【總結】一、氣壓帶和風帶的形成——全球性的有規(guī)律的大氣運動——高低緯度間的熱量差異大氣環(huán)流成因表現(xiàn)——赤道與極地之間的三圈環(huán)流(一)三圈環(huán)流的形成──單圈環(huán)流假設:1、地表均一;2、地球不自轉(不存在地轉偏向力);3、太陽直射點不移動(直射赤道)。?赤道與
2025-05-04 03:24
【總結】第二節(jié)氣壓帶和風帶第一課時氣壓帶和風帶的形成復習:熱力環(huán)流地面受熱不均空氣垂直運動(熱空氣上升)(冷空氣下沉)同一水平面上產(chǎn)生氣壓差空氣水平運動(高壓流向低壓)復習:高空和近地面的風完成填圖冊p11第一、二題活動:理想狀況下赤道與極地間的熱力環(huán)流熱冷冷赤道
2025-01-14 23:04
【總結】請做課本P36活動題熱冷(高)(低)這種單圈環(huán)流能不能維持下去?三圈環(huán)流的成因及分布成云致雨赤道低壓副熱帶高壓副極地低壓極地高壓30°N60°N(冷熱不均)(冷熱不均)(動
2024-11-18 01:35
【總結】第二節(jié)氣壓帶和風帶●從容說課主要內(nèi)容包括氣壓帶和風帶的形成、北半球冬夏氣壓中心、氣壓帶風帶對氣候的影響。本節(jié)課教材在第二章“地球上的大氣”中起著關鍵作用,是承前啟后的紐帶,教學中應強調(diào)三個方面:①氣壓帶和風帶的分布是基礎知識,重點介紹三圈環(huán)流和氣壓帶、風帶的形成。不僅是上節(jié)課“熱力環(huán)流”“大氣的水平運動——風”等知識的延伸、綜合和運用,也是學
2024-11-30 03:44
【總結】氣壓帶、風帶對氣候的影響一、氣候形成因素———太陽輻射→氣溫緯度分布季節(jié)變化最基本———大氣環(huán)流→降水最重要———地面狀況氣溫降水→海陸分布熱帶、亞熱帶、溫帶、寒帶——大陸性:年、日溫差大、降水少海洋性:年、日溫差小、降水多地
2025-08-15 22:37
【總結】第三單元海洋與陸地第1課海陸的分布一、海陸分布三分陸地(29%),七分海洋(71%)看圖說話海洋71%陸地29%海陸面積比例示意若把地球分成任意兩個相等的半球,是不是任何一個半球上都是陸地面積小于海洋面積?是的!地球表面海洋和陸地分布不平衡。
2025-05-01 07:25
【總結】氣壓帶和風帶1、大氣環(huán)流的概念全球性的有規(guī)律的大氣運動2、作用促進高低緯度間、海陸間的熱量和水汽交換,促進了地球上的水量平衡和熱量平衡。探究問題:地球的大氣到底是怎樣有規(guī)律的運動的?BAC
2024-11-17 03:54
【總結】氣壓帶和風帶1、大氣環(huán)流的概念全球性的有規(guī)律的大氣運動2、大氣環(huán)流的形成A高低緯間熱量差異B地轉偏向力C太陽直射點的南北移動D海陸熱力性質(zhì)差異氣壓帶斷裂成塊狀,形成季風氣壓帶、風帶南北移動單圈環(huán)流三圈環(huán)流氣壓帶和風帶0?30?N
【總結】氣壓帶和風帶課后作業(yè)一、選擇題讀下列四個地區(qū)氣壓帶和風帶位置示意圖,完成1—?2題。1四地由南向北排序正確的是()A②①③④B②③①④C④③①② D④①③②2有關圖示氣壓帶和風帶的敘述,正確的是()A風帶a和c之間的區(qū)域終年溫
2025-03-25 05:06
【總結】第三章海洋與陸地第一節(jié)海陸分布地球?水球?地球上是海洋面積大,還是陸地面積大呢?一、海陸分布三分陸地(29%),七分海洋(71%)看圖說話從地球儀上看,世界的海陸分布很不均勻。陸地主要分布在北半球,海洋主要分布在南半球。從東西半球看:陸地主要分布在東半球,海洋主要分
2025-07-26 11:46
【總結】第一篇:氣壓帶和風帶的形成教案 地理教案 設計科目:高中地理 選自教材:人教版地理(必修1)第二章第二節(jié)課題名稱:氣壓帶和風帶的形成授課類型:新課授課時間:40分鐘 第二章第二節(jié)氣壓帶和風帶第...
2024-11-14 21:19
【總結】“二戰(zhàn)”期間,日本釋放的眾多氫氣球炸彈,飛落到美國本土,造成美國西部森林大火,引起美國民眾恐慌?!岸?zhàn)”小故事:大家知道這些氫氣球炸彈是如何“飄”洋過海,不遠萬里來到美國的嗎?想一想:全球性的有規(guī)律的大氣運動。什么是大氣環(huán)流?第二節(jié)氣壓帶和風帶大氣環(huán)流特性:全球性規(guī)律性長時期的平均狀態(tài)
2025-01-16 03:30
【總結】氣壓帶和風帶廈門六中地理組蔣梧州第二章地球上的大氣課件風形成的直接原因:水平氣壓梯度力垂直于等壓線,由高壓指向低壓地轉偏向力:垂直物體水平運動的方向,北半球向右,南半球向左。只改變風向,不改變風速。復習摩擦力:與風運動方向相反方向:復習在高空:因只受水平氣壓梯度
2024-11-17 20:14
【總結】
2024-11-12 16:50
【總結】第二章地球上的大氣第二節(jié)氣壓帶和風帶(第一課時)豐臺二中周圣烘教學目標:,按照探究的原理,推導氣壓帶風帶的形成過程,并有序繪制全球氣壓帶風帶示意圖,說出氣壓帶與風帶的名稱及分布規(guī)律。,描述高低空氣壓高低與氣流升降的關系,說明
2024-11-09 23:42