【總結(jié)】第一單元導(dǎo)論一、教學(xué)要求:讓學(xué)生對(duì)應(yīng)用文寫作的基礎(chǔ)知識(shí)有一個(gè)概括性認(rèn)識(shí),為下面的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。二、教學(xué)重點(diǎn):1、理解應(yīng)用文的基本概念。2、應(yīng)用文的特點(diǎn)三、教學(xué)過程:第一節(jié)應(yīng)用文概述一、應(yīng)用文的概念應(yīng)用文是國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體以及公民在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中辦理公務(wù)或個(gè)人事務(wù)時(shí)所使用的、具有某些慣用格式的文章的總稱。二、應(yīng)用文
2025-06-07 18:32
【總結(jié)】第一篇:應(yīng)用文寫作知識(shí) 通知的寫法 一、定義 通知是我們經(jīng)常可以看到的,在學(xué)校、單位、還有公共場(chǎng)所都可以看到。通知的類型也很多,上級(jí)對(duì)下級(jí)的某項(xiàng)工作的要求和安排叫指示性通知。這種通知要注意把要求...
2025-10-26 22:50
【總結(jié)】第一篇:財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí)心得 財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí)心得 緊張的學(xué)習(xí)生活,在我們還沒有細(xì)細(xì)品味出它屬于哪種滋味時(shí),就突然結(jié)束了。時(shí)間,不會(huì)因?yàn)槲覀兊耐度肱c不投入而放慢它的腳步,所以,在有限的時(shí)間...
2025-10-16 03:11
【總結(jié)】天津青年職業(yè)學(xué)院教案(經(jīng)管文科類)2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期課程名稱財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作專業(yè)會(huì)計(jì)電算化考核類型考查授課班級(jí)會(huì)計(jì)133、134授課教師張海靜隸屬部門經(jīng)貿(mào)系
2025-06-10 00:13
【總結(jié)】第一篇:財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作心得體會(huì) 這次《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作》課程作業(yè)我們組調(diào)查的是關(guān)于自習(xí)室的使用情況,在做調(diào)查之前我們?yōu)橹隽撕芏鄿?zhǔn)備工作,關(guān)于用什么方法調(diào)查,調(diào)查問卷應(yīng)涉及哪些方面的問題,自習(xí)室存在的...
2025-10-16 12:35
【總結(jié)】.第一單元導(dǎo)論一、教學(xué)要求:讓學(xué)生對(duì)應(yīng)用文寫作的基礎(chǔ)知識(shí)有一個(gè)概括性認(rèn)識(shí),為下面的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。二、教學(xué)重點(diǎn):1、理解應(yīng)用文的基本概念。2、應(yīng)用文的特點(diǎn)三、教學(xué)過程:第一節(jié)應(yīng)用文概述一、應(yīng)用文的概念應(yīng)用文是國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體以及公民在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中辦理公務(wù)或個(gè)人事務(wù)時(shí)所使用的、具有某些慣用格式的文章的總稱。二、
2025-08-05 05:16
【總結(jié)】事務(wù)類文書總結(jié)述職報(bào)告Part1Part2Part3計(jì)劃主要內(nèi)容調(diào)查報(bào)告簡(jiǎn)報(bào)Part4Part5計(jì)劃計(jì)劃的含義與特點(diǎn)計(jì)劃的結(jié)構(gòu)和寫作方法計(jì)劃的寫作要求什么是計(jì)劃??父親對(duì)兒子小華說:“明天就是大年初一了,我們家人團(tuán)圓了,可是我們丌要忘記老人
2025-08-01 17:28
【總結(jié)】啟事的寫作一、啟事的含義“啟事”中的“啟”含有“陳述”之意,“事”即“事情”。啟事,就是公開陳述事情。單位或個(gè)人通過一定的傳播途徑,將需要向公眾說明或請(qǐng)求予以支持并協(xié)助辦理的事情簡(jiǎn)要寫出,這樣的實(shí)用文書就是啟事。啟事可以張貼在允許張貼的公共場(chǎng)所,也可刊登在報(bào)刊雜志上,或由電
2025-08-15 23:36
【總結(jié)】應(yīng)用文寫作啟事啟事概念?啟:敘說、陳述。?事:事情。?啟事:本意是公開陳述事情。?啟示概念?啟事的特點(diǎn)?告知性?真實(shí)性?通俗性判斷對(duì)錯(cuò)(了解啟事的分類)?。()?。()?。()?。(
2025-08-15 21:35
【總結(jié)】上周五,張×去食堂吃飯,吃飽后他心滿意足地走出食堂。臨下午放學(xué),他才突然發(fā)現(xiàn)他的飯卡不脛而走,他好著急,應(yīng)該怎么辦?啟事是單位或個(gè)人將自己的要求,提請(qǐng)公眾注意或希望協(xié)辦而公開張貼,或在報(bào)刊刊登或讓電視臺(tái)、廣播電臺(tái)播出的一種應(yīng)用文體。概啟事的念注意事項(xiàng)啟事:?jiǎn)ⅲ愂?;事?/span>
2025-08-15 21:47
【總結(jié)】常見應(yīng)用文寫作馬正平教授四川師范大學(xué)文學(xué)院四川師大寫作思維研究所授課人簡(jiǎn)介●馬正平,四川人。四川師范大學(xué)文學(xué)院教授、四川師范大學(xué)寫作與思維研究所所長(zhǎng);寫作學(xué)專業(yè)研究生學(xué)科負(fù)責(zé)人、領(lǐng)銜導(dǎo)師;教代會(huì)主任。美國(guó)亞當(dāng)史密斯大學(xué)榮譽(yù)文學(xué)博士?!駠?guó)務(wù)院享受特殊津貼專家、四川省首屆有突出貢獻(xiàn)的
2025-09-30 15:20
【總結(jié)】應(yīng)用文寫作:函2一函的概述◆函是不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互商洽工作,詢問和答復(fù)問題,或者向有主管關(guān)部門請(qǐng)求批準(zhǔn)的事項(xiàng)時(shí)所使用的公文。3二函的特點(diǎn)1、平等性和溝通性函主要用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間互相商洽工作、詢問和答復(fù)問題,體現(xiàn)著雙方平等溝通的關(guān)系,這是其他所有的上行文和下行文所不具備
2025-05-03 18:21
【總結(jié)】第六章財(cái)經(jīng)文體的寫作共四節(jié):合同市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告標(biāo)書第一節(jié)合同一、合同的概念和作用(教材105頁(yè)所引《中華人民共和國(guó)合同法》1999年10月1日起施行的文字)注意:、法人、其他組織。(區(qū)分法人、法人代表):在一般情況下,“協(xié)議”=“合同”;在同等的訂立條件
2025-05-15 08:06
【總結(jié)】第一篇:應(yīng)用文寫作知識(shí)(范文) 應(yīng)用文寫作知識(shí) 應(yīng)用文寫作知識(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.弓l導(dǎo)學(xué)生理解什么是應(yīng)用文,以及應(yīng)用文有什么特點(diǎn)。 2.注意使用語(yǔ)言是為什么目的,適應(yīng)什么對(duì)象,也就是使用語(yǔ)...
2025-10-26 05:58
【總結(jié)】第一篇:教案1_財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作概論(范文) 財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作概論教學(xué)目標(biāo): 了解財(cái)經(jīng)應(yīng)用文含義、特點(diǎn) 理解財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的學(xué)習(xí)方法和途徑教學(xué)重點(diǎn): 掌握財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作的觀點(diǎn)、材料、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等方面的...
2025-10-01 18:02