【總結】現(xiàn)代文閱讀(一)答題基本知識::注意整體閱讀,注意抓三個方面:一是要有文體特征意識(散文和小說,新聞和傳記的文體特征概述見后);二是要有思路分析意識(邊讀邊概括各段落意思及段與段之間的關系);三是要有尋找中心句意識(每段的中心句,特別是文章的開頭,結尾,過渡句以及標題):從題干中求啟示,尋求解題的突破口,確保準確答題。題干具有以
2024-11-02 19:19
【總結】實用類文本閱讀—傳記1.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)科學巨人玻爾1927年,第五屆索爾維物理學會議在布魯塞爾召開,激烈的辯論很快就變成了一場愛因斯坦與玻爾之間的“決斗”。這場辯論在三年后的第六屆索爾維會議上戰(zhàn)火再續(xù),玻爾獲得勝利,他所代表的哥本哈根學派因此獲得了大多數(shù)物理學家的認同,他們對量子力學的解釋也被奉為
2024-08-14 05:11
【總結】課案3探究新聞的社會價值考點解讀新聞文本產(chǎn)生的社會價值和影響包括政治價值、歷史價值、人生價值等方面。對于新聞類作品來說,要能夠理解新聞作品的現(xiàn)實針對性、社會意義及其產(chǎn)生的影響,對新聞作品中提出的問題進行深入的思考和探討。新聞價值是衡量事實能否成為新聞、新聞能否傳播的客觀標準,新聞中的社會性是新聞價值的決定因素,探究新聞的社會價值也就是看文章要傳達的
2024-11-18 16:51
【總結】高考實用類文本閱讀訓練[實用類閱讀]劉潔接受布什的祝賀。美國著名的西點軍校27日舉行2020年度畢業(yè)典禮。典禮上,取得全年級第一名好成績的畢業(yè)生走上講臺,與前來參加典禮的美國總統(tǒng)喬治·W·布什握手,接受他的祝賀,并代表全體畢業(yè)生致告別演說。獲得此項殊榮的這名畢業(yè)生,就是21歲的華裔女學生劉潔(JessamynL
2024-11-05 12:38
【總結】完美WORD格式編輯“實用類文本閱讀”專題訓練一、閱讀下面的文字,完成1~4題。(25分)伏爾泰:抗爭與幽默并存伏爾泰是法國最偉大的哲學家、作家之一,被視為反暴政、殘酷的英勇戰(zhàn)士。有人形容他說,伏爾泰的名字享譽世界,總會引起生動的反應。也有人認為,在一個官僚、工程師和生產(chǎn)者的世界里,他是一位必不可少的哲學家。伏爾泰說:“人類最寶貴的財富是希望,它減輕了生命的負擔
2024-08-13 23:19
【總結】2023年屆高考現(xiàn)代文閱讀新聞類文本閱讀解題指導何謂新聞?是指生活中新發(fā)生或新發(fā)現(xiàn)的、通過新聞媒體及時準確的報道而為大眾所聽聞、所了解的事實。廣義的新聞包括消息、通訊、人物訪談和新聞評論。消息是指簡要而迅速的新聞報道;通訊是指豐富具體而又翔實生動的新聞報道;人物訪談是指與
2025-01-20 19:38
【總結】 2017語文高考大綱修訂版明示:實用類文本閱讀與文學類文本閱讀必考。實用類文本閱讀主要指傳記、新聞、報告科普。新聞類文本閱讀滿分答題套路學霸筆記版來了! 常見考點 ? ? ? ? ? ? ?(順序、倒敘、補敘、日記體) ? ? ? ??(文本封閉性和半開放型) 新聞文體的特點 ?
2025-03-25 03:25
【總結】實用類文本閱讀之調(diào)查報告調(diào)查報告的考查點及答題要點:一、觀點材料統(tǒng)一(具體事實、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、表格、圖示)1、說明什么觀點(材料或數(shù)據(jù)后面往往就是結論,注意一些關鍵詞如“可見”“因而等。)2、有何作用(使用材料典型,真實可靠/使用數(shù)據(jù)準確,增強報告真實性從而使調(diào)查結論更具有說服力。)二、科學有效性
2024-11-26 17:27
【總結】高考人物傳記文本閱讀?傳記是記述人的生平事跡的一種重要文體。閱讀傳記,可以追溯一個人的生活經(jīng)歷,可以體悟一個人的情感世界,可以探尋一個人思想演變的線索,可以剖析一個人成敗的緣由,還可以觀照歷史的滄海桑田,社會的光怪陸離,豐富你的閱歷,陶冶你的情操,提升你的識見。傳記類型多,從敘述人稱看,傳記可分自傳和他傳,前者是自述生平,如魯迅的《魯迅自傳》,沈從文的《從文自傳》;后者是他人撰
2024-08-14 05:28
【總結】第一篇:實用類文本閱讀專題復習學案 新沂二中高三語文復習導學案 編寫:徐尊科 時間:2011-4-21 課時編號: 實用類文本閱讀專題復習(教案) 一、復習目標: 1、能夠理解文中重要概...
2024-11-14 19:15
【總結】考點突破——掌握核心題型提升專題素養(yǎng)課案1分析新聞文體和結構新聞的文體和結構的相關知識在“新聞的基本知識”中已經(jīng)講解,此處不再贅述。對文體和結構的考查含4個方面:標題、導語、背景、語言??键c1分析新聞標題作用考點解讀新聞標題類題型通常考查的是新聞標題的作用。新聞標題具有集中表達新聞主題,激發(fā)讀者閱讀興趣,引導受眾獲取核心
【總結】論述類文本閱讀及答題技巧、訓練論述類文章閱讀例說(一)[文本閱讀要點]考試目的:兩三分鐘準確把握文本要點思路。備考目的:明確并進一步強化信息比較意識。大致步驟:①各語段之內(nèi),句與句比較,篩出重要語句;②重要語句內(nèi),詞與詞比較,把握重要詞語;③連綴重要詞語,把握語段大意和文章思路。[例·2010年全國新課標卷]閱讀下面文字,完成1-3題?!皶北?/span>
2024-08-14 15:29
【總結】2019年高考論述類文本閱讀選項比對技巧一、論述類文本閱讀解題方法、關鍵句。,找出相應區(qū)間。,發(fā)現(xiàn)信息差別。二、“四重比對”,看選項是否偷換詞語概念。,看選項是否偷換句意。(分句間、句間的邏輯關系),看這種關系是否符合原文意思,是否合理。,看論據(jù)是否合理,結論是否成立。三、轉(zhuǎn)述方式選項設置常用的轉(zhuǎn)述方式主要有三種:概括式轉(zhuǎn)述、具體式轉(zhuǎn)述、同義變式轉(zhuǎn)述。
2024-08-14 16:55
【總結】高考論述類文本閱讀答題技巧編輯:魏峰命題特征一、觀點鮮明1、題目就是中心論點的簡單概括(或論題)2、開頭第一段可能就提出中心論點3、結尾回扣中心論點二、結構清晰1、分論點置于段首或獨立成段2、分論點之間要注意過渡銜接3、閱讀文本的選擇:題材側重藝術、科學、文化、現(xiàn)實等等4、選擇題的設置:部分設題是原文的相關內(nèi)容的直接轉(zhuǎn)換。部分選擇題需要適度的遷移
2025-04-17 13:10
【總結】專題入門——明確文體特征掌握閱讀技巧一、新聞的基本知識新聞是對新近已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生或者早已發(fā)生卻是新近發(fā)現(xiàn)的有價值的事實的及時報道。廣義的新聞包括消息、通訊、特寫等體裁;狹義的新聞專指消息。(1)真實性真實性是新聞的第一要素,新聞的真實性應從以下幾個方面來衡量:①準確,即五要素(時間、地點、人物、事件、原因)必須完全