【總結(jié)】第四節(jié)基因的作用與環(huán)境因素的相互關(guān)系一、?基因型和表現(xiàn)型基因表達的變異二、?等位基因間的相互作用三、?非等位基因間的相互作用一、?遺傳和環(huán)境?基因是指生物體遺傳組成的總和,是性狀得以表現(xiàn)的內(nèi)在物質(zhì)基礎(chǔ).?表型是指生物表現(xiàn)出來的所有性狀的總和,是基因型和內(nèi)外
2025-05-12 08:14
【總結(jié)】1第十章非孟德爾遺傳第一節(jié)非孟德爾遺傳現(xiàn)象細胞核內(nèi)染色體上的基因控制的性狀，按照孟德爾定律傳遞，正交和反交的結(jié)果是一致的（伴性遺傳現(xiàn)象除外），稱為孟德爾式遺傳。研究發(fā)現(xiàn)，有很多性狀的遺傳方式不服從孟德爾定律，稱為非孟德爾式遺傳。□母體效應(yīng)——又稱為母體影響，是一種由母體的基因型決定后代表型的
2025-01-17 20:13
【總結(jié)】孟德爾遺傳分離規(guī)律2022/1/3天水農(nóng)業(yè)學校生物技術(shù)教研組分離規(guī)律一、分離現(xiàn)象二、分離現(xiàn)象的解釋三、表現(xiàn)型和基因型四、分離現(xiàn)象的驗證五、分離比例實現(xiàn)的條件六、分離規(guī)律的應(yīng)用2022/1/3天水農(nóng)業(yè)學校生物技術(shù)教研組一、孟德爾豌豆雜交實驗?性狀:生物體或其組成部分所表現(xiàn)的形態(tài)特征
2024-12-07 23:03
【總結(jié)】現(xiàn)代遺傳學ModernGeics長江大學生命科學學院2第三章孟德爾遺傳規(guī)律及其擴展第一節(jié)分離規(guī)律第二節(jié)獨立分配規(guī)律第三節(jié)遺傳學數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理第四節(jié)Mendel定律的擴展第五節(jié)孟德爾遺傳規(guī)律的意義第六節(jié)人類系譜圖式本章要點復(fù)習思考題GregorMend
2025-08-16 03:35
【總結(jié)】孟德爾遺傳定律1、基因的分離定律2、自由組合定律孟德爾遺傳定律是減數(shù)分裂形成時的規(guī)律配子(減數(shù)第一次分裂的后期)適用范圍：進行有性生殖的真核生物細胞核遺傳一對相對性狀的雜交實驗親本子二代?父本自花受粉相對性狀(3)豌豆的花結(jié)構(gòu)較大，易去雄蕊，方便進行人
2025-01-13 03:33
【總結(jié)】§孟德爾的豌豆雜交實驗（一）遺傳：親代與子代之間能保持性狀的穩(wěn)定性。“種瓜得瓜，種豆得豆”，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞”亞里士多德：認為雄性提供“藍圖”，母體提供物質(zhì)。柏拉圖，認為子女更象父方還是更象母方，取決于受孕時哪方的感情更投入，更濃烈些。達爾文:泛生因子論。
2025-04-28 23:53
【總結(jié)】單元過關(guān)檢測(五) 孟德爾定律和伴性遺傳(時間:40分鐘 分值:90分)測控導航表知識點題號12,36,7,8,12、伴性遺傳45,9,1011,13一、選擇題(每小題5分,共50分),不正確的是( C )解析:基因型對表現(xiàn)型起決定作用,基因型相同,表現(xiàn)型一般也相同,環(huán)境條件同時影響表現(xiàn)型;等位基因是
2025-08-05 08:35
【總結(jié)】浙江大學農(nóng)學院遺傳學第2章1第四章Mendel′S規(guī)律浙江大學農(nóng)學院遺傳學第2章2第一節(jié)分離規(guī)律一孟德爾的豌豆雜交試驗浙江大學農(nóng)學院遺傳學第2章3(trait):生物體所表現(xiàn)的形態(tài)特征和生理特性，并能從親代遺傳給子代。(unitt
2025-02-21 13:07
【總結(jié)】1.減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂，減數(shù)發(fā)生在____時期，聯(lián)會發(fā)生在_____,交換發(fā)生在_____,著絲粒分裂發(fā)生在2c，中期I的基因組含量為_______；二分體中基因組含量為______，四分體中的基因組含量是________。2.對等位基因的顯隱性關(guān)系通常有四種類型，即；；；。3.某個體的基因型為YyRrCc，三對基因獨立遺傳，
2025-04-29 00:21
【總結(jié)】次數(shù)內(nèi)容任課老師1孟德爾遺傳定律拓展趙惠瑩2連鎖互換定律、伴性遺傳趙惠瑩3細胞質(zhì)遺傳、DNA的復(fù)制趙惠瑩4變異、基因的表達與調(diào)控趙惠瑩5群體遺傳、進化趙惠瑩6生態(tài)學趙惠瑩709年廣東省奧賽試卷評講張婷婷808年廣東省奧賽試卷評講趙俊菁907年廣東省奧賽試卷評講
2025-01-13 19:16
【總結(jié)】當紅牡丹與白牡丹雜交后，子代的牡丹花會是什么顏色呢？你同意上述觀點嗎？孟德爾的豌豆雜交實驗（一）?孟德爾1822-1884?奧地利人,職業(yè)傳教士和中學自然教師?貢獻:通過在1856年-1864年8年間的豌豆雜交試驗,于1865發(fā)表了論文《植物雜交試驗》提出遺傳因子的分離規(guī)律和自由組合規(guī)律.
2025-08-16 01:52
【總結(jié)】第2、3節(jié)基因在染色體上伴性遺傳目錄回歸教材?夯實基礎(chǔ)知能演練?強化闖關(guān)高頻考點?深度剖析易錯辨析?技法提升目錄基礎(chǔ)盤點一、薩頓的假說[判一判]1．基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系。(
2025-05-12 07:47
【總結(jié)】第3章孟德爾遺傳學分離定律自由組合定律孟德爾遺傳分析的擴展時間：1865-2-8地點：布隆-博物學會人物：孟德爾事件：在會議上宣讀了《植物雜交實驗》內(nèi)幕：1856-1864年間以豌豆為實驗材料，采用32個品種，種植了33500多株豌豆。孟德爾遺傳學的產(chǎn)生孟德爾定律：?它由
2025-05-03 05:24
【總結(jié)】7C中小學課件課堂講練互動豌豆孟德爾選擇了豌豆作為遺傳試驗材料1、豌豆是自花傳粉，且是閉花受粉的植物2、豌豆有易于區(qū)分的相對性狀7C中小學課件課堂講練互動一對相對性狀的遺傳試驗1、相關(guān)概念顯性性狀：在F1代顯現(xiàn)的出來的性狀稱為顯性性狀.由顯性基因控制（用大寫英文字母表示）。DDDd
2024-11-28 22:52
【總結(jié)】2022/5/28安徽大學生命科學學院1第二章孟德爾遺傳分析本章學時數(shù)：4-5學時本章主要內(nèi)容：1、孟德爾第一定律、第二定律、2、遺傳的染色體學說3、基因間相互作用及其與環(huán)境的關(guān)系4、一些基本概念2022/5/2
2025-04-30 12:11
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