讓我們的心靈灑滿陽(yáng)光(編輯修改稿)
2024-10-26 07:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 微笑在今天綻放，綻放時(shí)是你是我合：乘著歌聲的翅膀，我們和快樂(lè)一起飛翔，去擁抱陽(yáng)光，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。甲：讓我們振臂高呼：“快樂(lè)生活，全面發(fā)展，擁抱陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)！”下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。（八）輔導(dǎo)員講話師小結(jié)：同學(xué)們，多一份寬容，就多一份理解，多一份理解，就多一份尊重，多一份尊重，就多一份自信。多一份自信，就多一份健康。讓我們都擁有健康的心理，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)交往，擁有更多的朋友，相知、相伴。甲：三年一中隊(duì)《讓我們的心靈灑滿陽(yáng)光》主題隊(duì)會(huì) 合：到此結(jié)束。謝謝大家！第三篇：讓我們的心靈灑滿陽(yáng)光讓我們的心靈灑滿陽(yáng)光——小學(xué)生心理健康輔導(dǎo)【活動(dòng)目標(biāo)】通過(guò)本次班會(huì)，使學(xué)生懂得同學(xué)之間如何相處，學(xué)會(huì)換位思考，培養(yǎng)學(xué)生人際交往的能力?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】教師事先編好情景短劇，安排學(xué)生扮演短劇。【活動(dòng)時(shí)間與場(chǎng)地】活動(dòng)時(shí)間：一課時(shí)。活動(dòng)場(chǎng)地：多媒體室教學(xué)過(guò)程：（一）課前播放《幸福拍手歌》導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，看著你們這一張張可愛(ài)的小臉，就如同一朵朵盛開(kāi)的花兒，如果你們笑一笑，相信這花兒，會(huì)開(kāi)得更燦爛，不信，你們?cè)囋嚳矗。ㄉ盒Γ┩?，好美！真心希望你們天天快?lè)，笑口常開(kāi)！可是生活總是不那么盡人心意，最近有不少同學(xué)向我傾訴他們內(nèi)心的煩惱，而這些煩惱大多來(lái)自于同學(xué)間的相處的。那么同學(xué)之間究竟應(yīng)該如何相處，如何交往呢？這正是我們今天要來(lái)解決的問(wèn)題?，F(xiàn)在，就讓我們一起走進(jìn)心理健康教育課堂，來(lái)探究同學(xué)之間相處問(wèn)題。先來(lái)看個(gè)情境表演：（二）情境表演《跳皮筋》師引：下課了，小欣、小芳、小英和小紅邀好一起跳皮筋玩，她們快速來(lái)到操場(chǎng)上。請(qǐng)看： 小紅說(shuō)：我們?cè)趺赐婺?？小欣說(shuō)：我們還是像往常一樣。小芳說(shuō)：我不和小英一組，她那么胖，笨死了！”聽(tīng)到小芳說(shuō)自己笨，小英頓時(shí)火了，他指著小芳的鼻子：“你才笨呢！你又胖又蠢，活像一個(gè)小母豬！”小芳聽(tīng)到小英罵她，傷心地跑到一邊，哭了起來(lái)。師：還沒(méi)開(kāi)始玩呢！卻先鬧起了不愉快！提出問(wèn)題：1小英你為什么要這樣說(shuō)她？小芳你為什么要罵小英呢？大家評(píng)一評(píng)，她們這樣做，好不好？為什么？師：那她們應(yīng)該怎么辦呢？（1互相道歉，2請(qǐng)中間人說(shuō)服。）師小結(jié)：這幾個(gè)同學(xué)說(shuō)得很對(duì)，同學(xué)之間就應(yīng)該友好相處，不要嘲笑同學(xué)的缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)尊重別人，不侮辱他人，這是我們每個(gè)人做人的原則。師小結(jié)：今后在同學(xué)交往中，遇到這類不愉快的事，知道怎么做了吧！師：其實(shí)，同學(xué)之間相處碰到的還遠(yuǎn)不止這些呢？請(qǐng)看這里就有一位。接下來(lái)請(qǐng)大家看情境表演《上課鈴響了》。情境表演：上課鈴響了，同學(xué)們快進(jìn)教室！王小燕和同學(xué)們從外面擁擠著走進(jìn)教室，這時(shí)一位同學(xué)不小踩到她的腳后跟，王小燕大叫一聲：“哎呀！踩我的腳干什么，你的眼睛長(zhǎng)哪去了？”同時(shí)跺著雙腳，大發(fā)脾氣，用雙手捂住眼睛哭泣，那個(gè)同學(xué)再三向她說(shuō)對(duì)不起，其他同學(xué)都勸王小燕別哭了，王小燕不予理睬，繼續(xù)發(fā)脾氣，直到教師從外面走進(jìn)來(lái)，王小燕才停止哭泣，回到座位上，還在生氣。師：看完了表演，你們想說(shuō)點(diǎn)什么嗎？王小燕你為什么會(huì)說(shuō)她是故意的？小魏你是怎么想的？你們平時(shí)在與同學(xué)交往中，有沒(méi)有像王小燕和小魏這類似的情況？有沒(méi)有跟她們不一樣的 1想法的？如果你是小魏，有可能是什么想法？大家評(píng)一評(píng)，她們的想法、做法，對(duì)嗎？為什么？師小結(jié)：是呀，我們應(yīng)該有寬容之心，不要斤斤計(jì)較。即使別人有做得不當(dāng)?shù)牡胤?，在他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并向你道了歉，我們就應(yīng)該原諒他，更何況，常生氣對(duì)身心健康沒(méi)有好處，只有與同學(xué)和諧相處，你才能擁有更多的快樂(lè)。（三）聯(lián)系生活，談?lì)愃频膯?wèn)題。師：我想問(wèn)問(wèn)生活中的你們，在與同學(xué)交往中，有經(jīng)常遇到過(guò)類似的問(wèn)題嗎？（生談：給人取外號(hào)，不把朋友當(dāng)人看，愛(ài)使喚人；愛(ài)惹人；說(shuō)粗話罵人等）師：請(qǐng)問(wèn)給人取外號(hào)的人，你為什么要給人取不好的聽(tīng)的外號(hào)，你是怎么想的？當(dāng)別人這樣對(duì)你的時(shí)候，你的心情如何？你們又是怎么解決的呢？（難受、討厭他、恨他。男生想打人，女生不理她等）這樣好不好？為什么？下面（出示）是我們同學(xué)之間友好相處的正確做法，老師給大家的建議是：（師讀；生齊讀、男女生讀）
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