創(chuàng)造性人才的品質與培養(yǎng)(編輯修改稿)
2025-06-17 23:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 遺傳信息載體ＤＮＡ雙螺旋結構分子模型，是把物理、化學中的基本概念和原理運用到生物學研究中，充分發(fā)揮多學科間的群體合作力量，被譽為 20世紀以來生物學中最偉大的發(fā)現(xiàn)。 1901－ 1922年間，共有 286位科學家獲得諾貝爾獎金，其中有 185人是與別人合作進行研究的。 在諾貝爾獎金設立后的頭 25年，合作研究獲獎的人數(shù)占 41％；在第二個 25年，這一比例升至 65％；而第三個 25年，這一比例已達到 79％。 這一事實，充分說明群體合作精神，對一個人能否獲得創(chuàng)造發(fā)明成果是非常重要的。 （一）樹立堅定信心 愛因斯坦在人們心目中無疑是個天資聰明者，其實不然，他在學生時代一直被認為 “ 智力不佳，反應遲鈍 ” ，有的老師甚至說他是 “ 笨頭笨腦的孩子 ” 。這就說明，創(chuàng)造發(fā)明，建業(yè)樹勛與 “ 腦瓜 ” 好不好，并不是成正比的。 三、創(chuàng)造型人才的培養(yǎng) 我國著名數(shù)學家華羅庚在談到自己成功的體會時說：所謂天才就是靠堅持不斷的努力。 （二）珍惜最佳年齡 培養(yǎng)、提高、發(fā)展創(chuàng)造能力，每個人都應十分珍惜 “ 最佳創(chuàng)造年齡 ” 。創(chuàng)造性最高的年齡階段，稱之為 “ 最佳創(chuàng)造年齡 ” 。 各類人才 最佳創(chuàng)造年齡 化學家 26～ 36 數(shù)學家 30～ 34 物理學家 30～ 34 哲學家 35～ 39 發(fā)明家 25～ 29 醫(yī)學家 30～ 39 植物學家 30～ 34 心理學家 30～ 39 生理學家 35～ 39 作曲家 35～ 39 油畫家 32～ 36 詩人 25～ 29 軍事家 50～ 70 運動健將 25～ 30 小說家 30～ 34 各類人才 最佳創(chuàng)造年齡 最佳創(chuàng)造年齡 是指群體平均年齡，并不說明每一個個體的情況。但從中
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