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正文內(nèi)容

張海靜財經(jīng)應(yīng)用文寫作教案(編輯修改稿)

2025-07-07 00:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 措施例文介紹和賞析難點個別文種的寫作要求及格式解決措施課堂講授、案例結(jié)合、講練結(jié)合教學(xué)方法講授(√);討論();實訓(xùn)( );講練結(jié)合(√);其它 教學(xué)手段多媒體(√ );網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)( );第二課堂( );其它 教學(xué)設(shè)備電腦多媒體教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)策略(方法/手段/措施)時長(分鐘)明確任務(wù)啟發(fā)、例文引導(dǎo)10知識點講解講解與例文賞析40知識點講解、表揚信的寫法視頻教學(xué)15能力點練習(xí)教學(xué)做結(jié)合10課堂總結(jié)知識點、能力點引導(dǎo)、提示、歸納5作業(yè)與思考感謝信、表揚信的特點課后小結(jié)知識量較大,學(xué)生的消化吸收受限,加強(qiáng)課下的練習(xí);學(xué)生的自學(xué)能力有待提高,課上要求學(xué)生自學(xué)了主持詞和講話稿。各章(項目)首頁章次項目四名稱經(jīng)濟(jì)會議籌辦本部分在課程中的地位作用本章節(jié)針對在經(jīng)濟(jì)會議籌辦過程中經(jīng)常出現(xiàn)或運用到的請柬、通知、開幕詞、閉幕詞、發(fā)言稿等進(jìn)行講授和練習(xí),有很強(qiáng)的的實用性和針對性。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)使學(xué)生掌握請柬、通知、開幕詞、閉幕詞、發(fā)言稿的寫作方法能力目標(biāo)提升對會議籌辦的策劃和寫作能力素質(zhì)目標(biāo)增強(qiáng)寫作興趣和寫作能力主要內(nèi)容任務(wù)一請柬、通知的基本寫法任務(wù)二開幕詞、閉幕詞、發(fā)言稿的基本寫法實訓(xùn)一任務(wù)一 例文賞析、講評實訓(xùn)一任務(wù)二:演講稿撰寫及演講技巧展示任務(wù)三會議記錄、會議紀(jì)要、簡報的基本寫法實訓(xùn)二觀看視頻會議,進(jìn)行寫作練習(xí)教學(xué)重點請柬、通知、開幕詞、閉幕詞、發(fā)言稿的寫作方法教學(xué)難點熟識并掌握經(jīng)濟(jì)會議籌辦過程在的會議策劃和相應(yīng)應(yīng)用文的寫作主要策略直觀性教學(xué)、鞏固性教學(xué)、講練結(jié)合考核要點計劃、總結(jié)的寫法要求和格式要求授課單元單元名稱請柬、通知、開幕詞、閉幕詞、發(fā)言稿的寫作方法授課地點BJ50505授課班級會計133會計134授課時間3月28日 月 日 月 日月 日月 日課程類型理論課(√);討論課( );實驗課( );實訓(xùn)課( );習(xí)題課( );其它 教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生掌握計劃、總結(jié)、海報、簡報等的寫作方法重難點分析重點請柬、通知、開幕詞、閉幕詞、發(fā)言稿的寫作方法解決措施課堂講授與例文分析難點請柬、通知、開幕詞、閉幕詞、發(fā)言稿的寫作方法解決措施課堂講授、案例結(jié)合、教學(xué)做一體教學(xué)方法講授(√ );討論( );實訓(xùn)( );講練結(jié)合(√);其它 教學(xué)手段多媒體(√ );網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)( );第二課堂( );其它 教學(xué)設(shè)備電腦多媒體教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)策略(方法/手段/措施)時長(分鐘)明確任務(wù)啟發(fā)、案例引導(dǎo)10知識點講解2. 請柬、通知講解與案例、學(xué)生課上練習(xí)30知識點講解3. 開幕詞、閉幕詞、發(fā)言稿講解與案例20能力點練習(xí)學(xué)生課上口頭表達(dá)練習(xí)15課堂總結(jié)知識點、能力點引導(dǎo)、提示、歸納5作業(yè)與思考請柬、通知、開幕詞、閉幕詞、發(fā)言稿等的寫作。課后小結(jié)對于寫作很多學(xué)生沒有很高昂的學(xué)習(xí)興趣,今后要多手段提高學(xué)生的經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作興趣。授課單元單元名稱實訓(xùn)一 演講稿撰寫及演講技巧展示、班內(nèi)小型演講比賽授課地點BJ50505授課班級會計133會計134授課時間4月4日 月 日 月 日月 日月 日課程類型理論課(√);討論課( );實驗課( );實訓(xùn)課(√ );習(xí)題課( );其它 教學(xué)目標(biāo)演講稿寫作及例文鑒賞、學(xué)生講評。重難點分析重點掌握演講稿寫作解決措施通過對例文的鑒賞,請學(xué)生進(jìn)行講評和分享難點掌握演講稿基本寫法要領(lǐng)解決措施教學(xué)做一體教學(xué)方法講授();討論(√ );實訓(xùn)(√ );講練結(jié)合();其它 教學(xué)手段多媒體(√ );網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)( );第二課堂( );其它 教學(xué)設(shè)備電腦多媒體教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)策略(方法/手段/措施)時長(分鐘)明確任務(wù)啟發(fā)、案例引導(dǎo)10視頻教學(xué)2. 演講視頻觀看視頻15知識點講解3. 演講稿寫作講解與案例15能力點練習(xí)學(xué)生課上口頭表達(dá)練習(xí)35課堂總結(jié)知識點、能力點引導(dǎo)、提示、歸納5作業(yè)與思考撰寫演講稿并于下次課隨機(jī)進(jìn)行演講練習(xí)課后小結(jié)學(xué)生對實訓(xùn)課的參與熱情一般,需調(diào)動并提前做好課下的安排準(zhǔn)備授課單元單元名稱演講稿撰寫及演講技巧展示授課地點BJ50505授課班級會計133會計134授課時間4月11日 月 日 月 日月 日月 日課程類型理論課(√);討論課( );實驗課( );實訓(xùn)課(√ );習(xí)題課( );其它 教學(xué)目標(biāo)演講稿撰寫及演講技巧展示重難點分析重點演講稿寫作解決措施隨機(jī)演講展示難點演講評分(學(xué)生互評、教師講評)解決措施教學(xué)做一體教學(xué)方法講授();討論(√ );實訓(xùn)(√ );講練結(jié)合();其它 教學(xué)手段多媒體( );網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)( );第二課堂( );其它 教學(xué)設(shè)備電腦多媒體教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)策略(方法/手段/措施)時長(分鐘)明確任務(wù)啟發(fā)10學(xué)生展示學(xué)生展示(每生5分鐘)40知識點講解視頻、講授20課堂總結(jié)知識點、能力點頒獎、收取學(xué)生的演講稿5作業(yè)與思考對演講情況作分析課后小結(jié)學(xué)生羞于在眾人面前進(jìn)行展示,應(yīng)多鼓勵學(xué)生站在講臺前進(jìn)行類似演講及表達(dá)等。授課單元單元名稱會議記錄、會議紀(jì)要、簡報的寫法授課地點BJ50505授課班級會計133會計134授課時間4月18日 月 日 月 日月 日月 日課程類型理論課(√);討論課( );實驗課( );實訓(xùn)課();習(xí)題課(√);其它 教學(xué)目標(biāo)掌握會議記錄、會議紀(jì)要、簡報的寫作;會議記錄和會議紀(jì)要的區(qū)別及聯(lián)系重難點分析重點會議記錄、會議紀(jì)要、簡報的寫作解決措施詳細(xì)講授、對比分析,通過對例文的鑒賞,使學(xué)生掌握會議記錄、會議紀(jì)要、簡報的寫作難點會議記錄、會議紀(jì)要、簡報的寫作解決措施教學(xué)做一體教學(xué)方法講授(√);討論(√);實訓(xùn)();講練結(jié)合(√);其它 教學(xué)手段多媒體(√ );網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)( );第二課堂( );其它 教學(xué)設(shè)備電腦多媒體教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)策略(方法/手段/措施)時長(分鐘)明確任務(wù)啟發(fā)、案例引導(dǎo)10知識點講解、會議紀(jì)要基本內(nèi)容講授、分析30知識點講解講解與案例、例文分析15知識點講解、會議紀(jì)要異同學(xué)生課上口頭表達(dá)練習(xí)15課堂總結(jié)知識點、能力
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