宏觀經(jīng)濟學第二章習題及答案-資料下載頁

【總結】第二單元產(chǎn)品市場中國民收入的決定本單元所涉及到的主要知識點：1．國民收入均衡條件：意愿I=S；2．消費函數(shù)、儲蓄函數(shù)、稅收函數(shù)、政府購買函數(shù)與凈出口函數(shù)；3．國民收入的決定；4．國民收入的變動：乘數(shù)理論。一、單項選擇1．凱恩斯在《通論》中指出(D)。a．宏觀均衡與大量失業(yè)并不矛盾；b．工資和價格對市場上的非均衡不

2025-06-26 16:01

宏觀經(jīng)濟學第五章習題及答案-資料下載頁

【總結】第五單元AD—AS模型本單元所涉及到的主要知識點：1．總需求的構成及其曲線；2．短期總供給曲線與長期總供給曲線；3．產(chǎn)量（或就業(yè)）與一般價格水平的決定：AD—AS模型。一、單項選擇1．總供給曲線左移可能是因為()。a．其他情況不變而貨幣工資增加；b．其他情況不變而原材料漲價；c．其他情況不變而勞動生產(chǎn)率下降；d．以上都可能。

2025-06-28 04:53

[經(jīng)濟學]西方宏觀經(jīng)濟學-資料下載頁

【總結】宏觀經(jīng)濟學第九章宏觀經(jīng)濟學的爭論宏觀經(jīng)濟學第一節(jié)貨幣主義代表人物為弗里德曼，其他著名的貨幣主義者有梅爾策、布倫納、斯普林克爾、喬丹、奧爾森、沃爾斯特等。貨幣主義成員盡管在理論上并不是對一切問題都有一致的看法，但是在以下問題基本上是一致的。（1）強調貨幣供給量是名義GNP增長的主要決定因素；（2）價格和工資具有

2025-10-07 22:36

宏觀經(jīng)濟學5宏觀經(jīng)濟政策-資料下載頁

【總結】第五章宏觀經(jīng)濟政策[MacroeconomicPolicy]第一節(jié)宏觀經(jīng)濟政策目標第二節(jié)凱恩斯主義的財政政策第三節(jié)凱恩斯主義的貨幣政策第四節(jié)財政政策與貨幣政策的配合第五節(jié)其他宏觀經(jīng)濟政策第一節(jié)宏觀經(jīng)濟政策目標一、宏觀經(jīng)濟政策的主要目標?充分就業(yè)——相當于自然失業(yè)率的失業(yè)率。?物價穩(wěn)

2025-05-15 01:22

宏觀經(jīng)濟學習題答案-資料下載頁

【總結】第一章國民收入核算一、教學大綱1．了解宏觀經(jīng)濟學的特點。2．掌握國民收入核算中五個基本總量的概念以及相互之間的換算關系。3．會用收入法和支出計算國內(nèi)生產(chǎn)總值。4．了解什么是實際國內(nèi)生產(chǎn)總值和名義國內(nèi)生產(chǎn)總值，了解什么是國民生產(chǎn)總值和國內(nèi)生產(chǎn)總值。5．掌握兩部門、三部門、四部門

2025-06-09 23:47

宏觀經(jīng)濟學高鴻業(yè)版習題答案-資料下載頁

【總結】西方經(jīng)濟學（宏觀部分）課后習題答案第十二章國民收入核算？為什么有些經(jīng)濟活動從微觀看是合理的，有效的，而從宏觀看卻是不合理的，無效的？解答：兩者之間的區(qū)別在于：(1)研究的對象不同。微觀經(jīng)濟學研究組成整體經(jīng)濟的單個經(jīng)濟主體的最優(yōu)化行為，而宏觀經(jīng)濟學研究一國整體經(jīng)濟的運行規(guī)律和宏觀經(jīng)濟政策。(2)解決的問題不同。微觀經(jīng)濟學要解決資源配置問題，而宏觀經(jīng)濟學要解決資源

2025-08-05 05:29

[經(jīng)濟學]宏觀經(jīng)濟學(3)-資料下載頁

【總結】宏觀經(jīng)濟學目錄1.宏觀經(jīng)濟學的研究對象2.宏觀經(jīng)濟學模型3.財政政策與貨幣政策4.宏觀經(jīng)濟學學派宏觀經(jīng)濟學的研究對象?經(jīng)濟總量?商業(yè)周期?失業(yè)率?通貨膨脹與通貨緊縮經(jīng)濟

2024-12-08 01:47

管理經(jīng)濟學,宏觀經(jīng)濟學-資料下載頁

【總結】第三章彈性理論?第一節(jié)需求彈性?第二節(jié)供給彈性?第三節(jié)彈性理論的應用第一節(jié)需求彈性需求量對任何一個影響因素的反應程度。一、需求的價格彈性1.概念：需求量變動對價格變動的反映程度2.公式：需求的價格彈性系數(shù)＝

2025-01-09 07:03

[經(jīng)濟學]宏觀經(jīng)濟學(2)-資料下載頁

【總結】2022/2/16第四章總需求與國民產(chǎn)出決定理論2022/2/16?引入政府部門?乘數(shù)原理?財政政策分析2022/2/16第一節(jié)引入政府部門?AD＝C+I+G?C＝a+bYd?Yd=Y-T+TR?T可分為定量稅和比例稅?定量稅T＝T0?比例稅

2025-01-19 16:23

宏觀經(jīng)濟學馬克思主義宏觀經(jīng)濟學-資料下載頁

【總結】11．馬克思主義宏觀經(jīng)濟學內(nèi)容摘要?理論準備?理論框架?應用：貨幣政策傳導機制一、理論準備?在新古典的理論框架中，經(jīng)濟變量的自發(fā)作用能夠自動地產(chǎn)生趨向均衡點的力量，因此均衡點代表了“穩(wěn)定”均衡；而在馬克思那里，經(jīng)濟變量相互作用產(chǎn)生的卻是偏離均衡點的力量。馬克思明確指出：“在這種再生產(chǎn)的自

2025-07-31 10:20

開放經(jīng)濟的宏觀經(jīng)濟學-資料下載頁

【總結】課件制作單位：浙江財經(jīng)學院經(jīng)濟與國際貿(mào)易學院制作者：衣文靜,俞薇,程志平,謝新超,楊潔,張中英審校：黃文平經(jīng)濟學第十八版保羅·薩繆爾森威廉·諾德豪斯著第30章開放經(jīng)濟的宏觀經(jīng)濟學砌一堵墻之前，我該問問清楚，圍在里面的和留在外邊的都是些什么。

2025-05-01 04:41

宏觀經(jīng)濟學宏觀經(jīng)濟政策工具-資料下載頁

【總結】1第五章宏觀經(jīng)濟政策工具一、財政政策二、貨幣政策三、宏觀經(jīng)濟政策的運用四、政府干預的有限性2一、財政政策nn（內(nèi)在）穩(wěn)定器nnnn、LM曲線斜率對財政政策的影響31.財政的構成?1）政府支出：?政府購買（政府投資）：實質性的支出，有商品和勞

2025-05-15 07:00

宏觀經(jīng)濟學宏觀經(jīng)濟核算體系-資料下載頁

【總結】第二章宏觀經(jīng)濟核算體系?宏觀經(jīng)濟分析是把社會總體的經(jīng)濟活動作為研究對象，她所研究的是宏觀經(jīng)濟總量及其相互關系。為此，必須首先了解宏觀經(jīng)濟中有些總量指標及其計算方法。如國內(nèi)生產(chǎn)總值、國民生產(chǎn)總值、國民可支配收入、消費率、經(jīng)濟增長等等。只有對這些主要經(jīng)濟指標、基本統(tǒng)計指標的了解和把握，才有可能對宏觀經(jīng)濟

2025-05-15 07:00

浙大版宏觀經(jīng)濟學教程習題答案-資料下載頁

【總結】《宏觀經(jīng)濟學教程》教材習題參考答案第一章總產(chǎn)出二、分析與思考1，在總產(chǎn)值中包含著中間產(chǎn)品的價值，如果以各部門的產(chǎn)值總和來合算總產(chǎn)出，則會出現(xiàn)重復計算。2，因為這只是證券資產(chǎn)的交易，在這種交易中獲得的利潤或蒙受的損失與本期生產(chǎn)無關。3，可能會，因為銷售的產(chǎn)品可能是上年生產(chǎn)的產(chǎn)品。GDP與GNP應該以后者，即本年生產(chǎn)的最終產(chǎn)品為口徑。因為它是用來衡量國家當年總產(chǎn)出水平的

2025-06-28 05:25

宏觀經(jīng)濟學的課后答案-資料下載頁

【總結】第一章宏觀經(jīng)濟學的課后答案復習題1、由于整個經(jīng)濟的事件產(chǎn)生于許多家庭與許多企業(yè)的相互作用，所以微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學必然是相互關聯(lián)的。當我們研究整個經(jīng)濟時，我們必須考慮個別經(jīng)濟行為者的決策。由于總量只是描述許多個別決策的變量的總和，所以宏觀經(jīng)濟理論必然依靠微觀經(jīng)濟基礎。2、經(jīng)濟學家是用模型來解釋世界，但一個經(jīng)濟學家的模型往往是由符號和方程式構成。經(jīng)濟學家建立模

2025-06-28 00:17

宏觀經(jīng)濟學的形成與發(fā)展(內(nèi)含習題及答案解析)(編輯修改稿)

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宏觀經(jīng)濟學的形成與發(fā)展(內(nèi)含習題及答案解析)(已改無錯字)

宏觀經(jīng)濟學的形成與發(fā)展(內(nèi)含習題及答案解析)-資料下載頁

宏觀經(jīng)濟學的形成與發(fā)展(內(nèi)含習題及答案解析)(參考版)