【總結(jié)】教育人類學(xué)中央民族大學(xué)本科生選修課程2022-2022學(xué)年上學(xué)期第一講教育人類學(xué)的基本知識及教學(xué)計劃一、教育人類學(xué)的基本知識一、教育人類學(xué)的基本知識(一)什么是教育人類學(xué)(一)什么是教育人類學(xué)(二)教育人類學(xué)的學(xué)科意識(二)教育人類學(xué)的學(xué)科意識(三)教育人類學(xué)在中國(三)教育人類學(xué)在中國(一)什么是教育人類學(xué)?(一)什么是教育人類學(xué)?
2025-04-30 18:11
【總結(jié)】應(yīng)用人類學(xué)主講:林敏霞Email:MP:678196第四章案例分析:應(yīng)用人類學(xué)的實踐第四節(jié)人類學(xué)與飲食需要思考的問題?飲食不僅僅解決生理需求,還滿足和表達(dá)文化需求。?飲食是如何表達(dá)文化的??傳統(tǒng)的飲食文化所蘊含的
2025-05-14 18:41
【總結(jié)】儀式性消費與人類學(xué)視野云南財經(jīng)大學(xué)社會與經(jīng)濟(jì)行為研究中心李文睿2021、10、20一、人類學(xué)的消費研究與方法二、人類學(xué)關(guān)注的重點:儀式性消費與炫耀性消費三、儀式性消費中的消費者:他們?yōu)槭裁茨菢酉M?一、人類學(xué)的消費研究與方法?1、傳統(tǒng)人
2025-01-15 03:40
【總結(jié)】1經(jīng)濟(jì)人類學(xué)經(jīng)濟(jì)人類學(xué)人類學(xué)概論2經(jīng)濟(jì)人類學(xué)的定義?栗本慎一郎:經(jīng)濟(jì)人類學(xué)是一門研究廣義人類社會行為的基礎(chǔ)與動因的學(xué)問,是一個從總體結(jié)構(gòu)上,尤其是從結(jié)果上考察滿足社會物質(zhì)需要的結(jié)構(gòu)化‘經(jīng)濟(jì)’活動的科學(xué)?普萊特納:一門人類學(xué)角度出發(fā),運用民族志等方式研究人類經(jīng)濟(jì)制度和行為的學(xué)科。?經(jīng)濟(jì)人類學(xué)是用人
2025-05-12 12:49
【總結(jié)】《社會人類學(xué)方法》拉德克利夫-布朗Methodinsocialanthropology英國社會人類學(xué)重鎮(zhèn)之一?拉德克利夫-布朗(1881-1955)?功能學(xué)派——結(jié)構(gòu)功能主義?田野地點:安達(dá)曼島澳大利亞波利尼西亞?主要著作:?1922——《安達(dá)曼
2025-05-09 22:56
【總結(jié)】結(jié)構(gòu)主義人類學(xué)關(guān)于親屬結(jié)構(gòu)、神話的新分析方法一、結(jié)構(gòu)主義產(chǎn)生的時代背景?第二次世界大戰(zhàn)以后,大批新民族國家的建立導(dǎo)致西方人類學(xué)難以在原殖民地進(jìn)行田野工作,這使得歐洲大陸,尤其是法國出現(xiàn)了前所未有的研究困境及對理論的重新思考。而這種重新思考促成了一個舉世矚目的學(xué)派的誕生,即結(jié)構(gòu)主義人類學(xué)(structuralanthropology)
2025-05-03 04:35
【總結(jié)】第二節(jié)企業(yè)文化理論的主要流派一、大內(nèi)的Z理論企業(yè)文化是一套象征、儀式和神話,它能把企業(yè)價值觀和信念灌輸給雇員們。管理文化的核心就是讓工人關(guān)心企業(yè),讓工人關(guān)心企業(yè)是提高生產(chǎn)率的關(guān)鍵。1大內(nèi)選擇了日、美兩國的一些典型企業(yè)進(jìn)行比較性研究。他認(rèn)為,在組織模式的每個重要方面,日本與美國都是對立的。但在美國一些
2025-01-05 18:42
【總結(jié)】旅遊人類學(xué)AnthropologyofSightseeing,TourismandTravel在南島語族與中國藏區(qū)的案例胡正恆人類學(xué):研究人的科學(xué)16世紀(jì)後:人的科學(xué)測量?理性物種之演化19世紀(jì)的超級學(xué)科:重新理解世界與人性生物人類學(xué)(體質(zhì))考古學(xué)(過去人文類型)
2025-03-04 11:01
【總結(jié)】 第1頁共19頁 詮釋社會學(xué)的人類學(xué)轉(zhuǎn)向和科學(xué)技術(shù)人類學(xué) 【內(nèi)容提要】本文從科學(xué)社會學(xué)的人類學(xué)轉(zhuǎn)向談起,說明這 種轉(zhuǎn)向把科學(xué)視為人文文化諸系統(tǒng)之一,并采用人種志這種經(jīng)驗 方法研究科學(xué)活動,因...
2025-09-03 03:01
【總結(jié)】《應(yīng)用人類學(xué)》課程講義緒論應(yīng)用人類學(xué)是近幾十年來蓬勃發(fā)展的一門人類學(xué)分支學(xué)科。它運用人類學(xué)理論和方法,著重研究現(xiàn)代社會各國、各族群在發(fā)展中面臨的各種實際問題,提出切合實際的解釋和解決方法,并加以實施,以致力于改變?nèi)藗兊男袨椋俪捎杏媱澴冞w,使各民族人民的生活水平和質(zhì)量有所提高。目前,人類學(xué)應(yīng)用研究的領(lǐng)域越來越廣泛,人類學(xué)知識的價值在全球化的時代越來越充分的得到發(fā)揮。因此,
2025-04-27 13:05
【總結(jié)】醋脊筑熏授扶皖搭搔潰蛇榆放葡浚訊遵揚貨脹夷欽衡稚胡嘯醞仁肅池覽蛙心理學(xué)主要理論流派心理學(xué)主要理論流派主要理論流派主要理論流派集侮廊華拙氣今宿瑞狼
2025-01-12 13:08
【總結(jié)】民族學(xué)、人類學(xué)書目《人類學(xué)詞典》吳澤霖總纂上海:上海辭書出版社,1991Q98-61/6031《貴州苗夷社會研究》吳澤霖北京:民族出版社,2004《吳澤霖民族研究文集》吳澤霖北京:民族出版社,1991C91-52/6031/1#1《美國人對黑人、猶太人和東方人的態(tài)度》吳澤霖北京:中央民族學(xué)院出版社,1992《圖騰藝
2025-08-02 20:22
【總結(jié)】人類學(xué)起源之外星人說?第一:1971年9月,有科學(xué)家又提出另外一種更為獨特的學(xué)說,認(rèn)為地球上的生命可能起源于宇宙高級文明,用無人飛船送到地球上的微生物。有兩個事實支持這個理論:一是遺傳密碼的一致性,表明生命進(jìn)化中曾在某個階段越過了一個小種群的環(huán)節(jié);另一個是宇宙年齡可能是地球年齡的兩倍多,所以生命有足夠長時間,第二次從簡單的起點進(jìn)化到高度復(fù)雜的文明。克里克用定
2025-05-05 22:39
【總結(jié)】應(yīng)用人類學(xué)主講:林敏霞Email:MP:678196第二章應(yīng)用人類學(xué)研究范圍和角色?應(yīng)用人類學(xué)研究領(lǐng)域和范圍?應(yīng)用人類學(xué)家的職位(社會角色)?應(yīng)用人類學(xué)家作用方式內(nèi)容梗概一、研究領(lǐng)域和范圍70年,美國肯達(dá)基大學(xué)(UniversityofKentucky)
2025-05-15 08:05
【總結(jié)】Ch1什麼是人類學(xué)一、人類學(xué)(一)學(xué)術(shù)性(二)應(yīng)用性:應(yīng)用人類學(xué)—解決社會問題學(xué)術(shù)性?(1)探討各時空人類的多樣性?(2)探索人類生存的基本問題?(3)對人類的整體研究、現(xiàn)在、未來或生物、社會、語言、文化方面探討
2025-01-12 07:46