鎮(zhèn)教育管理中心20xx年秋季學(xué)期師德教育周活動實施方案(編輯修改稿)
2025-06-17 00:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 提升廣大教師教育教學(xué)行為的鑒別能力，形成正確 的師德評價標(biāo)準(zhǔn)。 第二 階段 （ 8 月 26 日）：對照檢查。 教管中心 組織教師分組討論（每組不超過 15 人，確保人人發(fā)言）、開展自評互評、查擺問題，自行反省反思、廣泛征求意見，對照教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范和《畢節(jié)市中小學(xué)教師師德師風(fēng)監(jiān)測制度》所列的各項內(nèi)容及當(dāng)前出現(xiàn)的其他師德師風(fēng)問題，認真查找自己過去一年中存在的問題，從從教認識、心理根源、世界觀、價值觀、人生觀等方面反思造成問題的根源和因素，并提出整改的措施，擬寫簡明扼要的個人師德師風(fēng)對照檢查材料，對照檢查材料交學(xué)校存檔。 第三 階段 （ 8 月 27 日）：公開承諾。 教管 中心 根據(jù)個人對照檢查材料，各小組討論情況，明確新學(xué)年教師師德整改計劃和任務(wù) ，組織 各學(xué)校（幼兒園）校長（園長）和教師簽訂本學(xué)年師德師風(fēng)建設(shè)管理責(zé)任書，教師簽訂承諾書并在學(xué)校公示欄公開承諾。簽訂責(zé)任書的程序為： ① 由分管師德師風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)公開念讀責(zé)
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