社會(huì)心理學(xué)基本理論(編輯修改稿)
2025-06-18 03:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 致性理論，又稱平衡理論，它是社會(huì)認(rèn)知理論中一個(gè)重要的亞理論取向，其基本假設(shè)為：個(gè)體的行動(dòng)永遠(yuǎn)朝著能夠最大限度地保持或恢復(fù)其認(rèn)知系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致的方向進(jìn)行，并且這種假設(shè)可以擴(kuò)展到群體中去。 三、社會(huì)認(rèn)知的歸因理論 到 20世紀(jì) 60年代中期，社會(huì)心理學(xué)家不再滿足于社會(huì)認(rèn)知過程的籠統(tǒng)研究，也不再試圖建立一種能闡明社會(huì)認(rèn)知整體過程的理論模型，這致使認(rèn)知一致性方面的理論研究開始走下坡路，并逐漸被闡述社會(huì)認(rèn)知過程本身的歸因理論所代替。 四、信息加工觀點(diǎn)指導(dǎo)下的社會(huì)心理學(xué)研究 信息加工的認(rèn)知心理學(xué)是于 20世紀(jì) 50年代末 60年代初誕生的一個(gè)心理學(xué)流派。 五、對(duì)認(rèn)知理論的簡(jiǎn)要評(píng)價(jià) 從社會(huì)認(rèn)知觀點(diǎn)入手研究社會(huì)心理現(xiàn)象，首先就是對(duì)行為主義的全面反抗。其次，社會(huì)認(rèn)知觀點(diǎn)對(duì)社會(huì)心理學(xué)研究中一直盛行的非理性主義進(jìn)行了無情的批判。 一、符號(hào)互動(dòng)理論的理論淵源 符號(hào)互動(dòng)理論是美國(guó)土生土長(zhǎng)的理論，米德是這一理論的集大成者，詹姆斯（ W J
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1