【總結(jié)】函數(shù)的定義域練習(xí)函數(shù)的值域練習(xí)知識(shí)點(diǎn)撥第6講函數(shù)的定義域和值域補(bǔ)充一題常見函數(shù)的值域函數(shù)的定義域1.函數(shù)的定義域:使解析式有意義的自變量的取值集合,實(shí)際問題還要使實(shí)際有意義.2.函數(shù)的值域:由所有函數(shù)值組成的集合.求函數(shù)的值域的方法主要有:直接觀察法(利用
2024-09-01 12:38
【總結(jié)】函數(shù)的定義域1、已知函數(shù)式求定義域:例1、求下列函數(shù)的定義域:(1);(2);(3);(4);(5).解:(1),即;(2),即;(3)且,即.(4)要使函數(shù)有意義,應(yīng)滿足,即. ∴函數(shù)的定義域?yàn)椋?)要使函數(shù)有意義,應(yīng)滿足,即. ∴函數(shù)的定義域?yàn)椋c(diǎn)撥: 要求使函數(shù)表達(dá)式有意義的自變量的取值范圍,可考慮用到不等式或不等式組,然后借助于數(shù)軸進(jìn)行
2025-06-18 23:33
【總結(jié)】2021/11/11十堰市鄖陽中學(xué)高一數(shù)學(xué)組函數(shù)的定義域2021/11/11十堰市鄖陽中學(xué)高一數(shù)學(xué)組(x)是整式,那么函數(shù)的定義域是實(shí)數(shù)R。函數(shù)的定義域2021/11/11十堰市鄖陽中學(xué)高一數(shù)學(xué)組(x)是分式,函數(shù)的定義域是使分母不等于0的實(shí)數(shù)的集合。函數(shù)的定義域x2-4≠0
2024-10-19 11:51
【總結(jié)】老白數(shù)學(xué)一、函數(shù)的概念一、映射1.映射:設(shè)A、B是兩個(gè)非空集合,如果按照某種對(duì)應(yīng)關(guān)系,對(duì)于集合A中的任意元素,在集合B中都有惟一元素和它對(duì)應(yīng),這樣的對(duì)應(yīng)叫做集合A到集合B的映射,記作:;2.象與原象:如果是一個(gè)A到B的映射,那么和A中的元素對(duì)應(yīng)的元素叫做象,叫做原象;:①方向性:集合A到集合B的映射與集合B到集合A的映射是不同的;②任意性:集合A中
2025-06-16 04:15
【總結(jié)】浙江省專用理數(shù)2021版§函數(shù)的定義域及值域5年高考3年模擬
2025-05-12 22:50
【總結(jié)】題型一:求函數(shù)解析式(1)待定系數(shù)法)(xf)(xf已知函數(shù)類型如:一次、二次函數(shù)、反比例函數(shù)等的結(jié)構(gòu)時(shí),可設(shè)出含參數(shù)的表達(dá)式,再根據(jù)已知條件,列方程或方程組,從而求出待定的參數(shù),求得的表達(dá)式。若已知)(xf564)12(2????xxxf)(xf例1、已知二次函數(shù)
2025-05-12 07:57
【總結(jié)】北京四中龍門網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司BeijingEtiantianNetEducationalTechnologyCo.,Ltd讓更多的孩子得到更好的教育2022/5/291求函數(shù)的定義域北京四中龍門網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)有限公司BeijingEtiantianNetEducationalTechnologyCo.,Ltd
2025-05-01 04:43
【總結(jié)】學(xué)案2函數(shù)的定義域與值域名師伴你行?????????名師伴你行考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3填填知學(xué)情課內(nèi)考點(diǎn)突破規(guī)律探究考綱解讀考向預(yù)測返回目錄名師伴你行考綱解讀函數(shù)的定義域與值域會(huì)求一
2025-05-11 01:50
【總結(jié)】舊知回顧:高考中考查函數(shù)的定義域的題目多以選擇題或填空題的形式出現(xiàn),有時(shí)也出現(xiàn)在大題中作為其中一問。以考查對(duì)數(shù)和根號(hào)兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)居多。指函數(shù)式中自變量的取值范圍。(已知函數(shù)的解析式,若未加特殊說明,則定義
2025-04-28 23:19
【總結(jié)】函數(shù)定義域、值域?qū)τ谡龑?shí)數(shù),記M為滿足下述條件的函數(shù)f(x)構(gòu)成的集合:且>,有-(-)<f()-f()<(-).下列結(jié)論正確的是(A)若(B)(C)(D)>【解析】對(duì)于,即有,令,有,不妨設(shè),,即有,因此有,因此有.,定義函數(shù)取函數(shù)。若對(duì)任意的,恒有,則【D】A.K的最大值為2
2025-05-16 01:55
【總結(jié)】函數(shù)定義域、值域、解析式、圖像練習(xí)卷(一)第I卷(選擇題)評(píng)卷人得分一、選擇題1.函數(shù)數(shù)的定義域?yàn)椋ǎ〢.(-∞,]B.(一∞,)C.(0,]D.(一∞,0)∪(0,]2.函數(shù)的定義域?yàn)?)A.B.C.D.3.已知,則為()
2025-06-16 03:50
【總結(jié)】正弦、余弦函數(shù)的定義域、值域xyo1-1-2?-??2?3?4?正弦曲線-2?-?o?2?3?x-11y余弦曲線函數(shù)定義域值域思考:RR函數(shù)的定義域例1:求下列函數(shù)的定義域:(1)(4)
2024-11-09 06:03
【總結(jié)】第十講函數(shù)的定義域認(rèn)真聽講,及時(shí)總結(jié),溫故舊知函數(shù)的獨(dú)立元素:解析式;定義域值域,性質(zhì)一、由函數(shù)解析式求定義域明晰函數(shù)的約束條件→細(xì)致非空數(shù)集求下列函數(shù)的定義域:1、y=lg(4x+3)2、y=1/lg(4x+3)3、y=(5x-4)0
2024-11-10 00:28
【總結(jié)】新疆和靜高級(jí)中學(xué)高三第一輪復(fù)習(xí)函數(shù)的解析式與定義域新疆和靜高級(jí)中學(xué)1、函數(shù)解析式:函數(shù)的解析式就是用數(shù)學(xué)運(yùn)算符號(hào)和括號(hào)把數(shù)和表示數(shù)的字母連結(jié)而成的式子叫解析式,解析式亦稱“解析表達(dá)式”或“表達(dá)式”,簡稱“式”。求函數(shù)解析式的方法:(1)定義法(拼湊法)(2)變量代換
2024-11-19 08:50
【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域和值域復(fù)習(xí)回顧:)10(log???aaxya且:a10a1圖像定義域值域定點(diǎn)單調(diào)性
2025-05-15 08:35