【文章內(nèi)容簡介】 另外，你可給你兒子增加一種雜志《科幻世界》，有一部份物理原理，天方夜譚天馬行空的想象可以打開他的思惟，我是從我兒子 5歲訂到高中畢業(yè)。不知道你給你兒子訂書情況，我每年有 7本左右，有一位特級教師曾告訴我，一本雜志里有一個知識點被孩子吸收，那訂這本書就值得了。 順其自然，放松為主，開心健康就好：這是人生比較好的狀態(tài)，但一般人做不到，你要學(xué)習(xí)良好的心態(tài)。 左手拋接物和玩紙牌 —— 訓(xùn)練右腦、瞬間集中注意力、快速反映能力。兩副紙牌：每次抽二張出來，在他面前快速晃過，讓他加出那二張牌的數(shù)，每天練一 次，訓(xùn)練兩個月后他的速度跟上也很快后，你每天就一次加法一次減法。 這是一特級教師告訴的方法 ，我應(yīng)用了幾年，很管用。家長 不要老喊他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，家長只要同他一起玩訓(xùn)練右腦和紙牌，能順利升學(xué)就好。如上面兩樣家長訓(xùn)練的好，男孩上初中高中后學(xué)習(xí)應(yīng)沒什么負(fù)擔(dān)。 多做布旋持戒忍辱等種種善行，及多看佛學(xué)書，學(xué)習(xí)佛理。其中最簡單有一種念佛法門：一句阿彌陀佛。念佛人為十方諸佛護念，念佛功德不可思議，十方諸佛同聲贊嘆。你可以選擇一種最適合你的方法： 念佛菩薩圣號 每天在家靜下心來念南無阿彌陀佛，念半個小時。 每天念前能上香最好，家里不方便就面向西方合掌稱念，念完，要把今天念經(jīng)或念佛的功德作回向：愿以此功德莊嚴(yán)佛凈土，上報四重恩下濟三涂苦，若有見聞?wù)咄鷺O樂國。 再回向：愿今天念佛（經(jīng)）的功德回向給我的兒子，愿佛菩薩慈悲加持他，學(xué)業(yè)有成，身體健康，一切順利。你堅持半年就會有很多意想不到的收獲。 關(guān)于超前看書，他不看你是沒有辦法的，你老給他說要預(yù)習(xí)，他聽了不一定做，當(dāng)媽的要學(xué)習(xí)水的精神，遇困難繞著前行。 你把兒子抱在懷里（讓他感覺到話題有份量），語重心長給他講現(xiàn)實社會的大環(huán)境，就業(yè) 形勢嚴(yán)峻，工作爸爸媽咪也沒能力給你找，以后找工作全靠你自己。工作有很多種，工作的環(huán)境差異也很大，如? .（你給他舉例），將來你要想有好的工作、生活，完全取決于你現(xiàn)在中學(xué)階段認(rèn)真努力的程度，在你這一生中，要想長大過你理想的生活，寶貝就要珍惜你現(xiàn)在短短的三年初中。初一，你剛熟悉，轉(zhuǎn)眼你就初二了，等你認(rèn)真學(xué)點知識時，一晃就是初三了，時間過去再也不會回來只能成追憶了。（高中同理） 你現(xiàn)在要語氣溫柔給兒子講，課本里的知識，所有的同學(xué)都在學(xué)，大家知道的相差不多，如果自己所知道的知識比別的同學(xué)多，你內(nèi)心會特別自豪 ，不但爸爸媽媽開心，老師也高興，同時，你班上的同學(xué)也會很羨慕你，那時同學(xué)才來追趕你，就追不上了，你比別的同學(xué)知道的知識多，你學(xué)習(xí)起來就很輕松，你說媽媽說的對不對？在這點上你要想辦法激起他的自大心和自信心。你要注意，只能這樣繞著講，不能直接喊他看書學(xué)習(xí)。 關(guān)于不懂就要問 上初中高中后這句話真的很重要，不能堆積問題。你把兒子抱在懷里，給他講，當(dāng)天學(xué)的知識要搞懂，這樣你學(xué)起來就沒有負(fù)擔(dān)，如果有不懂的而你又不急時處理，堆多了，就會占用花掉你更多的時間，而且還人累心累，你說媽咪說的對不對？你和同學(xué)所 學(xué)的是一樣的，以后大家拉開成績差距的，其中就看哪個能做到有不懂的就及時問老師。老師最喜歡學(xué)生有上課沒聽懂下課后去問老師或同學(xué)的，爸爸媽咪、老師盼望的是你能掌握所學(xué)的知識，豐富你的學(xué)識。我兒子班上一個同學(xué)，就做到問同學(xué)，常常有不懂的打電話來問我兒子，在高三時時間可以長達 2個小時，那個同學(xué)最后上的是北大。 青春期 你兒子上初一，快進入青春期了，這個時期很重要，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)和他說話，他開始不耐煩時，就不能在他面前羅嗦，不要強行讓他做什么，要順著他的性子，你要以他的意愿為主，尊重他對問題的取舍。這 個時候小孩最容易反著大人的想法，如大人太強勢，小孩就會頂撞，就形成小孩說話很傷人的習(xí)慣。在我兒子青春期時，每晚啥時間睡覺，我們都不知道，都是我們先睡，也不主動找他說話，各人做各人的事。等到初二下學(xué)期時，兒子主動來和我們談話，說游戲、說學(xué)校里的事，我們就知道我兒子順利度過了青春期。 有位 家長 對女兒的教育方式比較獨特，他從來沒有輔導(dǎo)過女兒做功課什么的，就是每天回來跟女兒聊十分鐘，只聊四個問題，就完成了他的家庭教育。這四個問題是： 1，學(xué)校有什么好事發(fā)生嗎？ 2，今天你有什么好的表現(xiàn)？ 3，今天有什么好收獲嗎？ 4，有什么需要爸爸 媽媽 的幫助嗎？ 看似簡單的問題背后其實蘊涵著豐富的含義 : 第一個問題其實是在調(diào)查女兒的價值觀，了解她心里面覺得哪些是好的，哪些是不好的； 第二個問題實際上是在激勵女兒，增加她的自信心； 第三個問題是讓她確認(rèn)一下具體學(xué)到了什么； 第四個問題則有兩層意思，一是我很關(guān)心你，二是學(xué)習(xí)是你自己的事。就是這簡簡單單的四個問題，包含了很多關(guān)愛關(guān)懷在里面，事實上也證明很有效。 在教育理念中，要把孩子教育好，最關(guān)鍵的就是親子關(guān)系要處理好。如果家長在孩子心中建立起絕對的責(zé) 任，孩子相信家長無條件地愛著自己，相信家長所有批評、表揚的出發(fā)是為了自己好，如果孩子在潛意識里對此達到完全相信，那么這種關(guān)系是良性的，是相互關(guān)愛、相互支持、相互理解的穩(wěn)定關(guān)系。在這種情況下，所有教育孩子的最簡單的事情，用蘇聯(lián)大教育家蘇霍姆林斯基的話說就是 “伴隨孩子成長 ”。但是，現(xiàn)實生活大部分人的親子關(guān)系是不穩(wěn)定的，或者說是扭曲的，孩子并不能真正信任家長。 誰家的父母都是愛自己的子女的，但中國 98％的家長錯把愛的方式當(dāng)成了愛。比如給孩子最好的東西吃，最好的衣服穿，這只是一種愛的方式，并不是愛本身。而家長們的愛 也經(jīng)常是有條件的，比如會出現(xiàn)只要這次考試得了前三名，就帶你去哪里玩等等。 愛是一個生命喜歡另一個生命的感情，是一種平等的關(guān)系，是無條件的，是一種整體接納的，是要讓對方接收到的 ,要真正做一個好家長并不難，要教育好孩子一定要注意下面幾句話： 1，絕對禁止高壓 /打罵孩子的做法，建立平等的關(guān)系。 2，真正地?zé)o條件愛孩子，給予孩子精神意義上的愛。 3，一定要尊重孩子的獨立人格。 4，用正面的方法教育孩子，時常對其鼓勵表揚。 5，調(diào)正親子關(guān)系，這是最重要的一點。 6，要注意孩子的人格精神。 如果真正理解了以上 的六句話，教育好孩子就是易如反掌的事情了。 家長應(yīng)知道的心理學(xué)規(guī)律 家庭教育實際上是一門 動心 的藝術(shù)，如果不能把工作做到孩子的心坎上，其教育的效果往往會蒼白而無力。 因此，在教育孩子的過程中，每位母親都應(yīng)努力探索一些 心理規(guī)律 的積極或消極影響，并趨利避害地發(fā)揮 它們的作用，從而科學(xué)地引導(dǎo)孩子成為自己理想中的人中之龍、人中之鳳！ 心理規(guī)律一：羅森塔爾效應(yīng) 美國著名的心理學(xué)家羅森塔爾曾做過這樣一個試驗： 他把一群小白鼠隨機地分成兩組： A 組和 B 組，并且告訴 A 組的飼養(yǎng)員說，這一組的老鼠非常聰明；同時又告訴 B 組的飼養(yǎng)員說他這一組的老鼠智力一般。幾個月后，教授對這兩組的老鼠進行穿越迷宮的測試，發(fā)現(xiàn) A組的老鼠竟然真的比 B 組的老鼠聰明，它們能夠先走出迷宮并找到食物。 于是羅森塔爾教授得到了啟發(fā)，他想這種效應(yīng)能不能也發(fā)生在人的身上呢？他來到了一所普通中學(xué)， 在一個班里隨便地走了一趟，然后就在學(xué)生名單上圈了幾個名 字，告訴他們的老師說，這幾個學(xué)生智商很高，很聰明。過了一段時間，教授又來到這所中學(xué)，奇跡又發(fā)生了，那幾個被他選出的學(xué)生現(xiàn)