量和價格、各類教學、服務、教材收費，各類管理制度和管理