【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 本班組 范圍內(nèi)的應(yīng)急預(yù)案，有預(yù)案清單，納入班組標(biāo)準(zhǔn)化文 件管理。 七、 應(yīng)急預(yù)案 對(duì)可能預(yù)見到的、損失嚴(yán)重、影響惡劣的突發(fā)事件，制定本班組范圍內(nèi)的應(yīng)急預(yù)案，有預(yù)案清單，納入班組標(biāo)準(zhǔn)化文件管理。對(duì)本班 組應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)演練，記錄齊全。 八、 班務(wù)管理 建立人員出勤情況記錄，記錄齊全，與實(shí)際相符。 班組管理分工明確，各項(xiàng)民主管理、班務(wù)管理項(xiàng)目分工到人，人人熟知本人負(fù)責(zé)的管理事項(xiàng)，落實(shí)有效。 有班組考評(píng)、考核、獎(jiǎng)懲、先進(jìn)評(píng)選等規(guī)定，包括考核指標(biāo)、考核內(nèi)容、考核方法、公開的要求等。 制定并嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，落實(shí)班組輪班例會(huì)制度。 九、 崗位技能 班組成員按公司崗位培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)情況與員工績(jī)效有機(jī)結(jié)合。 清楚本班組全部作業(yè)項(xiàng)目并掌握其管理標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo) 書內(nèi)容。 熟悉本班每一作業(yè)項(xiàng)目的管理標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書及對(duì)應(yīng)的記錄內(nèi)容。 實(shí)行崗位輪換制度，熟練掌握本班組各崗位的技能，全面了解本班組的作業(yè)要求，從而達(dá)到對(duì)各項(xiàng)作業(yè)的統(tǒng)籌安排。 有培訓(xùn)計(jì)劃，按計(jì)劃實(shí)施，培訓(xùn)資料和記錄齊全，現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)調(diào)考已完成的計(jì)劃內(nèi)容，驗(yàn)證培訓(xùn)有效。 十 、 8S 管理 班組全面推行 了 8S 活動(dòng)，即整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約 、學(xué)習(xí) ，人人掌握 8S 含義和要求，有推行 8S 的具體措施，措施實(shí)施有效，管理分工到人，無死角。 制訂保持工作現(xiàn) 場(chǎng)8S 效果的規(guī)定，將 8S 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化、習(xí)慣化。現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行 “定置管理 ” ，使人流、物流、信息流暢通有序，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境整潔，文明生產(chǎn)； 切實(shí)執(zhí)行整理、整頓、清掃、清潔等重要環(huán)節(jié)，做到 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng) 整潔、有序、 合理，減少取得有用物品的時(shí)間，防止物品丟失，提高工作效率；保證到處都干凈整潔，員工心情舒暢 。 制定《 操作 標(biāo)準(zhǔn)》 ，全面提升現(xiàn)場(chǎng)管理。 十一 、質(zhì)量管理 建立部門質(zhì)量管控標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)比辦法。 建立質(zhì)量三級(jí)管理即班組自查，班組互查，專人抽查的機(jī)制。 建立班組質(zhì)量管理流動(dòng)紅旗，此項(xiàng)工作作為班組文化墻內(nèi)容。 制定質(zhì)量評(píng)比獎(jiǎng)罰機(jī)制。 十二、工作檢查 制定班組工作的檢查規(guī)定，每月對(duì)本班各項(xiàng)管理規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)文件的執(zhí)行情況和班組管理分工的落實(shí)情況進(jìn)行檢查 。 確定 檢查人和《問題發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)記錄》 負(fù)責(zé)人，及《 8S 現(xiàn)場(chǎng)管理 8 項(xiàng)考核》跟蹤完善 檢查考核人 。 根據(jù)各項(xiàng)檢查項(xiàng)目 數(shù)量 、 程度 、得分等情況 ，評(píng)價(jià)班組的標(biāo)準(zhǔn)化工作成效。 十三、手冊(cè)管理 編制覆蓋本班組要求的《標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)》，手冊(cè)應(yīng)至少包含各種目錄清單和分工表等，體現(xiàn)本班組人、事、物的全過程標(biāo)準(zhǔn)化管理。 手冊(cè)編印簡(jiǎn)潔、系統(tǒng)、全面，有創(chuàng)新，受控管理，隨工作、設(shè)備、要 求等變化及時(shí)更新。通過系統(tǒng)的匯編，發(fā)現(xiàn)缺少的以及不規(guī)范的制度，進(jìn)而進(jìn)行業(yè)務(wù)管理制度的整理；完整的制度匯編手冊(cè)可以幫助員工很快的了解業(yè)務(wù)操作規(guī)范等制度信息，指導(dǎo)員工更好的工作。 十四、學(xué)習(xí)創(chuàng)新 在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中，結(jié)合本班組特點(diǎn)， 每周有提議、每月有改善，對(duì)本班標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)容有擴(kuò)展、有創(chuàng)新。本班擴(kuò)展和創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目，形成了標(biāo)準(zhǔn)化的具體標(biāo)準(zhǔn)，有效果。 每人都有一條改進(jìn)本班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的建議或創(chuàng)新點(diǎn)。對(duì)鼓勵(lì)個(gè)人提出改進(jìn)建議和創(chuàng)新的組織形式和激勵(lì)方式上有創(chuàng)新，有效果。 凝練每個(gè)人的愿景，形成班組集體愿景 ， 并達(dá)成共識(shí)。 成立 QC 小組，將年初部門大的、本年度可實(shí)施的技改項(xiàng)目定為 QC 課題。 廣泛開展征集合理化建議的活動(dòng)，由專人負(fù)責(zé)，對(duì)員工提出的建議要及時(shí)回復(fù)，以便提高積極性。 實(shí)行工作法命名制，即員工提出的優(yōu)秀工作法，以員工名字確定，員工參與制定的管 理制度，要注明參與人，以此來鼓勵(lì)員工創(chuàng)新和參與管理的積極性和主動(dòng)性。 十五、文化管理 班組文化墻就是各班組開辟的展示自己獨(dú)特文化的區(qū)域。在工作場(chǎng)所設(shè)置背景貼板，將有關(guān)班組文化建設(shè)的相關(guān)圖片或文章加以粘貼進(jìn)行展示。文化墻的內(nèi)容一般分為多個(gè)板塊，既可以展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采，記錄員工的成長(zhǎng)；也可以是學(xué)習(xí)園地，分享學(xué)習(xí)心得；還可以是近期工作重點(diǎn)、業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)通報(bào)等。 建立班組文化墻。 班組口號(hào)、標(biāo)識(shí)征集活動(dòng)：向班組全體成員征集班組口號(hào)、標(biāo)識(shí)， 可以通過公開投票、評(píng)選的方式最終確定。 建立 星級(jí) 班組獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。 十六 、團(tuán)隊(duì)活動(dòng) 班組開展互助互濟(jì)及困難走訪活動(dòng)，有記錄。 班組可以自主創(chuàng)新活動(dòng)開展的形式。并將活動(dòng)開展情況記錄下來。積極總結(jié) 活動(dòng)開展模式，并參與各類評(píng)比活動(dòng)。 創(chuàng)新活動(dòng)：設(shè)定本班組的創(chuàng)新提案目標(biāo)和計(jì)劃。創(chuàng)新主題盡量與工作效率、工作質(zhì)量提升相關(guān)。重視班組內(nèi)部的創(chuàng)新提案，鼓勵(lì)所有員工參與到創(chuàng)新活動(dòng)中來。優(yōu)化創(chuàng)新提案，提升班組提案的轉(zhuǎn)化率，并積極實(shí) 施他人的創(chuàng)新提案。踴躍參與公司的創(chuàng)新活動(dòng)評(píng)選。 學(xué)習(xí)活動(dòng)：鼓勵(lì)員工不斷學(xué)習(xí)。定期開展讀書心得交流活動(dòng)，并 將讀書心得整理出來，參與公司的活動(dòng)評(píng)選 。此外，班組還可以舉辦學(xué)習(xí) 互動(dòng)會(huì)，鼓勵(lì)員工共同討論工作中遇見的問題，并分享經(jīng)驗(yàn)。 爭(zhēng)當(dāng)班組內(nèi)訓(xùn)師活動(dòng)：鼓勵(lì)員工在提升自身業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，幫助班組其他成員成長(zhǎng)。一定業(yè)務(wù)水平以上的員工可以對(duì)班組其他員工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，內(nèi)容可以為業(yè)務(wù)知識(shí)、案例以及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)給予經(jīng)費(fèi)支持。 十七、考核評(píng)比 進(jìn)一步細(xì)化班組量化考核方案。 班組考評(píng)結(jié)果作為員工月度績(jī)效依據(jù)，提升班組成員的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感。 利用 PDCA 管理循環(huán)開展工作，對(duì)于評(píng)比長(zhǎng)期落后的班組，制定提升目標(biāo)和計(jì)劃，鼓勵(lì)班組成員 在各項(xiàng)工作中達(dá)到以計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、實(shí)施循環(huán)為基礎(chǔ)，不斷循環(huán)上升，不斷改進(jìn)的效果。 第三部分 班組建設(shè)推進(jìn)方案 一、 班組建設(shè)推進(jìn)階段 第一階段： 4 月 1 日至 5 月 30 日，動(dòng)員及調(diào)研階段。 成立公司班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作小組，分工明確，階段督導(dǎo)。 組織班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)借鑒其他企業(yè)班組建設(shè)的優(yōu)秀成果及管理經(jīng)驗(yàn)。 將班 組建設(shè)總體方案發(fā)放至班組，廣泛征求基層班組的意見和建議，愿景和要求，并進(jìn)行匯總整理， 結(jié)合 廠部 實(shí)際，制定出適合公司基層班組建設(shè)的基礎(chǔ)框架，在框架基礎(chǔ)上確定本年度班組建設(shè)的主要內(nèi)容。 第二階段： 6 月 1 日至 8 月 31 日， 標(biāo)準(zhǔn) 制定階段。 以調(diào)研形成的班組建設(shè)框架為基礎(chǔ)，制定班組建設(shè)的實(shí)施細(xì)則。 分項(xiàng)、分組制定相關(guān)崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)、班組管理制度名錄、以及各種班組建設(shè)表格。 制定《 選礦 班組建設(shè)手冊(cè)》 。 以班組為單位