【總結(jié)】自殺事件受害者的干預(yù):文獻(xiàn)復(fù)習(xí)引言?相當(dāng)多的證據(jù)顯示:自殺事件受害者在親人自殺死亡之后,出現(xiàn)嚴(yán)重悲傷反應(yīng)、精神和軀體并發(fā)癥的危險(xiǎn)性很高。?Jordan的綜述指出:許多可能的并發(fā)癥嚴(yán)重的內(nèi)疚感、羞恥感、憤怒、家庭功能紊亂、社會歧視感?親人任何形式的突然、創(chuàng)傷性死亡事件都會使受害者出現(xiàn)障礙(諸如:創(chuàng)傷性悲傷和
2024-10-18 12:07
【總結(jié)】汶川大地震災(zāi)民創(chuàng)傷后急性應(yīng)激期心理危機(jī)干預(yù)之研討成都醫(yī)學(xué)院人文信息管理學(xué)院四川應(yīng)用心理學(xué)研究中心劉隆祺教授一、災(zāi)難心理危機(jī)干預(yù)的介入問題?心理危機(jī)是指人的一種心理狀態(tài),不是病。常見心理危機(jī)類型:災(zāi)難性危機(jī),自殺與兇殺危機(jī),成癮性危機(jī),虐待性危機(jī),居喪危機(jī),過勞危機(jī)等。災(zāi)難性危機(jī)自然災(zāi)難性危機(jī)社
2025-05-02 07:43
【總結(jié)】第七章大學(xué)生挫折心理與危機(jī)干預(yù)?教學(xué)目的:?通過本章的學(xué)習(xí),讓大學(xué)生了解什么是挫折及其表現(xiàn);人對挫折的種種心理反應(yīng),進(jìn)而了解到挫折在人生歷程中是不可避免的,因而要直面人生的挫折。本章旨在幫助學(xué)生如何在挫折面前能從容應(yīng)對、正確解決,在遇到不幸、困苦甚至災(zāi)難等危機(jī)狀態(tài)時,能夠冷靜勇敢面對,堅(jiān)強(qiáng)承受,并積極
2025-01-18 17:44
【總結(jié)】1大學(xué)生心理危機(jī)及其干預(yù)楊懷中武漢理工大學(xué)2大學(xué)生心理危機(jī)及其干預(yù)?大學(xué)生心理健康基本狀況?大學(xué)生心理危機(jī)及其成因?大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)策略3一、大學(xué)生心理健康基本狀況?心理問題的等級劃分:?心理健康狀態(tài)?心理不良狀態(tài)(心理問題
2025-02-21 14:58
【總結(jié)】學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)南京中醫(yī)藥大學(xué)心理學(xué)院王挺13813016212應(yīng)急心理干預(yù)的基本技術(shù)與方法心理危機(jī)?由于突然遭受嚴(yán)重災(zāi)難、重大生活事件或精神壓力,通過受害人的認(rèn)知評價認(rèn)為對自己構(gòu)成嚴(yán)重威脅,使生活狀況發(fā)生明顯的變化,尤其是出現(xiàn)了用現(xiàn)有的生活條件和經(jīng)驗(yàn)難以克服的困難,以致使受害人陷于痛苦、不安狀態(tài),常伴有絕望、麻木不仁
2025-01-12 14:43
【總結(jié)】中小學(xué)心理危機(jī)干預(yù)的若干問題蘇州市未成年人健康成長指導(dǎo)中心2022/5/1內(nèi)容提要?第一部分心理危機(jī)的概念和類別?第二部分心理危機(jī)干預(yù)的專業(yè)開展?第三部分教師和學(xué)校在危機(jī)事件中的涉入第一部分心理危機(jī),尤其自殺自傷是什么?心理危機(jī)的概念?危機(jī)是一種個人化的危險(xiǎn)認(rèn)知
2024-07-27 07:30
2025-01-18 17:11
2025-01-18 17:59
【總結(jié)】危機(jī)事件后的干預(yù)什么是危機(jī)事件??任何對個體或者團(tuán)體產(chǎn)生足夠大的壓力而超過他們應(yīng)對能力極限的沖擊性事件都是危機(jī)事件。危機(jī)事件應(yīng)激管理(Criticalincidentstressdebriefing,CISD)?事件已經(jīng)過去。?并非治療。?由受過培訓(xùn)的專業(yè)人士應(yīng)用。?小組會談和討論。?減輕壓
2025-05-12 06:45
【總結(jié)】傷殘人員心理干預(yù)不僅表現(xiàn)為急性的心理反應(yīng),還可能造成長期的心理影響和深層的信念波動。災(zāi)區(qū)致殘者遭受的雙重傷害?休克期、?否認(rèn)期、?憤怒期、?承受期。?強(qiáng)烈的自卑心理?深刻的抱怨命運(yùn)。?急切的挫折心理?過于敏感?富有同情心?強(qiáng)烈的不安全感和內(nèi)疚感?依
2025-05-06 00:48
【總結(jié)】危機(jī)突發(fā)事件的社會心理預(yù)警和干預(yù)前言——從應(yīng)激的觀點(diǎn)看危機(jī)前言——從應(yīng)激的觀點(diǎn)看危機(jī)前言——從應(yīng)激的觀點(diǎn)看危機(jī)前言——從應(yīng)激的觀點(diǎn)看危機(jī)前言——從應(yīng)激的觀點(diǎn)看危機(jī)事件認(rèn)知評價反應(yīng)事件認(rèn)知評價反應(yīng)突發(fā)/不
2024-10-18 12:23
【總結(jié)】危機(jī)干預(yù)和自殺預(yù)防危機(jī)?含有危險(xiǎn)和機(jī)遇兩種含義?危險(xiǎn)的——嚴(yán)重威脅生活及其家庭,精神崩潰甚至自殺的危險(xiǎn)?機(jī)遇——及時有效的干預(yù),防止發(fā)展,幫其學(xué)會新的應(yīng)對技巧,心理平衡恢復(fù),甚至超過危機(jī)前的水平第一節(jié)危機(jī)的產(chǎn)生和發(fā)展一、概述(一)概念:個體運(yùn)用通常的應(yīng)付方式不能處理目前所遇到的外界或內(nèi)部應(yīng)激時所出
2024-08-10 15:40
【總結(jié)】如何排除壓力??3月28日下午3點(diǎn)左右,南京林業(yè)大學(xué)一名22歲女生黃某,用一條浴巾掛在洗手間的晾衣服架上,結(jié)束了自己的生命。黃某留下的一張字條上寫著:“爸爸媽媽,今后我不能照顧你們了,考研或是就業(yè),壓力真的是太大了?!睋?jù)同學(xué)介紹,黃某是學(xué)校公認(rèn)的學(xué)習(xí)狂,性格文靜內(nèi)向,同學(xué)之間關(guān)系融洽。但近些日子,她一直心情不好…自殺與危
2025-01-04 03:28
【總結(jié)】阻碘謎麻身掐櫥愛詫甩祝塊扔扳廟汁贏迫斌空蛙判戶滇離漳瞻欲濫鋤畦活自殺和危機(jī)干預(yù)自殺和危機(jī)干預(yù)如何排除壓力?麥濁唬季洲趁徑卜沒艾萎呂魄繩脂餅襪專
2025-01-18 18:44
【總結(jié)】1自殺預(yù)防與危機(jī)干預(yù)主講人:汪海燕華中師范大學(xué)心理輔導(dǎo)研究所2世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼·羅蘭人生
2025-01-08 01:48