【總結(jié)】第一篇:分子原子教案 (第一課時) 霍山二中化學備課組 一、教學目標 1、知識與技能 ①認識物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。②認識分子的基本性質(zhì)。 ③運用微粒的觀點解釋某些常見的現(xiàn)象。...
2024-10-14 01:03
【總結(jié)】§5多電子原子復(fù)習H原子:2nRTn?2nRhcEn??類H離子:22nRZTn?22nRhcZEn??堿金屬原子:2)(lnRTnl???2)(lnRhcEnl????若核(實)外有兩個電子,由兩個價電子躍遷而形成
2025-01-13 14:42
【總結(jié)】●多原子分子的結(jié)構(gòu)包括兩方面內(nèi)容:(1)組成分子的原子在三維空間的排布次序、相對位置,通常由鍵長、鍵角、扭角等參數(shù)描述構(gòu)型和構(gòu)象。分子的幾何結(jié)構(gòu)可用衍射方法(包括X射線衍射、電子衍射和中子衍射)測定。(2)分子的電子結(jié)構(gòu)、化學鍵型式和相關(guān)的能量參數(shù),通常由分子軌道的組成、性質(zhì)、能級高低和電子排布描述。分子的電子結(jié)構(gòu)可用譜學
2024-10-09 16:23
【總結(jié)】第三節(jié)波函數(shù)和電子云的圖形掌握s、p、d原子軌道輪廓圖及其特征第四節(jié)多電子原子的結(jié)構(gòu)掌握簡單多電子原子體系的Schr?dinger方程的表示方法;簡單多電子原子的全波函數(shù)表示——Slater行列式。第五節(jié)元素周期表與元素周期性質(zhì)掌握基態(tài)原子核外電子排布原則,第三周期前任一元素的電子層結(jié)構(gòu)。
2025-06-17 19:29
【總結(jié)】課題2分子和原子生活實例1.敞口的水或酒精會越來越少,溫度越高減少得越快;2.從酒廠經(jīng)過會聞到酒的芳香;3.把白糖放在水中,糖會不見了。實驗:品紅的擴散現(xiàn)象:水逐漸變紅色;品紅在熱水中擴散得比冷水中快。以上事實讓我們感知到:物質(zhì)是
2024-12-08 05:20
【總結(jié)】觀察幾種晶體!分子晶體與原子晶體A2BC21.看圖寫化學式2.寫出下列離子晶體的化學式Y(jié)XCaOTi該晶體的化學式為XY2(或Y2X)該晶體的化學式為CaTiO3分子間作用力怎樣證明分子間存在作用力?說明了物質(zhì)的分子間存在著作用力這種分子間的作用力又叫做范德
2025-08-04 13:43
【總結(jié)】實驗探究1:探究物質(zhì)的微觀構(gòu)成振蕩高錳酸鉀顆粒加入10mL水研碎高錳酸鉀粉末現(xiàn)代科學技術(shù)已能將構(gòu)成物質(zhì)的粒子放大后呈現(xiàn)在我們的眼前。分子一、物質(zhì)是由微小粒子——分子或【結(jié)論】掃描隧道顯微鏡原子等構(gòu)成的原子
2025-01-19 02:00
【總結(jié)】第五章多電子原子-泡利原理習題課本章知識要點:電子組態(tài):n1l1n2l2?原子態(tài)(n1l1n2l2)2s+1Lj電子組態(tài)的耦合方式:L-S耦合,j-j耦合核外電子排布規(guī)則:泡利原理和能量最低原理能級躍遷選擇定則:)0'0(1,0;1,0)0'0(1,0;1,0;0除外耦合:對除外耦合
2025-05-06 18:01
【總結(jié)】課題2分子和原子王曉敏第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子王曉敏請同學們思考下列問題:1:為什么走在花園附近往往會聞到花的香氣?2:為什么濕衣服在太陽照射下晾曬比在陰涼處放置干的快?3:為什么天然氣可以壓縮為液態(tài)形式存放在煤氣罐中?第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
2025-07-21 12:29
【總結(jié)】第一篇:分子原子教學反思 《分子原子》教學反思 新的教學理念要求我們要通過《分子原子》這一課題幫助學生用微粒的觀念去學習化學,對學生來說這塊內(nèi)容非常抽象,學生很難理解分子和原子真正的涵義,因此這一...
2024-10-14 01:18
【總結(jié)】《分子與原子》說課稿 各位老師: 大家好!我說課的題目是《分子和原子》,這次優(yōu)質(zhì)課競賽我是迎難而上,我有選擇的機會,但我選擇了較難上的一課,以前上過這一課,由于內(nèi)容抽象,學生難以理解,效果不甚理想...
2024-12-03 01:12
【總結(jié)】《分子和原子》教案一、教學目標:知識與技能:1、認識物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。2、認識分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子;原子是化學變化中的最小粒子。3、能運用分子、原子的觀點解釋一些簡單的生活和實驗現(xiàn)象。過程與方法:1、學習通過觀察自然、實驗、識圖等方法獲取信息,學習運用想象類比、分析歸納、推理判斷等方法處理信息。2、能在教師的啟發(fā)和指導下通過與他人合作
2025-06-07 15:52
【總結(jié)】第一篇:分子原子教學設(shè)計 §3-1構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(2) -----分子 原子 【學習目標】 1、知道分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒; 2、知道在化學變化中分子可以分解成原子,原子可以...
2024-10-14 01:19
【總結(jié)】分子和原子教學目標:⑴認識物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的;⑵認識分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子;⑶原子是化學變化中的最小粒子;通用微粒的觀點解釋某些常見的現(xiàn)象。教學重難點:⑴從宏觀現(xiàn)象微觀粒子的運動,形成分子和原子的概念。⑵抽象思維的培養(yǎng)。知識點詳解:知識點一分子的存在及其特點1、分子是真實存在的2、分子的特點:v(1)?。嘿|(zhì)量小,體積小
2025-01-15 01:14
【總結(jié)】12教學重點?看懂離子晶體、原子晶體、分子晶體的空間結(jié)構(gòu)圖。?各種晶體微粒組成、作用力、熔點硬度比較?由晶體結(jié)構(gòu)圖寫物質(zhì)的化學式?利用已知晶體結(jié)構(gòu)圖形進行相似結(jié)構(gòu)的類推3剖析一、離子晶體、原子晶體、分子晶體空間結(jié)構(gòu)圖形返小結(jié)4實例硬度熔沸點
2025-01-06 16:11