【總結(jié)】第二節(jié)函數(shù)的定義域與值域y=f(x),x∈A中,x叫做自變量,_______叫做函數(shù)的定義域,叫做函數(shù)的值域.基礎(chǔ)梳理集合{f(x)|x∈A}集合A2.函數(shù)的定義域的常見(jiàn)求法(1)分式的分母；
2024-11-11 05:50
【總結(jié)】§函數(shù)的定義域、值域基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí)要點(diǎn)梳理(1)函數(shù)的定義域是指.(2)求定義域的步驟是：①寫(xiě)出使函數(shù)式有意義的不等式（組）；②解不等式組；③寫(xiě)出函數(shù)定義域.（注意用區(qū)間或集合的形式寫(xiě)出）使函數(shù)有意義的自變量的取值范圍
2025-01-08 13:45
【總結(jié)】★★★★★小學(xué)/初中/高中個(gè)性化輔導(dǎo)專(zhuān)家個(gè)性化學(xué)科優(yōu)化學(xué)案輔導(dǎo)科目數(shù)學(xué)就讀年級(jí)學(xué)生教師姓名徐亞課題函數(shù)的概念授課時(shí)間2015年11月28備課時(shí)間2015年11月25日教學(xué)目標(biāo)1、理解函數(shù)的概念，明確確定函數(shù)的三個(gè)要素，
2025-05-16 04:12
【總結(jié)】菁優(yōu)網(wǎng)2014年07月21日1051948749的高中數(shù)學(xué)組卷 2014年07月21日1051948749的高中數(shù)學(xué)組卷 一．選擇題（共18小題）1．（2007?河?xùn)|區(qū)一模）若函數(shù)f（x）=的定義域?yàn)锳，函數(shù)g（x）=的定義域?yàn)锽，則使A∩B=?的實(shí)數(shù)a的取值范圍是（ ） A．（﹣1，3）B．[﹣1，3]C．（﹣2，4）
2025-03-24 12:15
【總結(jié)】函數(shù)定義域、值域求法總結(jié)（一）求函數(shù)定義域1、函數(shù)定義域是函數(shù)自變量的取值的集合，一般要求用集合或區(qū)間來(lái)表示；2、常見(jiàn)題型是由解析式求定義域，此時(shí)要認(rèn)清自變量，其次要考查自變量所在位置，位置決定了自變量的范圍，最后將求定義域問(wèn)題化歸為解不等式組的問(wèn)題；3、如前所述，實(shí)際問(wèn)題中的函數(shù)定義域除了受解析式限制外，還受實(shí)際意義限制，如時(shí)間變量一般取非負(fù)數(shù)，等等；4、對(duì)復(fù)合函數(shù)y＝
2025-04-16 23:38
【總結(jié)】函數(shù)定義域、值域求法總結(jié)一、定義域是函數(shù)y=f(x)中的自變量x的范圍。求函數(shù)的定義域需要從這幾個(gè)方面入手：（1）分母不為零（2）偶次根式的被開(kāi)方數(shù)非負(fù)。（3）對(duì)數(shù)中的真數(shù)部分大于0。（4）指數(shù)、對(duì)數(shù)的底數(shù)大于0，且不等于1（5）y=tanx中x≠kπ+π/2；y=cotx中x≠kπ等等。(6)中x二、值域是函數(shù)y=f(x)中y的取值范圍。這些解
2025-06-16 04:13
【總結(jié)】函數(shù)定義域、值域求法總結(jié)1、函數(shù)的定義域是指自變量“x”的取值集合。2、在同一對(duì)應(yīng)法則作用下，括號(hào)內(nèi)整體的取值范圍相同。一般地，若已知f(x)的定義域?yàn)閇a,b]，求函數(shù)f[g(x)]的定義域時(shí)，由于分別在兩個(gè)函數(shù)中的x和g(x)受同一個(gè)對(duì)應(yīng)法則的作用，從而范圍相同。因此f[g(x)]的定義域即為滿(mǎn)足條件a≤g(x)≤b的x的取值范圍。一般地，若已知f
2025-06-25 05:14
【總結(jié)】函數(shù)定義域1．函數(shù)的定義域就是使函數(shù)式的集合常見(jiàn)的三種題型確定定義域：2．（1）已知函數(shù)的解析式，就是如：①，則；②，則；③，則；④，則；⑤，則；⑥是整式時(shí)，定義域是
2025-04-16 22:21
【總結(jié)】完美WORD格式抽象函數(shù)的定義域，求復(fù)合函數(shù)的定義域由復(fù)合函數(shù)的定義我們可知，要構(gòu)成復(fù)合函數(shù)，則內(nèi)層函數(shù)的值域必須包含于外層函數(shù)的定義域之中，因此可得其方法為：若的定義域?yàn)?，求出中的解的范圍，即為的定義域。，求的定義域方法是：若的定義域?yàn)椋瑒t由確定的范圍即為的定義域
2025-06-29 14:22
【總結(jié)】一、求函數(shù)的定義域1、求下列函數(shù)的定義域：⑴⑵⑶（4）f(x)=；（5）f(x)=；（6）f(x)=－；（7）； （8）2、設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?，則函數(shù)的定義域?yàn)開(kāi)__；函數(shù)的定義域?yàn)開(kāi)_______；3、若函數(shù)的定義域?yàn)?，則函數(shù)的定義域是；函數(shù)的定義
2025-06-18 20:32
【總結(jié)】?要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析第3課時(shí)函數(shù)的定義域和值域要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)x的集合稱(chēng)為函數(shù)的定義域.求函數(shù)的定義域的主要依據(jù)是：(1)分式的分母不等于零；
2024-11-10 07:35
【總結(jié)】第二節(jié)函數(shù)的定義域、值域求函數(shù)的定義域求下列函數(shù)的定義域．(1)y＝＋；(2)y＝＋(5x－4)0；(3)y＝＋lgcosx.x?2112?x??34lg2?xx225x?分析依據(jù)解析式的限制
2024-11-11 09:02
【總結(jié)】定義域、值域的求法函數(shù)（復(fù)習(xí)小結(jié)）解題方法技巧函數(shù)定義域的幾種求法?已知函數(shù)解析式y(tǒng)=f（x）求定義域，是求使函數(shù)式f（x）有意義的一切實(shí)數(shù)x的集合?求反函數(shù)的定義域?抽象函數(shù)定義域的求法1．已知函數(shù)解析式y(tǒng)=f（x）求定義域，是求使函數(shù)式f（x）有意義的一切實(shí)數(shù)x的集合。解答的主要依據(jù)有：（1）分式
2025-04-28 23:54
【總結(jié)】高中函數(shù)定義域和值域的求法總結(jié)一、常規(guī)型即給出函數(shù)的解析式的定義域求法，其解法是由解析式有意義列出關(guān)于自變量的不等式或不等式組，解此不等式（或組）即得原函數(shù)的定義域。例1求函數(shù)的定義域。解：要使函數(shù)有意義，則必須滿(mǎn)足由①解得或。 ③由②解得或 ④③和④求交集得且或x5。故所求函數(shù)的定義域?yàn)?。?求函數(shù)的定義域。解：要使函數(shù)有
2025-05-16 07:45
【總結(jié)】高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)（五）函數(shù)的定義域、值域和最值一、函數(shù)的定義域：（一）常見(jiàn)函數(shù)定義域：對(duì)數(shù)函數(shù)定義域?yàn)椤Ｈ呛瘮?shù)定義域?yàn)镽；定義域?yàn)镽；定義域?yàn)?。（二）基本題型：：（1）（2）：（1）已知的定義域?yàn)閇-1,1]，求的定義域。（2）已知的定義域?yàn)閇-1,1]，求的定義域。（3）已知的定義域?yàn)閇0,2]，求的定義域。：（1）已知的
2024-08-30 16:33
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