【總結(jié)】教育學(xué)模塊第一章:教育及其發(fā)展教育:本質(zhì)屬性培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是傳承社會(huì)文化、傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的基本途徑。在我國,最早把教和育連在一起的是孟子。廣義的教育泛指;增進(jìn)人們的知識(shí)、技能和身體健康,影響人們的思想觀念的所有活動(dòng)。包括社會(huì)/學(xué)校/家庭教育狹義的教育:是指學(xué)校教育,是教育者根據(jù)一定的社會(huì)要求,有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者施加身心影響,把他
2025-06-27 21:40
【總結(jié)】1物聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)和知識(shí)體系2022年5月11日2我們的實(shí)訓(xùn)核心?RFID(HF和UHFEPC),ZIGBEE,嵌入式WIFI,藍(lán)牙,無線定位和衛(wèi)星數(shù)據(jù)通訊系統(tǒng);3物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開發(fā)實(shí)力?技術(shù)資源和開發(fā)工具,從源代碼到價(jià)值數(shù)萬美元的開發(fā)設(shè)備;?物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)實(shí)驗(yàn)室一般都
2024-08-25 02:11
【總結(jié)】2023/2/6人事信息展示臺(tái)在此處添加公司徽標(biāo)退出在此幻燈片插入公司的徽標(biāo)?從“插入”菜單?選擇圖片?找到徽標(biāo)文件?單擊“確定”重新設(shè)置徽標(biāo)大小?單擊徽標(biāo)內(nèi)任意位置?;諛?biāo)外部出現(xiàn)的方框是“調(diào)整控點(diǎn)”?使用這些重新設(shè)置對(duì)象大小
2025-01-20 15:41
【總結(jié)】項(xiàng)目范圍管理?項(xiàng)目范圍管理是指對(duì)項(xiàng)目包括什么與不包括什么的定義與控制過程。這個(gè)過程用于確保項(xiàng)目組和項(xiàng)目干系人對(duì)作為項(xiàng)目結(jié)果的項(xiàng)目產(chǎn)品以及生產(chǎn)這些產(chǎn)品所用到的過程有一個(gè)共同的理解。?1、啟動(dòng):項(xiàng)目章程?2、范圍計(jì)劃:范圍說明書和范圍管理計(jì)劃?3、范圍定義:WBS?4、范圍核實(shí):正式接受項(xiàng)目可交付成果的定義?5、范圍變更控
2025-05-09 09:23
【總結(jié)】....中國質(zhì)量協(xié)會(huì)注冊(cè)六西格瑪黑帶考試樣題(2007-7-25)一、單選題:1.黑帶是六西格瑪管理中最為重要的角色之一。在下面的陳述中,哪些不是六西格瑪黑帶應(yīng)承擔(dān)的任務(wù):A.在倡導(dǎo)者(Champion)和資深黑帶(MBB)的指導(dǎo)下,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成六西格瑪項(xiàng)目B.運(yùn)用
2025-03-27 00:55
2025-01-20 15:43
【總結(jié)】在復(fù)雜多變的環(huán)境中如何辦好一件事!第一章:緒論?什么是項(xiàng)目?什么是項(xiàng)目管理?項(xiàng)目資源?國際項(xiàng)目管理發(fā)展?中國項(xiàng)目管理狀況?項(xiàng)目管理知識(shí)體系項(xiàng)目定義?定義:項(xiàng)目是為完
2025-01-20 15:42
【總結(jié)】,,,2024/11/20,第一章:緒論,什么是項(xiàng)目什么是項(xiàng)目管理項(xiàng)目資源國際項(xiàng)目管理發(fā)展中國項(xiàng)目管理狀況項(xiàng)目管理知識(shí)體系,,項(xiàng)目定義,定義:項(xiàng)目是為完成某一獨(dú)特的產(chǎn)品和服務(wù)所做的一次性努力。一次性—...
2024-11-21 23:35
【總結(jié)】中國質(zhì)量協(xié)會(huì)注冊(cè)六西格瑪黑帶考試輔導(dǎo)指引1關(guān)于中質(zhì)協(xié)黑帶知識(shí)考試?關(guān)于中國質(zhì)量學(xué)會(huì)的注冊(cè)六西格瑪黑帶認(rèn)證:獲得認(rèn)證的途徑通過中國質(zhì)量學(xué)會(huì)每年一次的認(rèn)證考試;參加認(rèn)證考試的條件三年工作經(jīng)驗(yàn)完成二個(gè)六西格瑪項(xiàng)目考試形式120道選擇題80道單選,40道多選考試時(shí)間3個(gè)小時(shí)
2025-01-12 22:38
【總結(jié)】分析產(chǎn)生梳理篩選評(píng)估匹配外部分析內(nèi)部分析利益相關(guān)者分析戰(zhàn)略制定戰(zhàn)略執(zhí)行戰(zhàn)略評(píng)估檢討與調(diào)整戰(zhàn)略管理知識(shí)體系1SCM010727BJ-strategicplan(GB)外部分析2SCM010727BJ-strategicplan(GB)主要對(duì)企業(yè)所處的經(jīng)濟(jì)、政策、法律等方面的變化
2025-02-20 11:54
【總結(jié)】個(gè)人知識(shí)體系的建立與管理長云@2007/02/01→深入引用摘要:這個(gè)體系必須能將精力集中于對(duì)目標(biāo)知識(shí)的吸收上,套用TOC的理論來講,“知識(shí)的吸收”在這里是瓶頸,那么所有非瓶頸資源的能力提升都不會(huì)對(duì)最終系統(tǒng)輸出有任何益處,所以目前而言,凡是影響“目標(biāo)知識(shí)吸收”的事情,一概要予以杜絕!一、當(dāng)前個(gè)人知識(shí)管理模式問題的根源在哪里?當(dāng)前個(gè)人知識(shí)管理模式,是建立在一
2025-06-27 12:27
【總結(jié)】中國項(xiàng)目管理知識(shí)體系第一章項(xiàng)目的基本概念和范疇項(xiàng)目定義和屬性項(xiàng)目定義 項(xiàng)目在本綱要中有專門的含義。項(xiàng)目是創(chuàng)造獨(dú)特產(chǎn)品、服務(wù)或其它成果的一次性工作任務(wù)?! 」ぷ饔袃深惒煌姆绞剑活愂浅掷m(xù)不斷和重復(fù)的,稱為常規(guī)運(yùn)作(運(yùn)行或操作)。例如:火車在某一線路上往復(fù)運(yùn)行。另一類是獨(dú)特的一次性任務(wù),稱為項(xiàng)目,例如:某人乘火車赴某地完成一項(xiàng)使命[1]?! ∪魏喂ぷ鳠o論是常規(guī)運(yùn)作還
2025-06-22 05:42
【總結(jié)】......項(xiàng)目管理九大知識(shí)體系????????范圍管理:項(xiàng)目為何總是做不完?范圍管理要界定????
2025-06-28 22:46
【總結(jié)】人事信息展示臺(tái)在此處添加公司徽標(biāo)在此處添加公司徽標(biāo)退出在此幻燈片插入公司的徽標(biāo)?從“插入”菜單?選擇圖片?找到徽標(biāo)文件?單擊“確定”重新設(shè)置徽標(biāo)大小?單擊徽標(biāo)內(nèi)任意位置。徽標(biāo)外部出現(xiàn)的方框是“調(diào)整控點(diǎn)”?使用這些重新設(shè)置對(duì)象大小?如果在使用尺寸調(diào)整控點(diǎn)前按下shift鍵,
2025-01-20 15:48