上午許新海讓我們成為學(xué)校敘事的主角(編輯修改稿)
2025-06-19 00:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動(dòng)積淀為傳統(tǒng)，再一次次地用節(jié)日、慶典的形式來加以復(fù)活?；谛陆逃砟?，我們認(rèn)為開學(xué)日，師生生日，畢業(yè)日，閱讀節(jié)，以及學(xué)校自己的節(jié)日，才是教育生活中最重大的日子，鄭重地對待這些日子，擦亮它們，裝點(diǎn)它們，將使得教育生活不再平淡，而充滿神奇。 過一種幸福完整的教育生活 創(chuàng)建理想學(xué)校 —— 讓學(xué)校真正擁有靈魂 我們 希望 —— 學(xué)校作為師生共同建筑、裝點(diǎn)、生活的世界，它的設(shè)計(jì)，它的粉飾，它的綠化、美化，都應(yīng)該由師生們來共同完成。真正美妙的教育場所，就是師生親自創(chuàng)造的空間，一棵樹，一棵草，一堵墻壁的粉刷，一個(gè)標(biāo)志的設(shè)計(jì)，都是師生漫長生活的結(jié)果。學(xué)校建筑，不應(yīng)該是一次性完成的工程，而是一個(gè)不斷雕塑、不斷積淀的文化沉積巖層。走進(jìn)學(xué)校，我們能夠感受到歷史的厚度、文化的厚度，以及活生生的生活氣息。所以，新教育的學(xué)校應(yīng)該同時(shí)是一個(gè)歷史博物館，一個(gè)珍品收藏所，是美好事物的集散地，是傳奇故事曾經(jīng)發(fā)生過的地點(diǎn)。民族文化的精華，當(dāng)?shù)匚幕木?，本校歷史的敘事，腳下這片大地的特色，都應(yīng)該在學(xué)校里被顯現(xiàn)出來，成為學(xué)校文化活的語言。 過一種幸福完整的教育生活 創(chuàng)建理想學(xué)校 —— 讓學(xué)校真正擁有靈魂 我們 期待 —— 作為人類文明成果的傳遞之所，作為人類知識(shí)的創(chuàng)造之地，學(xué)校應(yīng)該擁有這樣一種氛圍，它彌漫在整個(gè)校園，仿佛身居其中的每一個(gè)人，都渴望著去了解宇宙和人心的奧秘，去了解社會(huì)運(yùn)行的規(guī)律，去明白道德和夢想在其中的價(jià)值。這種氛圍應(yīng)該濃郁到這樣的程度：學(xué)校會(huì)為又一個(gè)新知識(shí)的發(fā)現(xiàn)，一個(gè)課程的創(chuàng)新，一次教研的突破而歡慶鼓舞，以至最平凡的日子里，也洋溢著一種節(jié)日的快樂。 過一種幸福完整的教育生活 創(chuàng)建理想學(xué)校 —— 讓學(xué)校真正擁有靈魂 我們 相信 —— 學(xué)校文化，就是講述，和為了講述一個(gè)關(guān)于我們自己的傳奇故事。這是學(xué)校文化建設(shè)的關(guān)鍵。沒有自己的英雄敘事，沒有自己學(xué)校里值得流傳的故事，沒有這所學(xué)校里走出來的英雄，就是這所學(xué)校還沒有自己成熟的文化。它的故事還沒有真正開始。學(xué)校文化，就是講述，和為了講述一個(gè)關(guān)于我們自己的傳奇故事。應(yīng)該通過“底線 +榜樣”的新教育管理方式，讓那些優(yōu)秀的師生個(gè)體，成為學(xué)校的英雄與榜樣，成為最有力的教育力量，成為學(xué)校敘事中的絕對主角。 過一種幸福完整的教育生活 創(chuàng)建理想學(xué)校 —— 讓學(xué)校真正擁有靈魂 給校長們的建議： “基本法”：愿景、使命、價(jià)值觀 ：制度、行為、儀式、節(jié)日和慶典 ：敘事與故事，建筑與環(huán)境 過一種幸福完整的教育生活 締造完美教室 —— 創(chuàng)造教室里的奇跡
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